Landets ekonomi bygger på storskalig maskintillverkning. Typer av ekonomiska system. Unified State Exam tester - ekonomi. massindustriproduktion
"Att läsa naturliga siffror" - Idrottslektion. Vad ska vi göra nu? Vad heter den fjärde klassen i sifferskrivning? Hur många siffror finns det i ett nummer om det har 45 tredjeklassenheter? Nämn ett tal där det finns 3 enheter av den fjärde siffran och 5 enheter av den första. Skriv ner alla siffror i stigande ordning. Läs siffrorna. Muntligt arbete.
"Naturliga tal i matematik" - Matematisk diktering. För den intresserade ligger uppgiften svårare på kortet. Henri Poincare. Plats är platsen (positionen) för en siffra i en nummerpost. Tio. 8. Vad kallas platsen för en siffra i ett tal? 4. Nämn det största naturliga talet. Matematiktrick. Byt ut asteriskerna med siffror så att du får rätt ekvation: 97* + **5 + 1*86 = 2230.
"primtal och sammansatta naturliga tal" - Lemma säger att talet p är primtal. Nej, för ingen garanterar att de utskrivna faktorerna är prime. Det finns ett oändligt antal primtal. I exemplet med siffran 1001 fick vi samma expansion på två sätt. Låt oss säga att talet 1001 är sammansatt: 1001 = 7 143. Sammansatt tal? - ett naturligt tal större än 1 som har 2 eller fler delare.
"Ämne för naturliga tal" - Slutför uppgiften i din anteckningsbok: Uppsättningen av tal som vi har studerat kan delas in på följande sätt: Tal. Fraktionerad. Hur många siffror finns det totalt? Låt oss komma ihåg hur siffror betecknas. Vad heter kategorierna? 3) Multiplikation: 345*68= 53467*3= 532*657=. 4) Division: 504:63= 2088:58= 1416:4=. Låt oss nu upprepa de grundläggande aritmetiska operationerna med naturliga tal:
"En potens med en naturlig exponent" - 1 till valfri potens är lika med 1 1n=1. Jordens massa är 5,976 × 1024 kg. Elektronens massa är 9,11 × 10-31 kg. 0 i vilken grad som helst är lika med 0 0n=0 ("00" är meningslöst). Om a?0, då a0=1. Multiplikation av potenser med samma baser. (-1)2k=1, (-1)2k-1= -1. Grad med en heltalsexponent. Att höja kraften i en produkt.
Samhällskunskap – slutarbete 10:e klass.
Alternativ 3
1. Skriv ner ordet som saknas i tabellen.
Produktionsfaktorer
Svar____________arbete2. I den givna serien, hitta ett begrepp som är generaliserande för alla andra begrepp som presenteras. Skriv ner detta ord (fras).
Förmågor; världsbild; karaktär; intressen;personlighet.
Svar___________
3. Nedan följer ett antal termer. Alla av dem, med undantag för två, relaterar till egenskaperna hos begreppet "vetenskap".
1) kreativitet,2) bildspråk, 3) konsekvens, 4) giltighet,5) emotionalitet, 6) bevis.
Hitta två termer som "faller ut" från den allmänna serien och skriv ner siffrorna under vilka de anges.
Svar_____________
4. Upprätta en överensstämmelse mellan tecknen och typerna av sanning: för varje element som anges i den första kolumnen, välj motsvarande element från den andra kolumnen.
Svar___________322135. Galina är 16 år. Hitta i listan nedan hennes egenskaper (kvaliteter) som är sociala till sin natur. Skriv ner siffrorna under vilka de anges.
1. Galina har blont hår och bruna ögon.
2. Galina är snäll och sympatisk.
3. Galina är en utåtriktad attraktiv tjej.
4. Galinas längd är under medel.
5. Galina är en ärlig person.
6. Galina är vän med många av sina klasskamrater.
Svar_______________
6. Ekonomin i land Z är baserad på storskalig maskinproduktion; den domineras av tunga industri. Vilka tecken gör att vi kan dra slutsatsen att land Z har en kommando (planerad) ekonomi? Skriv ner siffrorna under vilka de anges.
1. behovet av att lösa problemet med begränsade resurser
2. Bristande konkurrens mellan tillverkarna
3. Livsmedelsmarknadens beroende av importerade varor
4. Direktprissättning
5. dominans av statligt ägande av produktionsmedlen
6. förekomsten av arbetslagstiftning
Svar__________
7. Välj rätt bedömningar om familjen och dess typer och skriv ner siffrorna under vilka de anges.
1. Familjen är en agent för socialisering.
2. Familjen uppmanas att skapa förutsättningar för fysiska, mentala, känslomässiga och intellektuellabarn utveckling.
3. Demokratiska familjer inkluderar som regel två eller tre generationer av direkta släktingar.
4. Familjens fritidsfunktion manifesteras i att tillhandahålla en viss social status till familjemedlemmar, i att fylla rollen som en social hiss.
5. Familjemedlemmar är förbundna genom ett gemensamt liv, ömsesidigt materiellt och moraliskt ansvar.
Svar___________________
8. Under 2005 och 2015, under sociologiska undersökningar av vuxna medborgare i land Z, ombads de att uppskatta antalet inhemska och importerade produkter på butikshyllorna på deras orter. Enkätresultaten (i procent av antalet svarande) visas i diagrammet.
Hitta i listan nedan de slutsatser som kan dras från diagrammet och skriv ner siffrorna under vilka de anges.
1. Andelen av dem som noterat att det finns fler inhemska produkter i butikerna har ökat under 10 år.
2. Andelen av dem som noterat att det finns fler importerade produkter i butikerna har inte förändrats på 10 år.
3. Andelen av de som noterat att det finns ungefär lika många inhemska som importerade varor i butikprodukterna har minskat.
4. År 2005 var andelen som noterade att det finns fler importerade produkter i butik mindre än andelen som hade svårt att svara på.
