Индустриализация – период с 1928 по 1941 годы (прервана войной), в ходе которого Советская власть реализовала планы первых трех пятилеток, позволивших укрепить промышленность СССР, а также обеспечить независимость ВПК и основных элементов экономики от Западных стран. Начало индустриализации следует искать двадцатых годах прошлого века, приведших к внедрению НЭПа. Первый разговора о курсе на индустриализацию (хотя при этом подчеркивалось, что СССР всё ещё будет какое-то время оставаться аграрной страной) произошел в 1925 году.

Для правильного понимания сути происходящего, следует выделить 2 главные задачи, стоявшие перед индустриализацией:

• Поставить СССР в экономическом и промышленном плане вровень с передовыми странами мира.
• Полная модернизация военно-промышленного комплекса и его независимость от других стран.

Подготовка к индустриализации (период с 1925 по 1928 годы)

В целом путь к индустриализации был открыт на 14 съезде ВКПб 1925 года и 16-ой партконференции в апрель 1929 года, в результате которой произошло создание основных принципов развития. На повестке дня было 2 плана индустриализации:

• «отправной». Показатели с необходимым минимумом.
• «оптимальный». Завышенные показатели, в среднем на 20%.

Мы знаем, что советская власть всегда бралась за невозможное. Поэтому выбрали «Оптимальный» план, который имел завышенные проценты. Следующее важно событие произошло в апреле 1926 года. Впервые в партии Большевиков победила идея о построении социализма в СССР, без оглядки на другие страны. Напомню, что Ленин и Троцкий были сторонниками мировой революции. Они считали, что сначала нужно свергнуть буржуазию везде где только можно, а уже потом заниматься социализмом. Сталин говорил, что СССР это уникальный продукт, им нужно дорожить и строить социализм здесь и сейчас. В конечном итоге подход Сталина и победил. Но хочу отметить, что новый путь в корне противоречил идеологии марксизма. Здесь важный момент заключается в том, что сама индустриализация стала не просто экономическим средством, но и политическим.

Осень 1926 года Большевики выдвинули новый лозунг (любили они это дело): «Догнать и перегнать капиталистические страны!». Сделать это в условиях НЭПа, который уже загнивал в своей либеральности и мелкой торговле, было невозможно. Поэтому все больше людей поддерживало идею начала индустриализации в СССР, как единственного средства, позволяющего догнать страны Европы и США.

В апреле 1929 очередной съезд партии утвердил «оптимальный» план на первую пятилетку. Выше мы уже говорили о том, что это за план. Главное в этом плане – строительство новых объектов промышленности (фабрики и заводы). Всего планировалось построить 1200 новых крупных объектов. Сразу скажу, что в дальнейшем этот план пересматривался 2 раза в сторону уменьшения объемов, но об этом дальше. Приоритетом выступили объекты производства и тяжелая промышленность. На реализацию этой идеи выделялось 78% всех поступлений в бюджет.

Источники проведения индустриализации

Индустриализация требовала громадных денег. Это логично, потому, что построение промышленности требует больших денег и не дает ежеминутной отдачи. Но только так можно было спасти экономику СССР. И руководство партии стало изыскивать средства для создания промышленности всеми доступными способами:

• Внешняя торговля. Советская власть продавала в Европу нефть, лес, лен, золото, зерно. Наибольшим спросом пользовались зерно, лес и нефть. Всего они приносили ежегодно более 2 миллиардов рублей.
• Коллективизация активно работала на индустриализацию. Продукция сельского хозяйства забиралась практически за бесценок и передавалась на нужды промышленности.
• Полная отмена частной (розничной и оптовой) торговли. Все привилегии НЭПа отменялись. Случилось это в 1933 году. Напомню, что доля НЭПманов на розничном рынке была 75%.
• Создание «дефицитов». Население целенаправленно ограничивали во всем, чтобы максимально все вложить в промышленность. В результате уровень жизни людей в СССР в 1933 году упал в 2 раза в сравнении с показателями 1928 года!
• Идейная настройка граждан. Все партийные организации внушали людям чувство патриотизма и долга для того, чтобы те лучше работали. Что собственно и происходило.
• Спецсредства.

