Yirminci yüzyılın başında sanayi toplumu, giriş. Yirminci yüzyılın başında sanayi toplumu. Birikmiş ekonomik potansiyeli gerçekleştirmenin yolları

Sanayi toplumu nihayet 20. yüzyılın başında şekillendi. Hangi işaretler ve özelliklerle karakterize edilir? Bu soruyu cevaplamaya çalışalım.

Konsept ne zaman ortaya çıktı?

Terim 19. yüzyılda ortaya çıktı.

“Geri kalmış” ekonominin, “eski rejimin” ve geleneksel (tarımsal) kalkınma modelinin zıt anlamı olarak ortaya çıktı.

20. yüzyılın başlarındaki işaretler

Tarihsel ve ekonomi Aşağıdaki işaretler ayırt edilir:

• kentleşme;
• toplumun sınıfsal bölünmesi;
• sanayileşme;
• temsili demokrasi;
• siyasi elitlerin değişimi;
• modern toplumla karşılaştırıldığında küçük;
• kesin bilimlerin ve teknolojilerin geliştirilmesi;
• demografik düşüş;
• tüketici düşüncesinin oluşumu;
• ulus devletlerin oluşumu;
• sonuçlandırma özel mülkiyet;
• kaynaklar için mücadele.

Kentleşme

20. yüzyılın başındaki sanayi toplumu, kentleşmenin gelişmesi, yani kentlerin büyümesi ile karakterizedir.

İş arayan insanlar geleneksel kırsal yerlerden büyük yerlere taşınmaya başlıyor sanayi merkezleri. Yeni şehir türleri ortaçağ kaleleri değildir. Bunlar insan ve maddi kaynakları emen güçlü devlerdir.

Toplumun sınıf ayrımı

20. yüzyılın başında sanayi toplumunun oluşumu, toplumun sınıfsal bölünmesiyle ilişkilidir.

Tarımsal kalkınma modeli de insanlar arasındaki eşitliği bilmiyordu. Ama içinde sınıflar, yani toplumdaki doğuma bağlı konumlar vardı. Aralarında hareket etmek imkansızdı. Örneğin bir köylü asla asil olamaz. Elbette nadir durumlar vardı, ancak bunlar kuralın istisnalarıdır.

Sınıf ayrımıyla birlikte, antagonizma yani hoşgörüsüzlük, çatışma, hak ihlali olsa da bir sınıftan diğerine geçiş mümkündür. Doğum artık hiçbir rol oynamıyordu. En fakir proleter bile bir sanayi patronu haline gelebilir, siyasi nüfuz ve ayrıcalıklı bir konum kazanabilir.

Elitlerin değişimi

Ayrıca 20. yüzyılın başındaki sanayi toplumu elitlerin değişimiyle karakterize ediliyor.

Hem siyasi, hem ekonomik. Bunun nedeni savaşın niteliğinin değişmesidir. Daha önce savaşların sonucu, silahları ustaca kullanmayı bilen profesyonel savaşçılara bağlıydı. Barutun, ağır silahların ve gemilerin ortaya çıkışıyla birlikte kalkınma için paraya ihtiyaç duyuldu. Artık silahı olan herhangi bir acemi, dövüş sanatlarında usta olan bir Japon samurayını bile kolaylıkla vurabilir. Japonya'nın tarihi bunun en iyi örneğidir. Kazanılan tüfeklerle yeni, aceleyle toplanan alaylar iç savaş hayatları boyunca kendi kendini eğiten, keskin silahlara sahip profesyoneller.

Aynı örneği Rusya tarihinde de vermek mümkündür. 20. yüzyılın başında dünyanın tüm ülkeleri ateşli silahlara sahip çok sayıda acemi orduyla silahlandırıldı.

20. yüzyılın başları: demografik düşüş

Bilim ve teknolojinin gelişmesi doğum oranlarında önemli bir azalmaya yol açmıştır. Bunun üç nedeni vardır:

• Piyasanın profesyonel insanlara ihtiyacı var.

Artık kol ve bacaklara sahip olmak yeterli değil, eğitim şart.

Teknisyenler ve mühendisler aranıyor. Eğitim çok zaman alır. Kadınların artık daha önce olduğu gibi 5-6 çocuk doğurmaya vakti yok, çünkü çok fazla zamana ihtiyaç duyuyorlar ve bu da onların profesyonel olarak gelişmelerine izin vermeyecek.

• Arazi teşvikine gerek yok.

Pek çok toplumda çocuk sayısı, özellikle de erkekler için arazi şeklinde çeşitli teşvikler sağlanmıştır. Her nesilde toplam alanları ihtiyaçlara göre yeniden dağıtıldı. Bazı insanlar hastalıklar, salgın hastalıklar ve savaşlar nedeniyle öldü. Bu nedenle arazide uzun vadeli özel mülkiyet yoktu. Her zaman yeniden dağıtıldı. Ailenin aldığı arazi miktarı çocuk sayısına bağlıydı. Bu nedenle bilinçaltı düzeyde insanlar yeni aile üyelerine hiç de çocuklara olan sevgilerinden dolayı değil, arsalarını artırma fırsatından dolayı sevindiler.

• Çocuklar yardımcıya değil, “beleşçiye” dönüşüyor.

20. yüzyılın başındaki sanayi toplumu (İngiltere, Fransa), yeni aile üyelerinin “yük” ve bakmakla yükümlü olunan kişilere dönüştüğünü göstermektedir.

Daha önce, dünyadaki çocuk işçiliği bir normdu; bu, çocukların yalnızca kendilerini değil aynı zamanda yaşlı aile üyelerini de besledikleri anlamına geliyordu. Yeryüzünde her insan kendi yetenekleri ölçüsünde iş bulabilir. İçinde yaşayanlar kırsal alanlar, çocukların ve gençlerin ev işlerine yardım ettiğini biliyorlar: yatakları ayıklamak, bahçeyi sulamak, hayvanlara bakmak. Şehirlerde onların yardımına gerek yoktur. Gelir getirmeyen daire çevresinde maksimum temizlik.

Tüketici düşüncesini şekillendirmek

20. yüzyılın başlarında sanayi toplumu yeni bir düşünce tarzı olan tüketimcilikle ayırt edilmeye başlandı.