5. Under 2015 noterade hälften av de tillfrågade att det fanns fler inhemska produkter i butiken.
Svar_____________
9. Figuren visar förändringen i efterfrågan på biologiskt aktiva livsmedelstillsatser för att förbättras syn på den relevanta marknaden. Vilket av följande kan få efterfrågekurvan att skifta från position D till position D 1 ? (På grafen är P produktens pris, Q är produktens kvantitet.)
1. Massiva positiva kundrecensioner
2. främjande av förebyggande av ögonsjukdomar
3. Öka säkerheten för datorutrustning för människors hälsa
4. Minskad produktionsvolym av biologiskt aktiva livsmedelstillsatser
5. Minskad inkomst för befolkningen
Svar____________
10. Läs texten nedan, där ett antal ord saknas. Välj från listan förutsatt de ord som måste infogas i stället för luckorna.
"Begreppet "samhälle" har många betydelser. Ofta förstås samhället som ett socialt ____ (A), förenat av en gemensam _____ (B) av dess medlemmar, till exempel ett ädelt samhälle eller en gemenskap _____ (C). Sociologer kallar samhället ett dynamiskt _____ (D), som betonar sambandet mellan de olika komponenterna i det sociala livet och deras förändringar under den historiska utvecklingens gång. Dessa förändringar kan ske gradvis, eller de kan påskyndas av ____ (D) eller genom reformer. Reformer förändrar som regel någon aspekt av livet samtidigt som grunden för den befintliga _____ (E) bibehålls. Genom att lösa de motsättningar som verkligen finns i samhället banar reformer vägen för något nytt.”
Orden i listan anges i nominativ fall. Varje ord kan bara användas en gång. Välj ett ord efter det andra, fyll i varje lucka mentalt. Observera att det finns fler ord i listan än vad du behöver för att fylla i de tomma fälten.
Lista över termer:
1. system 2. Struktur 3. Grupp 4. Revolution 5. Intresse 6. Framsteg 7. social status
8. struktur 9. Sfär
Svar__________375148
Del 2.
1. B Det finska eposet ”Kalevala” innehåller följande rader: ”... en mes varnade... från en gren: ”Kornet kommer inte att gro, säden stiger inte förrän skogen är avverkad för åkermark och röjningen är inte bränd av eld. Sedan vässade den gamle hjälten sin yxa och fällde alla träden i gläntan - och lämnade bara en hög björk kvar så att flyttfåglarna kunde vila."
Vilken typ av samhälle pratar vi om? Nämn två kännetecken för ett sådant samhälle utifrån texten. Nämn en annan sådan funktion som inte nämns i texten.
Typ av samhälle: traditionellt.
Tecken på samhället enligt texten: 1) skiftande jordbruk används, kännetecknande för ett traditionellt samhälle; 2) grunden för jordbruket är jordbrukssektorn. Ett tecken på ett agrarsamhälle som inte nämns i texten: en patriarkal familj, samlivet mellan flera generationer av släktingar, kyrkans speciella roll.
2. Du måste förbereda en detaljerad plan över ämnet "Människan som en andlig varelse." Gör en plan enligt vilken du kommer att täcka detta ämne.
Planen ska innehålla minst tre punkter, varav två eller flera beskrivs i stycken.
1. Begreppet människans andliga värld och dess element:
1.1. kunskap,
a) tro;
b) känslor;
c) ambitioner.
2. Moral, värderingar, ideal för en person:
a) moralens gyllene regel;
b) I. Kants kategoriska imperativ;
c) samvete, patriotism, medborgarskap.
3. Världsbild och dess roll i mänskligt liv:
a) typer av världsbild;
b) världsbild som riktlinje och mål för mänsklig verksamhet.
3. Nämn tre sätt att lösa sociala konflikter.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Arbeta med källanalys.
Hur kännetecknas socialisering i vuxen ålder? Lista två funktioner i denna process.
Socialisering är en ganska bred process som inkluderar både att behärska färdigheter, förmågor,kunskap, samt bildandet av värderingar, ideal, normer och principer för socialt beteende.En nyfödd har alla biologiska förutsättningar att bli en kapabel deltagare i sociala relationer ochinteraktioner. Men ingen social egendom är medfödd - social erfarenhet, värderingar,känsla av samvete och heder osv. inte är genetiskt kodade eller överförda. Genomförandet av dessa förutsättningar, derasförkroppsligande i vissa sociala kvaliteter, egenskaper beror på vilken miljö det kommer att varainteragera person.Den andra sidan av sambandet mellan den biologiska organismen och den sociala miljön, som är viktig för processensocialisering, avser stadierna av bildning och utveckling av individens andliga värld, formerna och tidpunkten för dess utvecklingsociala krav och förväntningar. Vi talar i synnerhet om det optimalas kronologiska sammanträffandeperioden för assimilering av sociala värden, beteendenormer med individens biologiska utveckling.
Man ska inte tro att socialiseringsprocessen sker endast i barndomen eller tonåren.Naturligtvis skapas i unga år grunden för individens andliga utveckling. Men trots alltbetydelse, innehåller denna grund till övervägande del en känslomässig och värdefull komponent. Först efter att ha kommit invuxen självständigt liv, deltar i en mängd olika sociala förbindelser, personligheten formar aktivtsina åtaganden förstår han specifikt vad han ska leva för. Processen för mänskligt förvärv och utvecklingsociala egenskaper känner i princip inga åldersgränser. De sociala roller sompersonlighet: ett barnbarns födelse, pension, etc. kräver nya funktioner; varje betydande status-Ett rollskifte i en persons liv tillför något nytt till hennes andliga utseende.
Socialisering av vuxna är i viss mån ännu mer dramatisk än socialisering i tonåren, dockdet märks oftast inte externt. Den andliga utvecklingen hos äldre ökar avsevärtrollen av oberoende analys och bedömning av externa sociala förhållanden och händelser. Massmediainformation i detta fall oftast inte kan ha en direkt inverkan på individens medvetande, dettahämmas av ganska starka övertygelser och bedömningar av en redan etablerad personlighet.Det verkliga andliga livet för en individ är förhållandet mellan den yttre sociala världen ochinterna personlighetsegenskaper. Den yttre världen samverkar med individens unika livserfarenhet,
skapar enhet av det typiska och unika i det.(A.G. Efendiev)
Alternativ 1
1 Skriv ner ordet som saknas i tabellen.
2 Hitta ett begrepp som är generaliserande för alla andra begrepp i serien som presenteras nedan, och skriv ner numret under vilket det anges.