Что такое спецсредства для индустриализации

Что имеется в виду под «спецсредсвами»? В 1917 году большевики провели массивную экспроприацию. Средства ушли в швейцарские банки (финансовый центр Европы), откуда они могли быть исопльзованы для нужд революции в других странах. Средства эти выделялись на конкретные счета и на конкретных людей. Это были представители Ленинской гвардии.

В период НЭПа деньги тоже получались, и они тоже уходили на счета в швейцарских банков. Было всего прядка 100 деятелей Ленинской гвардии, которые имели счета в зарубежных банках. Я повторяю это были не их личные деньги, но они лежали на личных счетах. Поскольку мировой революции нет, они так лежали мертвым грузом. А суммы были огромные - в среднем по 800 миллионов долларов (нужно только помнить, что доллар тогда по сравнению с современным нужно умножить на 20-25). То есть это были огромные суммы, и вот в 1930-е годы Сталин эти деньги получил и во многом благодаря им индустриализация в СССР прошла.

Личная разведка Сталина прошлась по западным банкам и, подкупая служащих, она вывела тех людей, которые имели деньги на счетах. Потому что Сталин этого знать просто не мог. Он не был в этой игре к тому моменту. Это делалось по другим линиям, например по Комментерну. Тогда начался, так называемый сталинский террор, когда начали арестовывать представителей Ленинской гвардии. Сначала им давали очень умеренные сроки. Но мало кто знает, что эти сроки (5-7 лет) это был обмен на их средства в швейцарских банках. Это и есть те самые спецсредства, которые решили много проблем.

В это же время в мире бушевал страшный кризис, который вошел в историю, как «Великая Депрессия». Благодаря этому кризису советской власти удавалось буквально за бесценок скупать объекты промышленности, которые им были нужны. Есть и еще 1 момент, о котором очень редко говорят истории. В это же время США потерял рынок Великобритании и был вынужден искать новые. Одним из них стал именно рынок СССР. Так, что частично индустриализации в СССР была проведена на деньги американских миллиардеров.

Ход индустриализации

Период до начала работы по первому пятилетнему плану

Фактически к 1928 году сложилась ситуация, при которой все имеющиеся ресурсы СССР бросало на создание промышленности. Сталин уже тогда говорил о том, что без промышленности СССР уничтожат и раздавят, скорее всего, войной (удивительно, но в своих прогнозах Сталин практически никогда не ошибался).

Для проведения индустриализации было выделено 3 пятилетки. Рассмотрим детально каждый пятилетний план.

План первой пятилетки (Реализован с 1928 по 1932 годы)

Техника решает все!

Лозунг первой пятилетки

Первая пятилетка должна была произвести до 60 крупных предприятий. Всего, напомню, изначально предполагалось построить 1200 объектов. Потом выяснилось, что денег нет на 1200. Выделили 50-60 объектов, но потом опять выяснилось, что и 50-60 объектов тоже очень много. В конечном итоге был составлен список 14 объектов промышленности, которые должны были быть построены. Но это были реально крупные и нужные объекты: Магнитка, ТуркСиб, Уралмаш, Комсомольск-на-Амуре, ДнепроГЭС и другие, не менее значимые и сложные. На их постройку вделалось 50% всех денег.

Всего были завялены следующие показатели в качестве оптимальных:

• Выпуск промышленной продукции = +136%;
• Производительность труда = +110%.

Первые 2 года первой пятилетки показали превышение плана, индустриализация шла полным ходом, в результате чего задания были увеличены на 32%, а затем еще на 45%! Руководители СССР предполагали, что бесконечное увеличение плана будет приводить ко все большей эффективности труда. Где-то так и получилось, но чаще всего люди стали заниматься «приписками», когда показатели давались заведомо ложные. Правда если это вскрывалось, то человека моментально обвиняли во вредительстве, и в лучшем случае дальше следовала тюрьма.