Bu ne anlama geliyor? İnsanlar yeryüzünde yiyecek değil, her şeyin satın alındığı parayı üretmeye başlıyor. Yeryüzünde fazladan yiyeceğe ihtiyaç yoktur. Her yıl yiyecek için yalnızca bir ton patates gerekiyorsa neden iki ton patates üretelim ki? Herkes toprakta çalıştığı için satış yapmak da işe yaramaz, dolayısıyla kimsenin tarım ürünlerine ihtiyacı yoktur. Teknolojinin gelişmesi ve pazar ilişkilerine geçişle birlikte her şey değişiyor. İnsanlar yaptıkları işin karşılığını almaya başlıyor. Nasıl daha fazla para, onlar daha iyi hayat. Gerekenden fazla çalışmanın bir anlamı yok. Endüstriyel dünyada her şey değişiyor. Nasıl daha başarılı insan, ne kadar çok parası varsa: kendi şatosu, arabası, en iyi koşullar hayat. Diğerleri de zenginlik için çabalamaya başlar. Herkes şimdikinden daha iyi yaşamak ister. Buna tüketici düşüncesi denir.

19. ve 20. yüzyılların başında dünya yeni bir yönde gelişmeye başladı. Değişiklikler, Batı Avrupa ülkelerinin yeni bir aşamaya, sanayileşmeye nihai geçişinden kaynaklanıyordu. Bu aşamada, yeni bir döneme geçişin açıkça işareti olan üç kademeli devlet kuruldu. Daha fazlasını düşünelim 20. yüzyılın başında sanayi toplumunun tarihi.

Gelişmiş ülkeler

Bir tür çekirdek oluşturdular 20. yüzyılın başında sanayi toplumu. Amerika Almanya, İngiltere, Fransa, sanayi devriminin sona ermesinin ardından yeni bir tarihsel aşamaya girdi. Onların daha fazla gelişme bilimsel ve teknolojik devrimin başarılarına dayanıyordu.

Bu sistemik kademede istikrarlı bir endüstriyel ve ekonomik gelişme türü ortaya çıkmıştır. Aynı zamanda yeni sınıflar oluşturuldu:

• Sanayi-finans ve küçük burjuvazi.
• İşçiler.
• Mühendislik ve teknik elit.

İÇİNDE 20. yüzyılın başlarında sanayi toplumu oluşturulmaya başlandı Değişiklikler meydana geldi devlet yapısı Vatandaşların hak ve özgürlükleri önemli ölçüde genişletildi, girişimcilere ve özel mülk sahiplerine garantiler verildi.

20. yüzyılın başında sanayi toplumunda gelişmiş ülkeler Endüstriyel tekelci kapitalizmin işaretleri ortaya çıktı. Önemli ulaştırma ve sanayi sektörlerinde büyük tekellerin, birliklerin, mali ve endüstriyel şirketlerin ortaya çıkmasıyla ilişkilidir.

Oligarşinin etkisi

Finans ve sanayi burjuvazisinin oluşumunda önemli bir etkisi oldu. sanayi toplumu. 20'li yaşların başı oligarşi yüzyıllar boyunca şunları etkiledi:

• Devlet faaliyetleri. Etki seçilmiş kurumlar ve parlamento aracılığıyla meydana geldi ve bunun sonucunda kapalı sistem lobicilik.
• Devlet yapıları ve parlamento milletvekilleri şantaja ve ödemelere maruz kalıyor. Bu, burjuvazinin kendi sorunlarını çözmesine ve süper kar elde etmesine olanak sağladı.
• Dış ve iç politika, finansal girişimci sınıf ve devlet bürokrasisinin karşılıklı yararınadır.

Gelişmeyi yakalama durumları

Bunlara Rusya, İspanya, Japonya ve Avusturya-Macaristan da dahildi. Yeni yeni ortaya çıkmaya başlıyorlardı Sanayi toplumunun özellikleri. 20. yüzyılın başları bu ülkeler:

• Üretimi modernleştirdik.
• Yeni bir gelişim aşamasına girdik. Aynı zamanda toplumda önceki yarı feodal yapının kalıntıları kaldı ve devletin rolü belirleyici olmaya devam etti.
• Ataerkil fikirler korunmuştur. Nüfus hâlâ aristokrasiye, serflere ve din adamlarına bölünmüştü. Aynı zamanda yeni sınıflar oluşmaya başladı: bilimsel ve teknik aydınlar, proletarya ve burjuvazi.
• Şunun altında kaydedildi: devlet kontrolü endüstriyel sanayi, artan askeri-endüstriyel potansiyel.

Bu ülkelerde 20. yüzyılın başlarındaki sanayi toplumu, kısaca konuşursak, eski (endüstriyel öncesi) ve yeni (endüstriyel) ekonomilerle dönemlerin örtüşmesiyle oluşmuştur. Böyle bir durumda ikinci kademe devletlerin gelişimi önemli ölçüde karmaşıktı; sık sık ortaya çıktı ekonomik krizler ve devrim niteliğinde patlamalar.

Etki alanlarının yeniden dağıtımı

20. yüzyılın başlarında sanayi toplumunda genel bir döngüsel kriz ortaya çıktı. Bunun nedeni hammadde kıtlığı, mallar için pazar eksikliği ve aşırı doygunluktu. iç pazar. Dünya ekonomisinin gelişmesinde dengesizlik ortaya çıktı. Bu, imparatorluklar ve süper güçler arasındaki nüfuz alanlarının yeniden dağıtılması mücadelesini gerektiriyordu.

Mücadele başladı Orta Avrupa ve üzerinde Uzak Doğu ve güney bölgelerde. Çinhindi'nde üçüncü kademe ülkelerine ait kolonilerin ve yarı-sömürgelerin yeniden dağıtımı bu şekilde gerçekleşti.

Rusya, 19. yüzyılın ortalarından itibaren derin modernleşmeye başladı. Ülkenin gelişmesinin bağımsız bir büyük devlet statüsünün korunmasını sağlayacağı varsayıldı.

Endüstriyel modernizasyon

Hızlı bir tempoyla geçti. 1900'den 1913'e kadar nispeten kısa bir süre içinde kömür üretimi ve demir üretimi neredeyse iki katına çıktı, petrol üretimi ise 2,5 kat arttı. Hacmin büyük kısmı Avrupa ülkeleri ve Amerika'dan geldi.