- republik
- regeringsform
- statsform
- regeringsform
- federation
3 Nedan finns en lista med termer. Alla av dem, med undantag för två, är former i vilka juridiska personer som är kommersiella organisationer kan skapas.
- religiös förening
- ekonomiskt samhälle
- Aktiebolag
- produktionskooperativ
- affärspartnerskap
- konsumentkooperativ
Ge två termer som "faller ut" från den allmänna serien och skriv ner siffrorna under vilka de anges.
4 Välj rätt bedömningar om kognition och skriv ner tal, under vilken de anges.
- Målmedveten systematisk uppfattning av fenomen i omvärlden kallas observation.
- Tack vare förnimmelser identifieras den allmänna, väsentliga informationen om ämnet.
- Sensorisk kognition och rationell kognition är nära relaterade till varandra.
- Sensorisk kognition registrerar de väsentliga allmänna egenskaperna hos en grupp, en klass av objekt.
- Formuleringen av antaganden för att förklara tillgängliga fakta kännetecknar metoden att lägga fram hypoteser.
5 Upprätta en överensstämmelse mellan särdrag och typer av samhällen: för varje position som anges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen
FUNKTIONER
- svaga varu-pengarrelationer, övervägande självförsörjande jordbruk
- förvandla information till den viktigaste produktionsfaktorn
- masskulturens framväxt
- organisation av industriell massproduktion
utbredd skärmkultur
TYPER AV SAMHÄLLE
- traditionell
- industriell
- post-industriell
6 Vadim Andreevich är 40 år gammal. Hitta i listorna med tanke på hans egenskaper som är av social karaktär. Skriv ner det tal, under vilken de anges.
- Vadim Andreevich - Överste för Ryska federationens väpnade styrkor.
- Vadim Andreevich tolererar lätt fysisk aktivitet.
- Vadim Andreevich är en ärlig och principfast person.
- Vadim Andreevich går på franska språkkurser.
- Vadim Andreevichs höjd är 176 cm.
- Vadim Andreevich är snäll och sympatisk, han har många vänner.
7 Välj rätt påståenden om finansinstitut och skriv ner tal, under vilken de anges.
- Finansiella institutioner är organisationer som deltar i finans- och kreditsystemet.
- Affärsbanker är med och lockar till hushållens sparande.
- Centralbanken genomför monetära uppgörelser mellan medborgare och organisationer.
- Affärsbanker genomför en monopolemission av pengar.
- Centralbanken bildar och lagrar statens guld- och valutareserver.
8 Upprätta en överensstämmelse mellan egenskaperna och typerna av ekonomiska system: för varje position som anges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.
EGENSKAPER HOS EKONOMISKA SYSTEM
- konkurrens mellan producenter
- Direktiv förvaltning av produktion och distribution
- utjämningsprincip i ersättningen till anställda i olika organisationer
- företagsfrihet
- statlig prissättning
TYPER AV EKONOMISKA SYSTEM
- marknadsföra
- kommando (planerat)
9 Inna arbetar som mellanchef hon placerade en del av sitt sparande på bankinlåning och spenderade den andra på att köpa aktier i olika företag. Inna tog ett lån för att köpa en bil. Vilket av följande gäller för Innas inkomst? Skriv ner det tal, under vilken de anges.
- lön
- ränta på deposition
- utdelningar
- låneränta
- transportskatt
- gemensamma betalningar
10 Välj rätt bedömningar om sociala konflikter och skriv ner tal, under vilken de anges.
- En konfliktsituation innehåller objektivt sett uppenbara förutsättningar för konflikt och framkallar konfrontationsutbrott.
- Konsekvensen av alla sociala konflikter är en förändring av regeringsmakten.
- Orsakerna till social konflikt är relaterade till de stridande parternas intressen.
- Ett av de effektiva sätten att lösa sociala konflikter är att fortsätta konfrontationen mellan parterna.
- Social konflikt genereras alltid av de stridande parternas ekonomiska ojämlikhet.
11 Välj rätt bedömningar om den politiska eliten och skriv ner tal, under vilken de anges.
- Bildandet av politiska eliter underlättas av ledararbetets betydelse och prestige.
- Faktorer i bildandet av politiska eliter inkluderar möjligheten att erhålla olika privilegier.
- I vilket samhälle som helst kan allvarliga motsättningar uppstå mellan sammansättningen och intressen hos elit- och icke-elitgrupper.
- Den politiska eliten kontrollerar vissa informations- och statusresurser.
- Den styrande eliten består av politiker, partiledare som står i opposition till den nuvarande politiska kursen.
12 Upprätta en överensstämmelse mellan funktionerna och de undersåtar av statsmakten i Ryska federationen som utför dem: för varje position som ges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.
- amnestimeddelande
- lösa frågan om möjligheten att använda Ryska federationens väpnade styrkor utanför Ryska federationens territorium
- utnämning av högsta befäl för Ryska federationens väpnade styrkor
- säkerställa genomförandet av en enhetlig finansiell och monetär politik i Ryska federationen
- utnämning av ordföranden för Ryska federationens centralbank
ÄMNEN FÖR STATLIG MYNDIGHET FÖR RF
- Ryska federationens president
- Förbundsrådet
- Statsduman
- Ryska federationens regering
13 State Z är en federal republik. Vilken ytterligare information kommer att hjälpa till att dra slutsatsen att en demokratisk politisk regim har etablerats i delstat Z? Hitta särdragen för land Z i listan nedan och skriv ner tal, under vilken de anges.
- Principen om maktdelning har implementerats i landet.
- Förbundets ämnen har ett visst politiskt oberoende.
- Land Z är indelat i fem regioner.
- I land Z är medborgarnas rättigheter och friheter garanterade i lag.
- Landet håller regelbundet val på alternativ basis.
- Flera partier tävlar på den politiska arenan.