Первая пятилетка завершилась тем, что руководство СССР гордо рапортовало – план перевыполнен. На самом деле это даже отдаленно не напоминало реальность. Например, производительность труда выросла на 5%. С одной стороны не плохо и прогресс есть, но с другой стороны говорилось то о 110%! НО тут я хочу предостеречь всех от поспешных выводов. Несмотря на то, что практически все показатели, заявленные перед пятилеткой, выполнены не были – рывок страна сделала гигантский. СССР получил промышленность и отличную базу для дальнейшей работы и роста. И это самое главное. Поэтому результат первой пятилетки индустриализации в СССР должен быть оценен положительно.

План второй пятилетки (Реализован с 1933 по 1937 годы)

Кадры решают все!

Лозунг второй пятилетки

Первая пятилетка заложила фундамент, создала количественный показатель. Теперь же требовалось качество. И не случайно стройки первой пятилетки сразу вспоминаются, а вот стройки второй пятилетки – нет. Дело не в том, что стали хуже строить или пропали амбиции, а в том, что индустриализация перешла на следующий уровень. Именно поэтому в эти годы уже на слуху не предприятия, а личности – Стаханов, Чкалов, Бусыгин и другие. И этот упор на качество дал результата. Если с 1928 по 1933 году производительность труда выросла на 5%, то с 1933 по 1938 годы на 65%!

План третьей пятилетки (Реализован с 1938 по 1941 годы)

Третья пятилетка была начата в 1938 году, но была прервана в 1941 году, в связи с началом войны.

Третья пятилетка началась в 1938 году, а план на нее был утвержден на 18 съезде партии в 1939 году. Главный лозунг этого этапа развития СССР был – Догнать и перегнать западные страны по производству на душу населения. Предполагалось, что этого следует добиться без уменьшения затрат на военно-промышленный комплекс. Но поскольку в Европе буквально меньше, чем через год, началась война – расходы были больше сосредоточены как раз на ВПК. Главный упор третьей пятилетки был сделан на химическую и электрическую промышленность. Мерило деятельности пятилетки – национальный валовой доход должен был увеличиться в 2 раза. Добиться этого не удалось, но причина тому война. Все-таки пятилетка была прервана за 2,5 года до своего завершения. Но главное чего удалось добиться Советской власти – ВПК стал полностью независимым от других стран, а рост промышленности вышел на стабильные +5/6 % ежегодно. И это прямой результат индустриализации в Советском Союзе.

Что дали стране Пятилетки и их значимость для Индустриализации

Поскольку задача была в создании индустриального общества, то и результаты нужно оценивать исходя из ответа на главный вопрос. А звучит он так – «Стал СССР или нет полностью индустриальной страной?». На этот вопрос нельзя ответить однозначно. И да и нет, но в целом – задача решена была. Докажу на примере. Официальные цифры говорят, что в национальном доходе 70% было получено от промышленности! Даже если предположить, что эти цифры завышены (любили это делать в руководстве ЦК КПСС) и доля промышленности в национальном доходе была 50% - это в любом случае колоссальные цифры, до которых далеко очень многим из современных держав. А СССР этот путь прошел всего за 12 лет.

Также приведу некоторые цифры развития СССР в период с 1922 по 1937 годы:

• Ежегодно запускалось в эксплуатацию до 700 фабрик и заводов (нижний показатель – 600).
• К 1937 году рост промышленности в 2,5 раза опережал показатели 1913 года.
• Объемы промышленности выросли значительно, и по их показателю СССР вышел на 2 место в мире. Напомню, что в 1913 году Российская Империя занимала по этому показателю 5 место в мире.
• СССР стал полностью независимым государством в плане военном и экономическом от других стран. Без этого нельзя было победить в войне.
• Полное отсутствие безработицы. Примечательно, что в 1928 году она составляла 12%, но благодаря индустриализации – в СССР работали все.