Kalkınmanın hızlanmasıyla birlikte sanayinin yapısı da değişti. Makine mühendisliği ve metalurjinin payı arttı; Yeni endüstriler ortaya çıkmaya başladı (kimya, elektrik, otomobil ve takım tezgahı endüstrileri).

Ayrıca sektörün coğrafyası da önemli ölçüde genişledi. Almanya'da çok sayıda kimya ve elektrik tesisi kuruldu. Bu ülkenin sanayisi 1913 yılında ürünlerinin %86'sını pazarlara arz ediyordu. İsveç'te kağıt ve kereste fabrikaları genişledi ve yüksek kaliteli çelik üretilmeye başlandı. Philips endişesi Hollanda'da ortaya çıktı. Radyo ekipmanı üretti ve hızla dünya pazarını fethetti. Nispeten kısa bir süre içinde İtalya'da otomobil üretimi arttı. Fiat endişesi otomotiv endüstrisinde lider oldu.

Nüfus göçü

19.-20. yüzyılların başında. Çok sayıda insan iş aramak için başka ülkelere taşınmaya başladı. Binlerce kırsal bölge sakini şehirlere taşındı. Orada sanayi ve hizmet işletmelerinde iş buldular.

1900-1913'te. 17 milyondan fazla insan Avrupa ülkelerinden göç etti. Çoğu buraya gönderildi Yeni Dünya. Aynı zamanda ABD ağırlık merkezi haline geldi. 1900-1915 yılları arasında Amerika'ya. 14 milyondan fazla insan geldi. Birçoğu Avustralya, Kanada ve ülkelere taşındı Latin Amerika(Arjantin, Brezilya vb.).

Akın nedeniyle büyük miktar Ucuz emek piyasası genişledi. Bu, girişimcilerin işe alınan işçiler için düşük ücretleri sürdürmelerine olanak tanıdı. Sonuç olarak, çalışan nüfusun yaşam standartları ile orta sınıfın temsilcileri arasında önemli bir uçurum ortaya çıktı.

Eşitlik ve özgürlüğün temel olarak ilan edildiği bir toplumda yoksullarla zenginler arasındaki uçurum vardı. Bütün bunlar insanları öfkelendirdi ve onları hakları için mücadele etmeye teşvik etti. Aynı zamanda, tepedekiler de dahil olmak üzere toplumdaki pek çok kişi, bu durumun daha fazla sürdürülmesinin imkansız olduğunu anladı. Bu dönemde Büyük Britanya'da çok etkileyici başlıklara sahip kitaplar yayınlandı: “Yoksulluk: Kentsel Yaşam Üzerine Bir Araştırma”, “Zenginlik ve Yoksulluk”.

Ders: "20. yüzyılın başında sanayi toplumu".

Hedefler: 1. Modern tarihin dönemselleştirilmesini ve modern tarihin dönemlerine özgü süreçleri incelemek;

2. 20. yüzyılın ölçeği, başarıları ve sorunları hakkında ilk fikri oluşturmak;

3. Avrupa ülkelerinin ekonomilerindeki en önemli değişikliklerin nedenlerini tespit edecek;

4. Sanayi toplumunun temel özelliklerini formüle edebilecektir;

5. Tarihsel gerçekleri önerilen kriterlere göre gruplandırma ve genel sonuçlar çıkarma becerisini geliştirecektir.

Ekipman: “19. Yüzyılın Sonu – 20. Yüzyılın Başındaki Dünya” haritası.

Dersin ilerleyişi.

Organizasyon anı.

20. yüzyıl yakın bir tarihtir. Çalışma sadece ders kitabı materyaline değil, aynı zamanda belgelere, etkinliklere katılanların anılarına ve medya materyallerine de dayanacak.

Yeni materyal öğrenme.

a/ zaman çizelgesiyle çalışın:

Ders kitabının ön sayfasına bakın, 20. yüzyılın tarihlerini öğrenin;

Tarihleri ​​zaman çizelgesinde işaretleyin: 1917, 1945, 1989.

Bu tarihlerin her biriyle hangi olay ilişkilidir? Avrupalı ​​öğretmenler seminerine katılanların bu tarihlerin 20. yüzyıl tarihinde önemli olduğu yönündeki görüşüne katılıyor musunuz?

b/bir tabloyla çalışmak:

İlk teknik devrim sırasında hangi teknik başarılar ve keşifler gerçekleşti?

İlk sanayi devrimi 18-19 yüzyıllar.

19. yüzyılın sonlarında ikinci endüstriyel ve teknolojik devrim. zemin. 20. yüzyıl.

70'lerden bu yana üçüncü endüstriyel ve teknolojik devrim. 20. yüzyıl.

Buhar makinesinin, makine mühendisliğinin, alanın, dokuma tezgahının, demiryolunun yüzyılı.

Uçakların, radyonun, elektriğin, telefonun, otomobilin çağı.

Mikroelektronik, biyoteknoloji, bilgi teknolojisi yüzyılı.

c/ kavramlarla, diyagramlarla çalışın:

Modernizasyon nedir (ders kitabı sözlüğüyle çalışmak).

Bütün ülkeler aynı anda modernleşme sürecine girmedi. En gelişmiş ülkeleri sayın.

Modernleşme aşamaları:

1. kademe: gelişmiş, sanayileşmiş ülkeler;

2. kademe: “gelişmeyi yakalayan” ülkeler;

3. kademe: geleneksel ülkeler.

“Gelişimi yakalamak” terimini nasıl anlıyorsunuz?

“Geleneksel ülke” kavramını açıklayınız.

1., 2., 3. kademedeki ülkeleri adlandırın.

Sonuç olarak endüstriyel olarak teknolojik devrimler 20. yüzyılda toplum, sanayi toplumundan sanayi sonrası topluma geçiş yaşadı.

- Kavramları tanımlayın: sanayi öncesi, endüstriyel, sanayi sonrası.

İkinci endüstriyel ve teknolojik devrim.

Öz.

Yeni endüstriyel üretim, ekipman ve teknoloji dallarının hızlandırılmış gelişimi. (makine mühendisliği, otomotiv endüstrisi, elektrik mühendisliği, petrokimya).