14 Hitta i listan de bestämmelser som kännetecknar grunderna för Ryska federationens konstitutionella system och skriv ner tal, under vilken de anges.
- Statlig makt i Ryska federationen utövas på grundval av uppdelningen i lagstiftande, verkställande och rättsliga.
- För att ingå äktenskap krävs ett ömsesidigt frivilligt samtycke från den man och kvinna som ingår äktenskap och att de uppnår äktenskapsåldern.
- En medborgare i Ryska federationen kan inte berövas sitt medborgarskap eller rätten att ändra det.
- Barnet har rätt att kommunicera med både föräldrar, mor- och farföräldrar, bröder, systrar och andra släktingar.
15 Upprätta en överensstämmelse mellan handlingar och delar av den anställdes juridiska status i Ryska federationen: för varje position som anges i den första kolumnen, välj motsvarande position från den andra kolumnen.
HANDLINGAR
- deltagande i ledningen av organisationen
- få fullständig tillförlitlig information om arbetsförhållanden
- efterlevnad av arbetsdisciplin
- överensstämmelse med etablerade arbetsnormer
- full lön i rätt tid
ELEMENT AV RÄTTSLIG STATUS FÖR EN ANSTÄLLD I RF
- rättigheter
- ansvar
16 Anna arbetar i ett produktionskooperativ och Maria arbetar i ett aktiebolag. Hitta i listan de egenskaper som är gemensamma för dessa juridiska företagsformer och skriv ner tal, under vilken de anges.
- vinstfördelning mellan anställda i enlighet med deras arbetskraftsdeltagande
- obligatoriskt ingående av ett anställningsavtal med anställda
- arbetstagarnas skyldighet att följa arbetsdisciplinen
- krav på arbetstagare att behandla arbetsgivarens egendom varsamt
- en sammanslutning av flera hantverkare som personligen är involverade i tillhandahållandet av tjänster
- erhåller utdelning i slutet av året
17 Läs texten nedan, varje position indikerad med en specifik bokstav.
(A) Globala problem är problem som utgör ett hot mot mänsklighetens överlevnad som biologisk art. (B) En grupp vetenskapsmän ledda av A. Peccei organiserade den så kallade Club of Rome - en internationell icke-statlig organisation vars mål är att studera den moderna världens globala problem. (B) Förvärringen av globala problem indikerar, enligt vår mening, den moderna civilisationens kris. (D) Samtidigt medger vi att försök att lösa globala problem stärker enheten mellan länder och folk. (D) Experter från olika länder deltar i Romklubbens arbete.
Bestäm vilka textbestämmelser som har
- verklig karaktär
- värdebedömningarnas karaktär
- karaktären av teoretiska påståenden
18 Läs texten nedan, där ett antal ord (fraser) saknas. Välj från listan över ord (fraser) som måste infogas i stället för luckorna.
"Fackföreningarnas bekymmer är direkt relaterade till ____________ (A) av det arbete som deras medlemmar är engagerade i. Ändå har alla fackföreningar gemensamma uppgifter.
Den viktigaste av dem är att förbättra ____________ (B) och säkerställa dess säkerhet. De är också bekymrade över att ge ______________ (B) till ungdomar och kvinnor (särskilt de som är gravida eller har små barn). En ständig angelägenhet för fackföreningar är att minska _____________ (D) för arbetare på jobbet eller deras skador. Det är under tryck från fackföreningar som de flesta civiliserade länder i världen nu har antagit ________________ (D), som reglerar arbetsförhållandena och säkerställer en minskning av arbetsskador.
Men i ekonomins värld har allt sitt pris. Sådan aktivitet hos fackföreningar leder till en reell ökning av arbetskostnaden för ____________ (E)."
Orden i listan anges i nominativ fall. Varje ord (fras) kan endast användas ett en gång.
Välj ett ord (fras) efter det andra och fyll i varje lucka mentalt. Observera att listan med ord (fraser) innehåller mer än vad du behöver för att fylla i luckorna.
Lista över termer:
- arbetsvillkor
- professionalism
- risk för dödsfall
- särskilda lagar
- privilegier
- lön
- egenheter
- inköpsföretag
- försäkring
Gör en tabell med de givna bokstäverna som representerar de saknade orden (fraserna). Skriv ner i tabellen under varje bokstav numret på ordet (frasen) du har valt.
Alternativ 2
- Skriv ner ordet som saknas i tabellen.
Medborgarnas politiska deltagande
Svar:_____________________________________.
- Hitta ett begrepp som är generaliserande för alla andra begrepp i serien som presenteras nedan, och skriv ner numret under vilket det anges.
1) tro; 2) kult; 3) ritualer; 4) religion; 5) utförandet av gudstjänster.
3. Nedan finns en lista med termer. Alla av dem, med undantag för två, hänför sig till begreppet "marknadsekonomi".
1) Konkurrens mellan tillverkare; 2) olika former av ägande; 3) centraliserad distribution; 4) efterfrågan; 5) förslag; 6) direktivprissättning.
4. Välj rätt bedömningar om formerna för andlig kultur och skriv ner siffrorna under vilka de anges.
1) Moral är den sfär av värderingar och normer som reglerar människors liv utifrån humanism, godhet och rättvisa.
2) Ideologi är manifestationen av känslomässiga upplevelser och handlingar baserade på tro på det övernaturliga och heliga.
3) En del av vetenskaplig kunskap är etiska bedömningar av natur- och samhällsfenomen.
4) Syftet med utbildning är att överföra social erfarenhet och ackumulerad kunskap till nya generationer.
5) Konst innebär reflektion av verkligheten i konstnärliga bilder.