Рабочий класс и его жизнь

Главная идея индустриализации заключалась в том, чтобы обеспечить каждого человека работой и обеспечить жесткий контроль над ним. Добиться этого в принципе удалось, хотя полного контроля над умами рабочих не имело даже сталинское правление.

Начиная с 1932 года в СССР были введены обязательные паспорта для всех. В дополнении были ужесточены наказания за нарушение дисциплины на рабочем месте. Например, если человек не являлся на работу без уважительной причины – моментально увольнение. На первой взгляд кажется, что жестоко, но дело в том что тогдашний советский рабочий это бывший крестьянин, который привык, что за ним наблюдают в селе, контролируют и говорят что делать. В городе он получал свободу, после которой многим «сносило голову». Поэтому и нужно было наводить социальную дисциплину. Нужно правда сказать, что до конца социальную дисциплину в советском обществе даже сталинскому режиму не удалось решить.

В 1940 году (это было связано с подготовкой к войне) рабочий утратил право перехода на другое место работы без разрешения администрации. Это решение было отменено только в 1955 году.

В целом жизнь простого человека была крайне тяжелой. Карточная система была отменена в 1935 году. Теперь все покупалось за деньги, но цены были мягко говоря высокими. Судите сами. Среднемесячная зарплата рабочего в 1933 году составляла 125 рублей. При этом:

• 1 килограмм хлеба стоил 4 рубля.
• 1 килограмм мяса стоил 16-18 рублей.
• 1 килограмм масла стоил 40-45 рублей.

А теперь подумайте, что мог себе рабочий позволить в 1933 году? К концу 30-х годов материальное положение рабочих несколько улучшилось, однако, они все-равно ощущали целый ряд проблем.

Интеллигенция при Индустриализации

Что касается интеллигенции и инженеров, то безусловно 30-е годы это был период, когда интеллигенция и инженеры жили очень хорошо. Практически у всех были домработницы, они получает хорошую зарплату. Власть старалась той части интеллигенции, которая пошла на службу режима, обеспечить условия сопостовимые с 1913 годом. Напомню, что, например, в 1913 году профессор получал такое же жалование, как и министр.

Специедство и его особенность

Поскольку очень часто планы не выполнялись, то решили ввести такое понятие, как вредители, или люди, мешающие становлению Советской власти. В 1928-1931 годах развернулась компания "Специедство". За время этой компании были изгнаны из страны до 1000 старых специалистов из различных областей. Их так же обвинили в непонимании задач социализма. И это стало одной из визитных карточек индустриализации.

Что такое специедство? Поясню на конкретном примере. Например, говорят инженеру, что нужна производительность 200%. Он говорит что это невыполнимо, техника не выдержит. Вывод советского чиновника - специалист мыслит буржуазными категориям, против социалистического строительства, значит нужно выгнать его из страны.

Параллельно с этим шел процесс создания новых рабочих и выдвижения новых кадров. Их так и называли "Выдвиженцы". Их число по итогам первой пятилетки составило 1 миллион человек. Но к середине 1931 года выяснилось, что эти новые кадры являются одним из главных тормозов индустриализации. И Сталин решил эту проблему – он вернул на должности старых специалистов, дали им хорошую зарплату, а выдвиженцам запретил вести отрицательную агитацию против этих специалистов. Так Специедство было прекращено, да и выдвиженцы практически закончились.

Экономика СССР к концу индустриализации

Очень интересно как комбинировались административные методы и методы хозрасчётов. В 1934 году повсеместно был внедрен хозрасчет. 2 года все было хорошо. Потом в 1936 году – опять жесткий административный контроль. И так по циклу. То есть шла постоянная комбинация административных методов и методов хозрасчета.