Sebepler.

Önceki bilimsel ve teknik buluşlar çerçevesinde üretim verimliliğini artırma olanakları tükendi. Temel keşifler ve icatlar.

Özellikler.

Bilim ve teknolojideki yeni başarıların hızlı bir şekilde tanıtılması, yeni endüstrilerin geliştirilmesi.

SANAYİ TOPLULUĞUNUN ANA ÖZELLİKLERİ:

1. başlangıç seri üretim endüstriyel mallar;

2. Üretim ve sermayenin yoğunlaşması.

3. Devletin ekonomideki düzenleyici rolünün güçlendirilmesi.

4. genişleme sosyal işlevler devletler.

d/ gruplar halinde çalışın:

Her ülkenin kalkınma özelliklerine dikkat edin;

Eşitsiz ekonomik gelişme nelere yol açabilir?

3. ders özeti. Ev ödevi. S.1-2, s.22'deki istatistiksel tablolarla ilgili soruları cevaplayınız.

9. sınıf öğrencileri için tarihle ilgili paragraf 1'in ayrıntılı çözümü, yazarlar Soroko-Tsyupa O.S., Soroko-Tsyupa A.O. 2016

• Gdz 9. sınıf Tarih çalışma kitabını bulabilirsiniz

1. En önemli değişikliklerin nedenlerini adlandırın ekonomik kalkınma 20. yüzyılın başında

1. Dünya ticareti ve posta sisteminin yaratılmasının tamamlanması.

2. İkinci endüstriyel ve teknolojik devrim, yeni endüstriyel üretim dallarının, yeni ekipman ve teknolojinin hızlandırılmış gelişimidir.

3. Sanayide istihdam edilen kişi sayısının artması, tarımsal üretimde ise işçi sayısının azalması.

4. Otomotiv, elektrik ve petrokimya endüstrileri de dahil olmak üzere makine mühendisliğinin hızlı gelişimi.

5. Yeni teknolojilerin tanıtılmasına katkıda bulunan rekabet.

2. Hangi ülkeler 20. yüzyılın başında teknolojik olgunluğa ulaştı ve aynı zamanda hangileri hızlı sanayileşme yoluna girdi?

İngiltere, Almanya, Fransa, ABD ve Belçika teknolojik olgunluğa ulaştı.

Rusya, İsveç, İtalya, Avusturya-Macaristan'ın bir kısmı, Kanada ve Japonya, hızlandırılmış sanayileşme yolunu tuttu.

3. Sanayide istihdamı artırma süreçleri nasıl gerçekleşti? çeşitli ülkeler Ah?

20. yüzyılın başında İngiltere'de, ardından ABD ve Almanya'da sanayide çalışan insan sayısı. çalışan sayısını aştı tarım. Büyük Britanya herkesin önündeydi; 1911'de nüfusun %9'u tarımda çalışıyordu. en önemli göstergeÜlkenin sanayileşme derecesi, nüfusun çoğunluğunun tarımda çalışmaya devam ettiği (Fransa'da nüfusun %43'ü) Fransa ve İtalya için farklıydı. Rusya nüfusunun yaklaşık %80'i tarım işçiliğiyle geçiniyordu.

4. Neden 20. yüzyılın başında? Şehirler hızla mı büyüdü?

Endüstriyel gelişim gerekli büyük miktarlar eller çalışıyor. Kırsal kesimden şehirlere nüfus akışı yaşanmaya başladı.

5. Sanayi toplumunun gelişiminin temel özelliklerini adlandırın. Hangilerinin en önemli olduğunu ve birbirleriyle nasıl ilişkili olduklarını tartışın.

Endüstriyel malların seri üretiminin başlaması, üretim ve sermayenin yoğunlaşması, devletin ekonomideki düzenleyici rolünün güçlenmesi ve özellikle devletin sosyal işlevlerinin genişlemesi, sanayi toplumunun gelişiminin en önemli özellikleri haline geldi. yüzyılın başında.

Sanayinin gelişmesi kentleşmeye katkıda bulundu. Rekabet, yeni teknolojilerin geliştirilmesine ve tanıtılmasına katkıda bulundu. Endüstriyel malların ana tüketicileri şehir sakinleriydi. Talebi karşılamak için endüstriyel malların seri üretimine başlanır. Seri üretim, üretimin yoğunlaşmasına yol açarak standart, tekdüze ürünlerin üretilmesine yol açtı. Büyük bankalar yatırıma ihtiyaç duyan sanayi kuruluşlarına hizmet verdi. Hükümet düzenlemeleri, üretimin yoğunlaşmasının bir sonucu olarak ortaya çıktı: Şirketlerin ve tröstlerin başkanları, daha fazla kar elde etmek için fiyatları yapay olarak şişirdi ve rekabeti sınırladı. Devlet, uygun yasaları çıkararak ekonomideki ilişkileri düzenlemeye ve işçiler ile işverenler arasındaki çatışmaların çözümüne katılmaya başlar.

6. Kitlesel sanayi üretimi 20. yüzyılın başında insanların yaşam biçimini ve yaşam koşullarını nasıl değiştirdi?

İngiltere'de işçilerin evlerinde gaz sobaları ortaya çıkıyor. çok katlı binalar- Asansör, dikiş ve daktilo imalatı yaygınlaşıyor. Telefonlar sadece ofislerde değil, aynı zamanda apartmanlarda da kullanılıyor; ABD'de zaten milyonlarca tane var. Amerika gökdelen inşaatı patlamasının sancıları içindeydi. Londra'da, New York'ta, Boston'da, Paris'te, Budapeşte'de ve diğerlerinde büyük şehirler Metro popüler bir ulaşım aracı haline geliyor. Gazeteler milyonlarca kopya halinde yayınlanmaktadır. Zaten elektrik lambalarıyla aydınlatılan sokaklarda giderek daha fazla tramvay ve araba beliriyor. Birinci Dünya Savaşı sırasında yıllık otomobil üretimi zaten milyonlarla ölçülüyordu.

7. Ekonomideki yoğunlaşma süreçlerinin nedenleri nelerdir? Farklı ülkelerde nasıl ilerlediler?

Üretimin yoğunlaşması rekabetten, sermayenin yoğunlaşması ise gelişen sanayiyi finanse etme ihtiyacından kaynaklanıyordu.