5. Match:
MANIFESTATION AV MÄNNISKA KVALITETER KVALITETERNAS ART
A) förmåga att fortplanta sig 1) social
B) anpassning till klimatförhållanden 2) biologisk
C) förmåga att samla kunskap och arbetsförmåga
D) förmågan att bestämma syftet med ens handlingar
D) förmågan att utvärdera sig själv och andra
6. Landets ekonomiZbaserad på jordbruk. Vilka tecken tyder på detZ utvecklas som ett traditionellt samhälle?
1) dominansen av familjer av partnertyp
2) låg nivå av social rörlighet
3) massindustriell produktion
4) kyrkans aktiva deltagande i samhällslivet
5) utbredd användning av högteknologi
6) klassdelning av samhället
7. Välj rätt bedömning om statens roll i ekonomin.
1) Staten organiserar under marknadsförhållanden produktionen av kollektiva nyttigheter.
2) I en marknadsekonomi skyddar staten ägarnas rättigheter och legitima intressen.
3) I en marknadsekonomi sätter staten priser på alla varor och tjänster.
4) staten i en marknadsekonomi genomför centraliserad planering av produktionsvolymer.
5) Statligt ingripande i ekonomin är förknippat med ofullkomligheter i marknadsmekanismen.
8. Matcha.
EXEMPEL PÅ TYPER AV KOSTNADER
A) försäkringsersättningar 1) permanenta
B) anskaffning av råvaror 2) variabler
B) betalning av ränta på ett banklån
D) ackordslöner för inhyrda arbetare
D) hyra för lokaler
9. Hitta faktorer som kan bidra till att öka efterfrågan på en ny TV-modell som släppts av företag A.
1) tillverkaren har minskat produktionen av andra TV-modeller
3) säljare erbjuder förmånliga villkor för konsumentlån till kunden
4) mervärdesskatten har ökat
5) priserna för den nya TV-modellen är högre än för den gamla modellen
6) Hushållens inkomster minskar gradvis
10. Välj rätt bedömningar om sociala normer.
1) Sociala normer återspeglar modeller och normer för korrekt beteende
2) Etiska normer återspeglas alltid i politiska principer
3) Tullen registreras i regel i regleringsdokument
4) Företagens standarder säkerställs av de sanktioner som organisationen tillhandahåller
5) Förfarandet för att tillämpa rättsliga normer fastställs av staten
11. Välj rätt bedömningar om demokrati.
1) I en demokrati har civilsamhället en reell möjlighet att påverka utvecklingen av politiska beslut.
2) I en demokratisk regim finns en obligatorisk statsideologi.
3) I en demokratisk stat garanteras respekten för människors och medborgares rättigheter och friheter.
4) Genomförandet av maktdelning ger ett system av kontroller och balanser i en demokratisk stat.
5) I en demokratisk stat väljs alla poster i statsmaktens högsta organ för en viss period.
12. Match.
FUNKTIONER HOS ENHETER AV STATLIG MYNDIGHET I RF
A) förvaltning av federal egendom 1) Federation Council
B) besluta om möjligheten att använda 2) Statsduman
Ryska federationens väpnade styrkor utanför Ryska federationens territorium 3) Ryska federationens regering
B) tillkännagivande av amnesti
D) säkerställa genomförandet av en enhetlig finansiell,
Kredit- och penningpolitik
D) utnämning av ordföranden för Ryska federationens centralbank
13. I ländere Z riksdagsval ägde rum. Hitta funktionerna i valet av parlament i landetZenligt majoritetssystemet.
1) Valen var allmänna, lika, direkta, genom sluten omröstning
2) Den kandidat som får majoriteten av rösterna i valet vinner
4) Antalet mandat som partier får i riksdagen beror på andelen röster som avgivits i valet till listor över politiska partier
5) Det finns möjlighet att nominera oberoende partilösa kandidater
14. Vilket av följande hänvisar till de socioekonomiska rättigheterna för en medborgare i Ryska federationen?
1) rätt till enskild egendom
2) frihet för företagande
3) rätten till hälsoskydd och sjukvård
4) samvets-, tanke-, yttrandefrihet
5) rätt till skydd för heder och gott namn
15. Upprätta en överensstämmelse mellan brott och deras typer.
MISCEDENS TYPER AV MYNDIGHET
A) korsa vägen på fel ställe 1) administrativt
B) underlåtenhet att uppfylla skyldigheter 2) disciplinärt
B) frånvaro 3) civil
D) brott mot villkoren i låneavtalet
D) brott mot brandsäkerhetsreglerna
16. 16-åriga Christina ingick ett anställningsavtal med sin arbetsgivare. Vad skiljer hennes juridiska status från den juridiska statusen för en vuxen arbetstagare?
1) skyldigheten att iaktta arbetsdisciplin
2) obligatorisk preliminär läkarundersökning
4) utföra arbete enligt anställningsavtalet
5) betald årlig grundledighet på 31 kalenderdagar vid en tidpunkt som passar arbetstagaren
6) behovet av att inhämta samtycke från föräldrar för att ingå ett anställningsavtal
17. Läs texten nedan, vars position anges med en specifik bokstav.
(A) Enligt sociologer ändrar ett ökande antal människor sin sociala status varje år. (B) Förändring av individer eller grupp av social position, plats i den sociala strukturen - social rörlighet. (B) Den negativa sidan av hög social rörlighet är en persons förlust av en känsla av beständighet och stabilitet i sin position. (D) Sociologiska forskningsdata visar utbildningens ökande roll som en social hiss. (D) Uppenbarligen är hög social rörlighet inte alltid bra.
Bestäm vilka bestämmelser i texten som har:
- Faktisk karaktär
- Värdebedömningarnas natur
- Typ av teoretiska påståenden
18. Läs texten nedan, där ett antal ord (fraser) saknas. Välj från listan över ord (fraser) som måste infogas i stället för luckorna.
"En person förvandlar genom kunskap och på dess grund den omgivande _________ (A), sig själv, formar sin __________ (B), sin kultur.
Kognition är ett komplext fenomen. Den representerar den aktiva ________(B) av en person i den yttre världen genom en speciell typ av ______(D).
Det finns två huvudstadier av kognition: sensorisk och ______(D). Dessa två kognitionsstadier är internt avgränsade till ett antal former, från vars sekventiella uppstigning från enkel till komplex, kognitiv _______(E) bildas."
Orden i listan anges i nominativ fall. Varje ord (fras) kan användas en gång.