Первые пятилетки сделали главное – они создали промышленность и создали новую экономику. Благодаря этому у СССР появилось будущее. Но именно здесь и начинается главный тормоз – множество ведомств и министерств. Всего их было создано 21. Промышленность разделили между монополиями и пока их было немного Госплану удавалось притирать их друг другу. Однако со временем это стало труднее, и создание плана постепенно превращалось в административный произвол. И уже в 50-е годы плановое хозяйство в СССР было весьма и весьма условным.

В любом случае индустриализация в СССР это было крайне важный шаг, которы обеспечил страну промышленностью и реальной экономикой, которая имела действенную ориентацию, и которая была в состоянии жить вне зависимости от других стран.

История ЕГЭ, 23 занятие

Занятие 23. Индустриализация. Коллективизация. «Культурная революция». Внешняя политика СССР в 1920–1930-х гг.

Несмотря на то, что новая экономическая политика оказалась, по большей части, успешной, уже после 1925 г. начинаются попытки её свёртывания.

Причины свёртывания НЭПа :

противоречия между административными и рыночными методами управления экономикой;

ограничение участия частного капитала в экономике не позволяли использовать его для решения задачи индустриализации страны;

усиление социального расслоения, появление нэпманов (новой буржуазии, эксплуататорских элементов) вызывало недовольство части населения;

доминирование в обществе политической установки на временный характер НЭПа;

победа во внутриполитической борьбе 1920-х гг. противников НЭПа, считавших, что НЭП был необходим только как временная мера для выхода из кризиса и что рыночные отношения несовместимы с социалистической идеей и практикой.

Официально НЭП был свернут 11 октября 1931 г., но фактически уже в октябре 1928 г. началось выполнение плана первой пятилетки, а также коллективизация на селе и форсированная индустриализация производства.

Индустриализация

Необходимость завершения индустриализации страны была очевидна. Её основу должно было обеспечить выполнение плана ГОЭЛРО (Государственный план электрификации России) – принят в 1920 г., рассчитан на 10 – 15 лет.

Индустриализация – превращение крупной промышленности в главный производящий сектор экономики (в основную отрасль экономики).

Декабрь 1925 – 14 съезд ВКП(б): курс на индустриализацию.

Цели : ликвидация отсталости, зависимости от импорта машин и оборудования, укрепление оборонного потенциала.

Особенности:

сверхиндустриализация (форсированные темпы);

проходила под контролем государства (пятилетки: 1928-1932, 1933-1937, 1938-1942);

первоочередное развитие тяжёлой промышленности;

внутренние источники финансирования:

доходы от продажи сельхозпродукции;

налоги с нэпманов, займы у населения;

прибыль от монополии на внешнюю торговлю;

доходы от лёгкой промышленности;

доходы от торговли алкоголем;

ограничение доходов населения;

трудовой энтузиазм (ударничество, август 1935 – стахановское движение (шахтёр Алексей Стаханов значительно перевыполнил план), встречные промфинпланы, движение многостаночников);

применение внеэкономического принуждения (например, использование труда заключённых).

1926–1928 – реконструкция и переоснащение старых предприятий

1928–1937 – форсированные темпы индустриализации: Днепрогэс, Сталинградский и Харьковский тракторные заводы, Московский и Горьковский автомобильные, Турксиб, Магнитогорский, Липецкий, Челябинский и Кузнецкий металлургические комбинаты, Уралмаш, Московское метро (1935), Урало-Кузнецкий металлургический комбинат, Уральский и Краматорский заводы тяжёлого машиностроения и многие другие.

Итоги:

СССР занял второе место в мире по объёму промышленного производства – построено

9 тыс. новых крупных промышленных предприятий;

созданы новые отрасли промышленности (производство тракторов, самолётов, автомобилей, синтетического каучука);

обеспечение экономики необходимым сырьём и оборудованием;

ликвидация безработицы;

создание мощного ВПК (военно-промышленного комплекса);

создание изолированной экономики;

форсированная принудительная коллективизация;

диспропорции в развитии отраслей промышленности (низкие темпы развития лёгкой промышленности)

Коллективизация

Коллективизация –объединение единоличных крестьянских хозяйств в коллективные.