Konsantrasyon eşit olmayan oranlarda ilerledi farklı ülkeler ve çeşitli biçimlere büründü. ABD'de bunlar kömür, petrol ve çelik üretiminin önemli bir bölümünü kontrol eden şirketler ve tröstlerdi. Tröst çerçevesinde, tek bir tröstün hisselerinin bir kısmının sahibi olan bireysel işletmeler birleşti. Sanayi sermayesinin yoğunlaşması bu şekilde gerçekleşti. Avrupa ülkelerinde ve öncelikle Almanya'da ekonomideki yoğunlaşma, ekonomiyi belirleyen koordinasyon yapılarının yaratılması biçimini aldı. genel kurallar piyasa davranışı - sendikalar ve karteller. Sendikalar öncelikle çok sayıda farklı işletmeden benzer ürünlerin satışına olanak sağladı.

20. yüzyılın başında. Bankacılık sermayesinin yoğunlaşma süreçleri yoğunlaştı. Devler ortaya çıktı anonim bankalar hizmet verebilecek kapasitede en büyük işletmeler.

Büyük anonim şirketlerin kurulmasında gerçek bir patlama başladı. ABD'deki işletmelerin yaklaşık üçte biri anonim şirketler. Borsaİşletmelerin hisselerinin alınıp satıldığı yer, ekonomik kalkınmanın düzenleyicisi haline geldi.

8. Antitekel (antitröst) politikasını hayata geçiren şey neydi? Hedefleri nelerdir?

Bazı tröstler mal ve hizmetlerinin fiyatlarını keyfi olarak şişirmeye başladı. İşbirlikçi fiyatlar rekabeti sınırlıyor.

ABD'de antitröst yasaları kabul edildi. Sonuç olarak, 1911'de Rockefeller'in dev petrol tröstü Standard Oil Company de dahil olmak üzere bir dizi tröst feshedildi. Demiryolu tarifeleri, şu anda hükümet tarafından belirlenen sınırın üzerine çıkarılamadı. ABD antitröst yasası, rekabeti düzenlemeyi, büyük şirketler arasında rekabet fırsatları yaratmayı ve yeni tedarikçilerin pazara girmesine izin vermeyi amaçlıyordu.

9. 20. yüzyılın başında devletin ekonomideki rolü neden arttı? Hükümet düzenlemesinin ana yönleri nelerdir?

20. yüzyılın başlarında piyasanın kendi kendini düzenlemesinin özel ekonomik versiyonu kendini tüketmişti. Klasik liberalizmin devletin ekonomiye müdahale etmemesine ilişkin fikirlerinin geçmiş döneme bırakılması gerekiyordu. Yavaş yavaş (ile XIX sonu c.) Karma bir piyasa devleti ekonomisi şekillenmeye başladı.

Devletin yardımı veya aktif katılımıyla sanayi toplumunun altyapısı oluşturuldu, yani ekonominin tüm sektörlerini ve toplumun yaşam koşullarını sağlayan temel sistemler: ulaşım sistemi - yollar, finansal sistem- stabil ulusal para birimi, enerji sistemi – elektrik üretimi, sosyal sistem- sosyal sigorta, eğitim, tıp vb. Tekel karşıtı mevzuat ve çevre koruma, hükümet düzenlemelerinin önemli bir alanı haline geliyor.

Kanunların kabulü ve özel organların oluşturulması yoluyla devlet kamu yönetimi aktif olarak düzenlemeye başladı ekonomik ilişkiler Ticari bankalar ve şirketler, küçük işletmeler ve bireysel işletmeler, tedarikçiler ve tüketiciler için piyasada davranış kurallarının oluşturulması. Devlet, grevdeki işçilerle kapitalistler arasındaki belirli iş çatışmalarının çözümüne aktif olarak katılmaya başlar. Böylece, hükümet düzenlemesi biri olur en önemli faktörler Kapitalist ekonominin gelişimi.

10. Bize 20. yüzyılın başındaki sosyal reformların ana yönlerini anlatın.

1914'e gelindiğinde, tüm Avrupa ülkeleri endüstriyel yaralanmalar için tazminat, çeşitli sigorta ve sosyal yardım sistemleri (hastalık, engellilik vb. için) ile ilgili kanunları kabul etmişti. Yoksullara yardım etme sistemi şekillenmeye başladı. 8 saatlik çalışma günü getirildi bireysel kategoriler işçiler (Birleşik Krallık'ta - gece vardiyasında çalışan madenciler için). Yüzyılın başında pek çok Avrupa ülkesinde çocuk işçiliği yasaklandı ve işçilere yaşlılık maaşı verilmesine ilişkin yasalar çıkarıldı. Ancak emekli maaşı alma yaşı yüksek olarak belirlendi (Fransa'da 70'ten, 65'e). Emeklilik sigortasıÜlkenin tüm nüfusu için 1913'te yalnızca İsveç'te tanıtıldı. Amerika Birleşik Devletleri'nde kadınların ve çocukların çalışmasını sınırlayan ve 8 saatlik çalışma gününü belirleyen reformlar yalnızca bazı eyaletlerde etkili oldu.

Önemli bir yön sosyal politika sanayi ülkeleri eğitim, bilim ve sağlık hizmetlerinin gelişmesiydi. Başta Fransa, İtalya ve İspanya olmak üzere Katolik geleneklerine sahip ülkelerde, yüzyılın başında kilisenin okul eğitimi üzerindeki kontrolü kaldırıldı. Ücretsiz kahvaltı sunan zorunlu laik devlet okulu, gelişmiş Avrupa ülkelerinde yaygın bir olgu haline geldi.

11. 20. yüzyılın başında sanayileşmiş ülkelerin önünde hangi iki yol açıktı?

20. yüzyılın başında. Birikmiş ekonomik potansiyeli gerçekleştirmenin iki yolu belirlenmiştir. Bunun bir yolu, sosyal reformlar, üretilen zenginliğin bir kısmının yeniden dağıtılmasıdır. sosyal hedefler Kentleşmenin olumsuz sonuçlarının üstesinden gelmek, zenginlik ve yoksulluk arasındaki zıtlıkları ortadan kaldırmak, insanların sağlığını iyileştirmek. çevre vb. Diğer bir yol ise askeri ve dış ekonomik genişleme, militarizasyondur. Almanya ve Japonya bu yolu seçti. Savaşın arifesinde, önde gelen tüm sanayi ülkeleri (İsveç, ABD vb. hariç) silahlanma yarışına dahil oldu.