Välj ett ord (fras) efter det andra och fyll i varje lucka mentalt. Observera att listan med ord (fraser) innehåller mer än vad du behöver för att fylla i luckorna.
Lista över termer:
- Perception 4) naturlig värld 7) teoretisk
- Rationell 5) omdöme 8) representation
- Process 6) aktivitet 9) andlig värld.
Alternativ 1
1-elit
Alternativ 2
1-folkomröstning
Jag studerar biologi och kemi på Five Plus i Gulnur Gataulovnas grupp. Jag är glad, läraren vet hur man intresserar ämnet och hittar ett förhållningssätt till eleven. Förklarar på ett tillfredsställande sätt kärnan i sina krav och ger läxor som är realistiska i omfattning (och inte, som de flesta lärare gör under Unified State Examination-året, tio stycken hemma och en i klassen). . Vi studerar strikt för Unified State Exam och detta är mycket värdefullt! Gulnur Gataullovna är uppriktigt intresserad av de ämnen hon undervisar i och ger alltid nödvändig, aktuell och relevant information. Rekommenderas starkt!
Camilla
Jag förbereder mig för matematik (med Daniil Leonidovich) och ryska språket (med Zarema Kurbanovna) på Five Plus. Mycket nöjd! Kvaliteten på klasserna är på hög nivå skolan får nu bara A och B i dessa ämnen. Jag skrev proven som en 5:a, jag är säker på att jag klarar OGE med råge. Tack!
Airat
Jag förberedde mig för Unified State Examen i historia och samhällskunskap med Vitaly Sergeevich. Han är en ytterst ansvarsfull lärare i förhållande till sitt arbete. Punktlig, artig, trevlig att prata med. Det är tydligt att mannen lever för sitt arbete. Han är väl insatt i tonårspsykologi och har en tydlig träningsmetod. Tack "Fem Plus" för ditt arbete!
Leysan
Jag klarade Unified State Exam i ryska med 92 poäng, matematik med 83, samhällskunskap med 85, jag tycker att detta är ett utmärkt resultat, jag gick in på universitetet med en budget! Tack "Fem Plus"! Dina lärare är riktiga proffs, med dem garanteras höga resultat, jag är mycket glad att jag vände mig till dig!
Dmitriy
David Borisovich är en underbar lärare! I hans grupp förberedde jag mig för Unified State Examen i matematik på specialiserad nivå och klarade med 85 poäng! även om kunskapen i början av året inte var särskilt bra. David Borisovich kan sitt ämne, känner till kraven för Unified State Exam, han är själv med i kommissionen för att kontrollera examenshandlingar. Jag är väldigt glad att jag kunde komma in i hans grupp. Tack till Five Plus för denna möjlighet!
Violett
"A+" är ett utmärkt testförberedelsecenter. Här arbetar proffs, en mysig atmosfär, vänlig personal. Jag studerade engelska och samhällskunskap med Valentina Viktorovna, klarade båda ämnena med bra poäng, nöjd med resultatet, tack!
Olesya
På centret "Fem med Plus" studerade jag två ämnen samtidigt: matematik med Artem Maratovich och litteratur med Elvira Ravilyevna. Jag gillade verkligen klasserna, tydlig metodik, tillgänglig form, bekväm miljö. Jag är mycket nöjd med resultatet: matematik - 88 poäng, litteratur - 83! Tack! Jag kommer att rekommendera ditt utbildningscenter till alla!
Artem
När jag valde handledare lockades jag till Five Plus-centret av bra lärare, ett bekvämt klassschema, tillgången till gratis provprov och mina föräldrar - överkomliga priser för hög kvalitet. Till slut var hela vår familj väldigt nöjda. Jag läste tre ämnen samtidigt: matematik, samhällskunskap, engelska. Nu är jag student på KFU på budgetbasis, och allt tack vare goda förberedelser klarade jag Unified State Examen med höga poäng. Tack!
Dima
Jag valde mycket noggrant ut en handledare i samhällskunskap. Jag ville klara provet med högsta poäng. "A+" hjälpte mig i den här frågan, jag studerade i Vitaly Sergeevichs grupp, klasserna var super, allt var klart, allt var klart, samtidigt roligt och avslappnat. Vitaly Sergeevich presenterade materialet på ett sådant sätt att det var minnesvärt i sig själv. Jag är mycket nöjd med förberedelserna!
Provuppgifter i samhällskunskap för lektionen ”Typer av ekonomiska system”, årskurs 8
UMK Bogolyubova L.N.
Lektionstyp: Studera nytt material med öva färdigheter i att lösa testuppgifter från OGE-alternativen i detta ämne.
Syftet med lektionen: att lära sig nyckelegenskaperna som skiljer ett ekonomiskt system från ett annat, att utveckla förmågan att hitta dessa egenskaper och skilja dem från andra.
Lektionens mål:
pedagogisk:
utvecklande:
befästa förmågan att tillämpa färdigheter i att lösa testuppgifter med nytt teoretiskt material.
involvera alla elever i klassen i aktiva aktiviteter;
odla nyfikenhet hos elever;
odla en kommunikativ kommunikationskultur.
utveckla kognitivt intresse och logiskt tänkande;
utveckla elevernas lagarbete kombinerat med självständig förmåga att analysera, lyfta fram huvudpunkterna, generalisera och dra slutsatser;
utveckla förmågan att tala och försvara din åsikt.
Lektionssteg:
1. Motiverande samtal, målsättning. (3 min.)
Läraren tillkännager ämnet för lektionen, dess plats i avsnittet "Ekonomi", dess koppling till föregående ämne "Huvudfrågor för ekonomi", kopplingen till OGE och uppmanar eleverna att bestämma de mål och mål som de sätter upp för sig själva på lektionen.
Läraren lyssnar på åsikter och sammanfattar denna del av lektionen och kommunicerar de mål och mål som han planerar att uppnå:
"Jag skulle vilja var och en av erbehärskade nyckelfunktionerna som skiljer ett ekonomiskt system från ett annat, kunde hitta dessa egenskaper och skilja dem från andra, lösa både testuppgifter med val av svar och testuppgifter för analys av specifik socioekonomisk information».