Декабрь 1927 – 15 съезд ВКП(б): курс на коллективизацию.

Цели :

установление общественной собственности в деревне;

крупные хозяйства имеют более широкие возможности товарного производства;

перекачка средств из деревни в город на нужды индустриализации;

контроль государства над деревней.

1928 – начало форсированного создания колхозов, создание МТС (машинно-тракторных станций).

1929 – Год великого перелома : статья Сталина – фактическое начало «сплошной коллективизации».

5 января 1930 г. – постановление ЦК ВКП(б) «О темпе коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству.

• На Северном Кавказе, Средней и Нижней Волге коллективизация должна была завершиться за 1 год, к весне 1931 г.

  В Украине, Центрально-Чернозёмном районе, Сибири, Урале, Казахстане – за 2 года.

  В остальных регионах страны – за 3 года.

К марту 1930 г. – 60% крестьянских хозяйств вступили в колхозы.

Провозглашена политика ликвидации кулачества как класса.

1932–1933 гг. – голод в Украине, Поволжье, Западной Сибири, на Кубани.

1934–1937 – завершение коллективизации

• 1935 – принятие нового Примерного устава сельскохозяйственной артели.

Итоги:

решение проблем страны за счёт сельского хозяйства;

ликвидация слоя самостоятельных зажиточных крестьян;

уничтожение частного сектора в деревне;

«второе издание крепостного права»: 1932 г. – введение паспортной системы в СССР, до 1960-х гг. колхозники не получали паспортов;

отмена в 1935 г. карточек;

дефицит рабочей силы на селе;

замедление темпов роста сельхозпроизводства  потеря экономических стимулов для крестьянского труда.

Культурная революция

Культурная революция – утверждение марксистско-ленинской идеологии, формирование социалистической культуры и социалистической интеллигенции.

Идеология

Июль 1922 – апрель 1923 г. – «Философский пароход»: высылка из СССР 150 крупнейших учёных, в основном, гуманитариев, имевших идеологические разногласия с властью.

1925 г. – Союз воинствующих безбожников (Емельян Ярославский).

Введение обязательное изучение идеологических дисциплин в учебных заведениях.

1922 г. – создание Главлита (Главного управления по делам литературы и издательств): главный орган советской цензуры.

Рабочие клубы, библиотеки и избы-читальни обязаны пропагандировать «основы ленинизма» (с 1924 г.)

1938 г. – издан «Краткий курс истории ВКП(б), его автором считался И. Сталин (хотя его имя не упоминалось).

«Краткий курс» активно внедрялся пропагандой в СССР и подлежал обязательному изучению. Он сыграл важную роль в популяризации официальной сталинской версии идеологии и истории. В нём Сталин и его окружение были представлены подлинными марксистами-ленинцами, организаторами всех побед и свершений партии и государства, а партийные деятели, репрессированные к концу 1930-х годов - изначальными врагами марксизма и советского государства и вражескими агентами.

Образование

1919 г. – декрет «О ликвидации неграмотности среди населения России»:

• ВЧК по ликвидации безграмотности, создание ликбезов;

  1923 г. «Долой неграмотность» – председатель: глава ЦИК СССР М. Калинин;

  середина 1930 г. – практически ликвидирована неграмотность населения в возрасте от 8 до 50 лет.

Единая трудовая школа (I ступень: 1 – 4 классы, II ступень: 5 – 9 классы):

• 1930 г. – обязательное 4-летнее образование в деревне и 7-летнее в городе;

  середина 1930 г. – реформа: установление строгого внутреннего распорядка в учреждениях образования, введение оценок, экзаменов.

1921 г. – школы фабрично-заводского ученичества (ФЗУ).