XX YÜZYILIN BAŞLARINDA DÜNYANIN BİRLİĞİ VE BÜYÜK GÜÇLERİN EKONOMİSİ.

Tablolar için sorular ve görevler.

1. Önde gelen endüstriyel güçler arasındaki güç dengesi nasıl değişti?

1913 yılına gelindiğinde endüstriyel üretimde lider konumlar ABD ve Almanya tarafından işgal edilmeye başlandı. Üretim hacimleri azalan İngiltere ve Fransa'yı geride bıraktılar. Rusya endüstriyel üretim hacimlerini hafif artırdı. Avusturya-Macaristan ve İtalya aynı seviyede kaldı.

2. Hangi ülkeler zirvede yer aldı? endüstriyel gelişme 20. yüzyılın başında mı?

ABD ve Almanya.

3. Birinci Dünya Savaşı arifesinde işgal ettikleri yerlere göre ülkelerin seviye açısından bir listesini yapın ekonomik güç(azalan sırada).

ABD, Almanya, İngiltere, Rusya, Fransa, Avusturya-Macaristan, İtalya, Japonya.

4. Hangi ülkeler kalkınmada geride kalmaya başladı?

İngiltere, Fransa. Biraz İtalya.

5. Nüfus en hızlı hangi ülkelerde arttı?

ABD, Rusya,

6. Hangi ülkelerde nüfus artışı yavaşladı?

İngiltere, Fransa, Avusturya-Macaristan, İtalya, Japonya.

1. 20. yüzyılın başında birleşik bir dünya ekonomisinin ve dünya ticaretinin oluşumunun ana nedenlerini adlandırın.

1. Dünya ticaret sisteminin oluşumu.

2. Sermaye ihracatı.

3. Altın standardının etkisi.

4. Yeni iletişim araçlarının ortaya çıkışı.

2. Sanayileşmiş ülkeler neden mal ihracatının yanı sıra yaygın sermaye ihracatına da başladılar?

Diğer ülkelerde işletme şubelerinin ortaya çıkışı, mamul mallara yönelik satış pazarının genişlemesine katkıda bulundu. A nakit krediler diğer eyaletler alacaklıların sermayesini artırdı.

3. 20. yüzyılın başında Amerika Birleşik Devletleri'nin ekonomik kalkınmasında atılım yapılmasına hangi nedenler yol açtı?

1. Endüstriyel ve tarımsal malların üretiminde sürekli bir artış için koşullar yaratan büyük ve büyüyen bir iç pazar.

2. Bebek patlaması ve yurt dışından büyük bir nüfus akışı.

3. Memurların her şeye kadir olma geleneklerinin olmaması ve ekonomik ve sosyal yaşamın sıkı bir şekilde düzenlenmesi.

4. Yolların ve konutların inşasından yapıların oluşumuna kadar olan her şeye nüfusun katılımına ilişkin yerleşik gelenek yerel yetkililer ve onların güçleri.

4. Fırtınaya katkıda bulunan ana faktörleri vurgulayın ekonomik büyüme Almanya'da.

1. Büyük bir iç pazarın oluşmasına yol açan ülkenin birleşmesi.

2. Nüfus hızla arttı.

3. Demir cevheri bakımından zengin Alsace ve Lorraine'in ilhakı.

4. Militaristleşmeye doğru bir gidişat ve devletten silah üretimi emri.

5. Bizi iç pazarın gelişimine odaklanmaya zorlayan kolonilerin yokluğu.

6. Vatanseverlik coşkusu, sıkı çalışma, disiplin.

5. Büyük Britanya neden 20. yüzyılın başında Almanya'nın büyüyen gücünün gerisinde kalmaya başladı? İngiliz ekonomisinin gelişmesine ne engel oldu ve ne yardımcı oldu?

Britanya ekonomisi sömürge imparatorluğunun kaynaklarına ve onun iç pazarına bağlıydı. Birikmiş sermaye endüstriyel gelişmeden ziyade ihracata yönlendirildi. Yurt dışından iç piyasaya daha ucuz malların girmesiyle birlikte ülke ekonomisi de geri kalıyor. Almanya iç pazarını geliştirmeye odaklandı.

Ancak kolonilerin varlığı erişim sağladı doğal kaynaklarİngiltere ekonomisini besleyen şey. Ayrıca güçlü para biriminin varlığı da sermaye ihracatına katkıda bulundu. İngiliz ekonomisi denizaşırı pazarlarla kapsamlı bağlantılar üzerine inşa edildi.

6. 20. yüzyılın başında Fransız ekonomisindeki dinamizm eksikliğinin nedenlerini sayınız. Hangilerinin en önemli olduğunu tartışın.

Fransa'nın gecikmesinin ana nedenleri ekonomik gelişiminin özelliklerinden kaynaklanıyordu. Fransa 20. yüzyılın başında. kasaba ve kırdaki küçük mülk sahiplerinin ülkesiydi. Tarımsal nüfusun baskınlığı ve geniş bir kitle malları alıcısı katmanının (şehir sakinleri) yavaş yavaş oluşması ekonomik kalkınmayı etkiledi. İç pazarın darlığı ortadaydı. Aynı zamanda Fransa'da uzun bir geleneğe sahip olan büyük banka sermayesi sanayi sermayesinden ayrıldı. Sanayicilere “Az üret ama pahalı üret” sloganı rehberlik ediyordu. Ve bankacılar, Rusya dahil çeşitli ülkelerin hükümetlerine kredi şeklinde yurt dışına para yatırmayı tercih ettiler. Bu tür yatırımlar, üretime yapılan sermaye yatırımlarına kıyasla daha güvenilir görülüyordu.