2. Arbeta med att lära dig nytt material (22 min.)
2.1. Lärarens inledande tal: (2 min.)
"Ett ekonomiskt system är en uppsättning organisatoriska metoder för att samordna människors ekonomiska aktiviteter för att lösa ekonomins huvudfrågor: vad, hur och för vem man ska producera? Ekonomer särskiljer tre huvudtyper av ekonomiska system: traditionell ekonomi, stat (centraliserad, klan, kommandoadministrativ - läraren noterar alltid att olika namn är tillåtna för denna typ av ekonomi, men de motsvarar alla ett alternativ) och marknad. Men i det verkliga livet är det svårt att hitta en stat med en rent definierad typ av ekonomi, så ekonomer introducerar också begreppet blandekonomi. I den moderna världen kombinerar en blandad ekonomi oftast egenskaperna hos stat och marknad, men det kan finnas andra alternativ, till exempel marknad och traditionell, statlig och traditionell. Hur skiljer sig en typ från en annan?
2.2. Arbeta med läroboken, framhäva nyckelfunktioner för varje typ av ekonomi (10 min.)
Läs högt, föreslå formuleringen av huvudfunktionen, skriv ner den i en anteckningsbok.
Möjlig version av den stödjande sammanfattningen:
Traditionell ekonomi:
1) Vad, hur och för vem som ska produceras avgörs av förfäders erfarenhet, tradition eller sed;
2) manuellt arbete, efterbliven teknik, kommunalt jordbruk (jordbruk och hantverk);
3) självförsörjande jordbruk.
Marknadsekonomi:
1) Vad, hur och för vem som ska produceras bestäms av tillverkaren oberoende (oberoende, producentens frihet);
2) olika former av ägande, även om privat råder”;
3) en marknad där priserna sätts beroende påefterfrågan, utbud och konkurrens.
Stat (kommando eller planekonomi):
1) Bestämmer vad, hur och för vem som ska producerasstat, Detkommandonbåde producent och konsument, planerar(planer), vad som ska produceras, hur mycket och för vem;
2) finnsstatlig egendomför alla ekonomiska resurser;
3) staten sätter priser på marknaden.
2.3. Konsolidering av teoretiska kunskaper: (10 min.)
A) slutföra testuppgifter muntligt (uppgifter på presentationsbilder eller på en interaktiv whiteboard). Läraren lyssnar på elevernas svar och deras argument för deras val.
Exempel på testuppgifter:
1. Vad är tecknet på tra-di-tsi-on-nu-eco-no-mi-ku?
1) färg på fabrikstillverkningen 2) produktionspriset 3 ) re-gu-li-ro-va-nie av produktionen med hjälp av tullen 4) pre-ob-la-da-nie av privata egendomsfonder för vattenproduktion
2.
1) följa i produktionsprocessen av flera hundra år gamla traditioner av förfäder 2) privat ägande av medlet produktion-från-vatten-stva 3) unre-gu-li-ru-e-my priser 4) pris-tra-li -zo-van-noe plan-ni-ro-va-nie pro-iz- vatten
3. Marknadsför eco-no-mi-ku från andra typer av eco-no-mi-che-system
1) statligt herravälde över statlig egendom på produktionsmedel 2) ekonomisk planering stva
3) centralpris på resurser 4) fritt pris
4.
5. I landetZ Z ?
6.
4) Användning-av-möss-linne-us-förut-med-den-elektriska-energi som produceras av vind-nu-mi elektriska-stan-tsi-i-mi.
B) uppgift 3 på s. 100 i läroboken (Lärobok: Samhällskunskap, årskurs 8. Lärobok för allmänna utbildningsinstitutioner. - M. “Prosveshcheniye”, 2014) skriftligt. Uppgift: fyll i en tabell i din anteckningsbok, fördela egenskaperna som anges nedan i lämplig kolumn i tabellen.
Tabell:
| Marknadsekonomi | Kommando ekonomi | Traditionell ekonomi. |
Tecken: dominans av självförsörjande jordbruk; ekonomiskt oberoende för producenter; kontroll över fördelningen av förmåner av staten; dominans av statligt ägande; "enkelt arbete" som bas för ekonomin; lika rättigheter för alla former av ägande; antagande av statliga planer som är obligatoriska för tillverkare; produktion av produkter i första hand för egen konsumtion; statligt stöd för en stabil prisnivå; sluten ekonomi; centraliserad omfördelning av ekonomiska resurser, användning av produktionsresurser baserat på tull.
Granskning av den skriftliga uppgiften för utvärdering om så önskas.
3. Testning och ömsesidig verifiering med nycklar. Felanalys (20 min.)
Test på ämnet "Typer av ekonomiska system"
1. Vilken av re-number-len-no-go ha-rak-te-ri-zu-et ry-night eco-no-mi-ku?
1) ange re-gu-li-ro-va-nie pris
2) vad våra förfäders ekonomiska erfarenheter kräver
3) planerad organisation av produktionen
4) många former av egendom
2. Vilken av re-chis-len-no-go ha-rak-te-ri-zu-et ko-mand-nuyu eco-no-mi-ku?
1) uppföljning i produktionsprocessen av månghundraåriga traditioner av förfäder
2) privat ägande av produktionsmedel
3) un-re-gu-li-ru-e-my priser
4) central plan för produktion av vatten
3. Traditionell eco-no-mi-ku skiljer sig från andra typer av eco-no-mi-che-system
1) statligt herravälde av statligt ägande av produktionsfonder
2) ekonomisk planering
3) ekonomins existensminimum
4) fritt pris
4. Vad är tecknet på nattens ha-rak-te-ri-zu-et eco-no-mi-ku?
1) pris
2) betydande roll för muskel-lin produktion
3) många former av egendom
4) jämlik fördelning av förmåner
5. Vad är tecknet på ha-rak-te-ri-zu-et för kommandot-eco-no-mi-che-si-ste-mu?
1) fritt pris 2) många former av egendom
3) fri ekonomisk verksamhet 4) central planering
6. I den traditionella eco-no-mi-ke, i motsats till marknaden
1) fritt pro-ja och köper resurser från vatten
2) ställ fritt kursen för den officiella va-lu-you
3) ledande in-zi-tion för självförsörjande jordbruk
4) lager, ekonomiska proportioner
7. Är eco-no-mi-ki ett tecken på marknaden?