Август 1918 – новые правила приёма в высшую школу: без вступительных экзаменов и документов о среднем образовании; бесплатное обучение, преимущества для рабочей и крестьянской молодёжи.

• 1936 г. – введение вступительных экзаменов в вузы.

  1940 г. – введение платности обучения в старших классах (8 – 10) и вузах.

  1940 г. – положение «О государственных трудовых резервах СССР»: право СНК ежегодно призывать 800 тыс. – 1 млн подростков от 14 лет для учёбы в ФЗУ (после окончания 7 классов) с обязательной 4-летней отработкой (позже введена уголовная ответственность за самовольный уход из училища).

  К началу 1940-х гг. – в СССР действовало более 4,5 тыс. вузов.

Соцреализм в литературе и искусстве

1920-е гг. – различные направления (группы) в литературе и искусстве:

• РАПП (российская ассоциация пролетарских писателей) – Серафимович, Фадеев;

  ЛЕФ (левый фронт) – Маяковский, Асеев;

  «Серапионовы братья» – Зощенко, Каверин, Федин;

  Перевал – Багрицкий, Малышкин;

  АХРР (ассоциация художников революционной России), Общество художников-Станковистов, «4 искусства», Общество московских художников.

1930-е гг. – унификация и стандартизация творчества художественной интеллигенции.

• 1934 г. – Союз советских писателей, позже были созданы и другие творческие союзы. Творчество деятелей культуры, не входивших в союзы, не поддерживалось и не допускалось к читателю / зрителю.

  Метод социалистического реализма – требует от художника правдивого, исторически-конкретного изображения действительности в её революционном развитии. При этом правдивость и историческая конкретность художественного изображения действительности должны сочетаться с задачей идейной переделки и воспитания трудящихся в духе социализма

Искусство должно было изображать жизнь в свете идеалов коммунизма (социализма). Предполагалось, что эти идеалы определяют не только содержание произведений искусства, но и их форму. «Литература и искусство социалистического реализма, создали новый образ положительного героя - борца, строителя, руководителя. Через него полнее раскрывается исторический оптимизм социалистического реализма: герой утверждает веру в победу коммунистических идей, несмотря на отдельные поражения и потери».

Цензура – Главлит.

Репрессиям подверглись около 1000 «идейно чуждых» писателей (Клюев, Васильев, Мандельштам), тысячи деятелей искусства (например, Вс. Мейерхольд).

Снос многих архитектурных памятников, особенно религиозного назначения.

Платонов ("Котлован", "Чевенгур"), Замятин ("Мы"), Булгаков ("Собачье сердце", "Белая гвардия", "Мастер и Маргарита"), Горький («Жизнь Клима Самгина»), Шолохов («Поднятая целина»), Островский («Как закалялась сталь»), Толстой («Пётр Первый»), книги для детей Гайдара («Школа»).

Фильм «Броненосец «Потёмкин», «Александр Невский» Эйзенштейна, «Чапаев» С. и Г. Васильевых, «Депутат Балтики» Хейфица и Зархи, «Весёлые ребята» и «Цирк» Александрова.

Классическая музыка: Прокофьев, Хачатурян, Шостакович. Широкой популярностью пользовались песни Дунаевского (музыка к фильмам "Весна", "Волга-Волга", "Весёлые ребята", "Цирк"), выступления ансамбля Александрова (Ансамбль красноармейской песни и пляски).

Художники: Бродский («Выступление Ленина на Путиловском заводе», «Ленин в Смольном»), Дейнека («На стройке новых цехов»), Петров-Водкин («Смерть комиссара»), Греков («Тачанка»).

Скульпторы: Мухина («Рабочий и колхозница» – для Всемирной выставки 1937 г. в Париже, с 1939 г. – на ВДНХ), Шадр (статуи «Рабочий», «Сеятель», «Крестьянин», «Красноармеец», «Булыжник – орудие пролетариата»).