7. Avusturya-Macaristan ve İtalya'nın ekonomik gelişimi diğer büyük güçlerden nasıl farklıydı?

Avrupa'nın diğer önde gelen ülkelerinden farklı olarak çok uluslu bir devletti. Etnik gruplar arası çelişkilerin büyümesi Avusturya-Macaristan monarşisini zayıflattı. Avusturya, Çek ve kısmen Macaristan topraklarında hızlandırılmış sanayileşme süreçleri başladı. Aynı zamanda Ukrayna, Slovak, Hırvat ve Romanya topraklarının tarım alanlarında durgunluk ve yoksulluk hüküm sürüyordu. Bazı kırsal bölgelerde yarı-feodal ilişkiler devam etti.

8. Neden 20. yüzyılın başında İtalya ve Avusturya-Macaristan'dan. Milyonlarca insan mı kaldı?

Bölgelerin gelişimindeki farklılıklar: İtalya'da güney bölgeleri daha fakirdi, Avusturya-Macaristan'da ise Ukrayna, Slovak, Hırvat, Romanya topraklarının tarım alanları. Bu bölgelerde hüküm süren yoksulluk, insanları başka ülkelere seyahat etmeye zorladı. Avusturya-Macaristan'da ulusal baskı da buna katkıda bulundu.

Ders 2: 20. yüzyılın başında sanayi toplumu

Ders türü: yeni materyal öğrenmek.

Hedef:öğrencilere 20. yüzyılın dünyası, yapısı ve temel sorunları hakkında fikir vermek, toplumun sosyo-ekonomik yaşamındaki ana değişiklikleri karakterize etmek; Toplumun farklı zaman dilimlerindeki durumunu karşılaştırma yeteneğini geliştirmek, güncel konular hakkında kendi görüşünüzü ifade etmek.

Dünya tarihine ilgi uyandırmak, düşünmeyi geliştirmek ve sınıf arkadaşlarının farklı bakış açılarına karşı hoşgörülü bir tutum geliştirmek.

Temel kavramlar: kentleşme, tröstler, sendikalar, yatırımlar, altyapı, militarizasyon.

Teçhizat: ders kitabı, bilgisayar, dünya haritası.

Ders ilerlemesi:

Ödev kontrol ediliyor

1 numaralı derste verilen tablonun tamamlanıp tamamlanmadığının kontrol edilmesi

Motivasyon ve gerçekleştirme.

Modern tarih nedir?

Modern tarih hangi dönemlere ayrılmıştır?

Modernizasyon nedir ve nasıl gerçekleşebilir?

Yeni materyal öğrenme.

Bilginin genelleştirilmesi ve sistemleştirilmesi

Yeni bir konu planlayın.

Yeni endüstriyel çağ.

Hızlı büyümeşehirler ve kentsel nüfus

Üretim ve sermayenin yoğunlaşması

Anti-tekel (antitröst) politikası.

Devletin ekonomik yaşamdaki rolünün güçlendirilmesi.

Yüzyılın başında sosyal reformizm

Birikmiş ekonomik potansiyeli gerçekleştirmenin iki yolu.

Yeni konu.

Yeni endüstriyel çağ.

20. yüzyılın başında sanayi çağının yeni bir aşaması başladı.ikinci endüstriyel ve teknolojik devrim. Bu dönemdeki gelişmenin özelliği değişimin hızlanması.

1903'te ilk uçak havalandı ve 1919'da Atlantik Okyanusu boyunca bir uçuş yapıldı. Otomotiv, elektrik ve petrokimya endüstrileri gelişen yeni endüstriler haline geldi. Elektrikli ve dizel motorların, otomobillerin, uçakların, telefonların, telgrafların ve radyonun çağı başladı.

Ekonomik kalkınmadaki bu kadar hızlı değişimlerin nedeni nedir?

Yeni teknolojilerin hızlı ve kitlesel olarak tanıtılması, yalnızca işletmeler arasındaki rekabetin değil, aynı zamanda rakiplerinin önüne geçmek isteyen ülkeler arasındaki rekabetin artmasından da kaynaklanıyordu.

Birinci Dünya Savaşı'nın başlangıcında, önde gelen birçok sanayi ülkesi için, sanayileşmenin temeli olarak ağır sanayinin hızlandırılmış gelişimi sona erdi.

20. yüzyılın başında teknolojik olgunluk. birçok gelişmiş ülkeye ulaştı - İngiltere, Almanya, Fransa, ABD, Belçika.

Hızlandırılmış sanayileşme yoluna girdik Rusya, İsveç, İtalya, Avusturya-Macaristan'ın bir kısmı, Kanada, Japonya .

Geri kalan ülkeler sanayileşmenin gerisinde kaldı, buna denirdi ≪ yakalama geliştirme≫ .

Şehirlerin ve kentsel nüfusun hızlı büyümesi

Yüzyılın başında gelişmiş ülkelerde sanayi üretimi tarımsal üretimin önüne geçmişti.

İşlemsanayide istihdamın artması ve tarımda çalışanların azalması, sanayi toplumunun oluşumunun gerçekleştiği tüm ülkelerin karakteristik özelliğiydi.

Çünkü kentsel nüfus Hızla arttığı için şehir sayısı da arttı. 1880 yılında Avrupa'da 8 şehir 1,5 milyondan fazla nüfusu olan ve 1914'te sayıları 29'a yükseldi.

Hızlı kentsel büyüme20. yüzyılın başında. ( kentleşme) köylerden şehirlere büyük bir nüfus akışı olduğu için meydana geldi. Köylerden insanlar işçi saflarına katıldı.

20. yüzyılın başında. endüstriyel malların seri üretimi başlıyor. Daha önce sadece yiyecek ve giyecek üretimi çok büyüktü. Yüzyılın başında sürekli üretim ve ilk konveyör hatları ortaya çıktı. İlk otomobil üretim hattı 1914 yılında Henry Ford tarafından faaliyete geçirildi. İşin doğası değişti: monoton ve yorucu hale geldi.

Sanayi toplumunun gelişiminin en önemli özellikleri endüstriyel malların seri üretiminin başlangıcı, üretim ve sermayenin yoğunlaşması, devletin ekonomideki düzenleyici rolünün güçlenmesi ve özellikle Devletin sosyal işlevlerinin genişletilmesi.

Kitlesel endüstriyel üretimİnsanların yaşam biçimini ve yaşam koşullarını değiştirdi. İngiltere'de işçi evlerinde gaz sobaları ortaya çıktı, çok katlı binalarda asansörler ortaya çıktı, dikiş ve daktilo üretimi yaygınlaştı. Telefonlar sadece ofislerde değil apartmanlarda da karşımıza çıkıyor.