1) lösa de grundläggande frågorna om eco-no-mi-ki
2) statligt ägande av produktionsmedel
3) kon-ku-ren-tsiya pro-iz-vo-di-te-lei 4) na-tu-ral ha-rak-ter av ekonomin
8. I traditionell eco-no-mi-ke, i motsats till kommandot
1) jordbruks- och traditionell hantverksproduktion dominerar
2) statliga priser sätts
3) ledande i ställning för statlig egendom
4) det finns statlig ekonomisk planering.
9. I landet S. är produktionsresurser fritt tillgängliga och vattenresurser tillgängliga. Tillsammans med statlig egendom finns privat och andra former av egendom. Till vilken typ hör eco-no-mi-ka staten S.?
1) marknadsnatt 2) ad-mi-ni-strat-tiv-noy 3) tra-di-tsi-on-noy 4) kommando-noy
10. För eco-no-mi-ki av staten-su-dar-stva av M. ha-rak-ter-men staten-subjekt-stvo av staten-su-dar-st-ägandet av fonderna om - från-vatten, bristande konkurrens och centrum-li-zo-van-noe dis-pre-de-le-nie re-sur-sov. Till vilken typ av eko-no-mi-ka delstatsregering i M.?
1) marknadsnatt 2) mixed-shan-naya 3) tra-di-tsi-on-naya 4) team-naya
11. I landetZ pre-pri-i-tiya sa-mo-sto-ya-tel-men bestäm vad och hur mycket du ska producera, med fokus på världen -de-nie och passion för tre-bi-te-lei. Vilken typ av ekonomiska system kan övervägas från eco-no-mi-ku i landetZ ?
1) ko-mand-no-mu 2) ry-noch-no-mu 3) pla-no-vo-mu 4) tra-di-tsi-on-no-mu
12. I land Z finns det ett slags produktion och att tjäna pengar. Vilken ytterligare information kan användas för att dra slutsatsen att ekonomin i land Z har en marknadsorienterad karaktär?
1) Delstatsregeringen fastställer lönebeloppet för arbete.
2) Finansdepartementet löser frågan om hur den mottagna vinsten ska användas.
3) Arbetstagare som inte har arbetat på många år ges förmånliga arbetsvillkor.
4) Pro-iz-vo-di-tel sa-mo-sto-ya-tel-men bestämmer vad och hur mycket som ska produceras.
13. Vad är ett exempel på bevis på bevarandet i en blandad eco-no-mike av element av tra-di-tsi-on-noy eco-but-mi-che-sy-ste-we?
1) Utveckla en teknisk stilfull förproduktion av en ny kollektion tyger med gammal design.
2) Utveckling av manuell re-mess-len-no-go-indus-la - från-framställning av lerleksaker och konst -samma-från-dimensioner.
3) Från-till-till-le-nie strålkastare för bil-till-mo-bi-ley inte-big-shoy fast-min-partner av en stor bil-till-gi-gan-ta.
4) Användning-av-möss-linne-us-före-med-den-elektriska-energi som produceras av vind-nu-mi elektro-stan-tsi-i-mi.
14. I land Z finns det ett slags produktion och att tjäna pengar. De flesta av dem arbetar i industriföretag och inom tjänstesektorn. Vilken ytterligare information kan användas för att dra slutsatsen att ekonomin i land Z har en marknadsorienterad karaktär?
1) Pro-muskel-linne produktion med-miljö-på-stora företag.
2) I landet ga-ran-ti-ro-va-na free-bo-da pre-pri-ni-ma-tel-skoy de-ya-tel-no-sti.
3) Det finns redan existerande relationer mellan förprioriteringarna.
4) Arbetare som inte är så mycket år gamla får förmåner.
15. De flesta av landets invånare Och för-dig-ra-schi-va-ni-äter bomull, vars skördar är från-höger-la-hut bortom gränsen för re-ra-bot-ki . I samhället har varje familj en tomt där alla deras släktingar arbetar tillsammans. Vilken typ av ekosystem finns i tillstånd A?
16. I land Z har staten full kontroll över produktion och distribution av resurser, ru -ko-vo-dit ekonomisk aktivitet med hjälp av di-rec-tiv-no-go plan-ni-ro-va-niya. Vilken typ av ekosystem finns i delstaten Z?
1) marknadsnatt 2) tra-di-tsi-on-naya 3) mixed-shan-naya 4) ad-mi-ni-strat-tiv-no-ko-mand-naya
17. I landet B. är den ledande typen av ekonomisk verksamhet den naturliga ekonomin, dispre-de-le-tion av re-sur-sov-sov-la-et-sya i enlighet med sedvänjor. Vilken typ av ekosystem finns i landet B.?
1) blandad-shan-naya 2) marknadsnatt 3) central-tra-li-zo-van-naya 4) tra-di-tsi-on-naya.
18. Är följande slutsatser sanna?
A. Under villkoren på marknaden eco-no-mi-ki är förekomsten av statlig egendom inte möjlig .
B. Statlig egendom är grunden för kommandot eco-no-mi-ki.
19 . Stämmer följande slutsatser om marknadsekonomin?
A. Ry-noch-no-eco-no-mi-ke fastighet-på con-ku-ren-tion pro-iz-vo-di-te-ley.
B. Ry-noch-naya eco-no-mi-ka pe-ri-o-di-che-ski under-ver-samma-na kri-zi-sam.
1) endast A är sant 2) endast B är sant 3) båda bedömningarna är sanna 4) båda bedömningarna är felaktiga
20. Stämmer följande slutsatser om egendomsformerna?
A. Huvudplanen för eco-no-mi-ki är statlig egendom.
B. I det traditionella ekosystemet finns ingen privat egendom.6
svar
4. Reflektion, sammanfattning av lektionen, bedömning, läxor. (5 minuter.)