Amerika inşaat patlamasının pençesindeydi gökdelenler. Londra, New York, Boston, Paris, Budapeşte ve diğer büyük şehirlerde, metro. Milyonlarca kopya halinde yayınlandı gazeteler. Halihazırda elektrik lambalarıyla aydınlatılan sokaklarda giderek daha fazla sayıda insan görülüyor tramvaylar ve arabalar.

Üretim ve sermayenin yoğunlaşması

20. yüzyılın başında. Üretimin ve sermayenin yoğunlaşma süreçleri yoğunlaştı. Genişleme sanayi işletmeleri birleşme ve merkezi yönetime kadar standart, benzer ürünlerin seri üretiminin zorluklarını karşıladı.

ABD'de öyleydişirketler ve tröstler,Almanya'da Sendikalar ve karteller.

Tröstler, şirketler- küçük işletmelerin tek bir bütün halinde birleştirilmesi.

Sendikalar, karteller– çok sayıda bağımsız işletmenin benzer ürünlerinin ortak pazarlanması.

20. yüzyılın başında. konsantrasyon süreçleri yoğunlaştı banka sermayesi. Devler ortaya çıktı anonim bankalar büyük ihtiyaç duyulan en büyük işletmelere hizmet verebilecek kapasitede yatırım- üretime yapılan yatırımlar.

Sanayi ve banka sermayesinin birleşmesi, oluşumuna yol açtı mali sermaye. Bankalar artık sadece işletmelere kredi vermekle kalmıyor, aynı zamanda işletmelerde hisse sahibi oluyor ve üretim yönetimine katılıyor. Bu şekilde oluştu mali sermaye .

Anti-tekel (antitröst) politikası.

Ekonomideki yoğunlaşma süreçlerine girişimler eşlik etti Gizli fiyatlar belirleyin, rekabeti sınırlayın ve ek gelir elde edin.

Tekel karşıtı mevzuat düzenlemek için yaratıldı yarışma, Büyük şirketler arasında rekabet fırsatları yaratmanın yanı sıra yeni tedarikçilerin pazara girmesine olanak sağlamak.

Devletin ekonomik yaşamdaki rolünün güçlendirilmesi.

20. yüzyılın başlarında özel-ekonomik piyasanın kendi kendini düzenleme seçeneği tükenmişti. Yavaş yavaş (19. yüzyılın sonlarından itibaren) karma piyasa devleti ekonomisi. Devletin yardımı veya aktif katılımıyla kuruldu. sanayi toplumunun altyapısı, yani temel sistemler,

ulaşım sistemi – yollar,

finansal sistem - istikrarlı ulusal para birimi,

enerji sistemi - elektrik üretimi,

sosyal sistem - sosyal sigorta, eğitim, tıp.

Durum,yasaların kabul edilmesi ve özel devlet organlarının oluşturulması yoluyla, ticari bankalar ve şirketler, küçük işletmeler ve bireysel işletmeler, tedarikçiler ve tüketiciler için piyasada davranış kuralları oluşturarak ekonomik ilişkileri aktif olarak düzenlemeye başladı.

Böylece hükümet düzenlemesi en önemli faktörlerden biri Kapitalist ekonominin gelişimi.

Yüzyılın başında sosyal reformizm

Devlet belirli sorunların çözümüne aktif olarak katılmaya başlar. işçi çatışmaları Grevdeki işçilerle kapitalistler arasında.

Almanya sosyal reformların başlatıcısı oldu. 1880'lerde. Bismarck hükümeti planı uygulamaya başladı sosyal sigorta . 1914 yılına gelindiğinde tüm Avrupa ülkeleri bu konuda kanunlar çıkarmıştı. endüstriyel yaralanmalar için tazminat, çeşitli sigorta ve sosyal yardım sistemleri(hastalık, engellilik vb. nedeniyle). Tanıtıldı 8 saatlik iş günü Belirli işçi kategorileri için. Yüzyılın başında birçok Avrupa ülkesinde çocuk işçiliği yasaktır, kabul edildi yaşlılık aylığı kanunu işçiler için. Devlet zorunlu laik okulÜcretsiz kahvaltı, Avrupa'nın gelişmiş ülkelerinde yaygın bir olgu haline geldi.

20. yüzyılın başındaki büyük sosyal reformlar.Yaralanma, sakatlık durumunda sosyal sigorta, çocuk işçiliğinin yasaklanması, yaşlılık aylığı, 8 saatlik çalışma günü, zorunlu devlet okullarının oluşturulması.

Birikmiş ekonomik potansiyeli gerçekleştirmenin iki yolu.

20. yüzyılın başında. Birikmiş ekonomik potansiyeli gerçekleştirmenin iki yolu belirlenmiştir.

Tek yol – sosyal reformlar,

(Kentleşmenin olumsuz sonuçlarının üstesinden gelmek, zenginlik ve yoksulluk arasındaki zıtlıkları ortadan kaldırmak ve çevreyi iyileştirmek için üretilen zenginliğin bir kısmının sosyal amaçlarla yeniden dağıtılması)

Diğer bir yol ise militarizasyondur.

(Savaşa hazırlık. Bu yol Almanya ve Japonya tarafından seçildi).

Bilgi, beceri ve yeteneklerin genelleştirilmesi ve sistemleştirilmesi.

Konuşma soruları:

Sanayi toplumunun gelişiminin temel özelliklerini adlandırın.

Hangi ülkeler 20. yüzyılın başında teknolojik olgunluğa ulaştı ve aynı zamanda hangileri hızlı sanayileşme yoluna girdi?

Ülkelerin birikmiş ekonomik potansiyellerini gerçekleştirmeleri için hangi iki yol mümkündü?

Dersi özetlemek.

Bu dersimizde sanayi ve teknolojik devrimin ikinci aşamasını tanıdık, bunun hem ekonomik hem de sosyal açıdan nedenlerini ve sonuçlarını öğrendik.

Ev ödevi:

ders kitabı: § 1. 20. yüzyılın başında sanayi toplumu, s. 8-16'yı okuyun.

Ders kitabının 16. sayfasındaki 1,4,6,8 numaralı soruları defterinizde yazılı olarak cevaplayınız.