Ведущим направлением советской архитектуры стал конструктивизм (1920-е гг.) и постконструктивизм (1930-е гг.). На первое место вышла простота, соответствие форм и внутренней планировки здания его предназначению. В 1920–1930-е гг. было завершено строительство каменного здания Мавзолея (арх. Щусев и др.), Московского планетария (арх. Барщ, Синявский), Дома Совета министров СССР (арх. Лангман), гостиницы «Москва» (арх. Савельев, Стапран и Щусев) и др.

Наука

1920-е гг.: Лебедев (создание синтетического каучука), Иоффе (ядерная физика), Семёнов (химическая физика), Циолковский и Цандер (космонавтика), Вавилов (генетика), Выготский (психология), Блонский, Шацкий (педагогика).

1930-е гг.: выросла роль прикладных наук:

• создание боевой техники: самолётов (Ильюшин, Микоян, Поликарпов, Туполев, Яковлев), танков (Котин, Морозов), стрелкового оружия (Дегтярёв, Фёдоров, Шпагин);

  геологии, металлургии, энергетики.

Шмидт – экспедиция на пароход «Челюскин»: пройти Северный морской путь за одну навигацию (1933–1934 гг.). «Челюскин» был затёрт льдами, экспециции пришлось высаживаться на зимовку. Лётчики, вывозившие членов экспедиции, стали первыми Героями Советского Союза.

Первый в истории беспосадочный перелёт из СССР в США: Москва – Северный полюс –Ванкувер. Совершён 18–20 июня 1937 г. на самолёте АНТ-25 в составе: Чкалов, Байдуков и Беляков.

Негативное влияние на развитие науки оказали заидеологизированность, репрессии, неравномерность развития различных отраслей, формирование лженауки (например, деятельность Т. Лысенко в биологии).

Иллюстрации

И. Бродский. Выступление В. И. Ленина на митинге рабочих Путиловского завода		И. Бродский. Ленин в Смольном
А. Дейнека. На стройке новых цехов	К. Петров-Водкин. Смерть комиссара		М. Греков. Конармейская тачанка

В. Мухина. Рабочий и колхозница И. Шадр. Булыжник – орудие пролетариата

Мавзолей	Дом Совета министров СССР		Гостиница «Москва»	«Высотка»

Внешняя политика СССР в 1920 – 1930-е гг.

Выход из международной изоляции

Февраль 1920 г. – мирный договор с Эстонией, март 1921 г. – временное торговое соглашение с Англией, ноябрь 1921 г. – договор о дружбе и сотрудничестве с Монголией.

Апрель – май 1922 – Генуэзская конференция :

• на конференции обсуждались финансовые вопросы (задолженности по кредитам) – Советская России отказалась платить по долгам царского и Временного правительств;

  глава делегации – Г. Чичерин;

  апрель 1922 – Рапалльский договор между РСФСР и Германией о восстановлении дипломатических отношений и развитии торгово-экономических связей.

1924 г. – год признания СССР (прорыв дипломатической изоляции): Англия, Италия, Китай, Франция; позже – Япония, США (1933 г.).

Поддержка международного рабочего и коммунистического движения:

1919–1943 гг. – Коминтерн (Коммунистический Интернационал);

междугородная компания в поддержку забастовки английских шахтёров 1926 г.

Поддержка национально-освободительного движения:

договоры о дружбе с Ираном, Афганистаном, Турцией;

1923 г. – антибританская пропаганда в Индии, Иране, Афганистане  ультиматум Керзона;

1924–1927 гг. – поддержка Народной революционной армии Китая (Блюхер).

Борьба за создание системы коллективной безопасности в Европе

1932 г. – выдвижение СССР на Женевской конференции идеи коллективной безопасности в Европе.

1934 г. – принятие СССР в Лигу Наций (до декабря 1939).

май 1935 г. – договоры с Францией и Чехословакией о помощи Чехословакии с случае агрессии против неё.

1936–1939 гг. – помощь республиканскому правительству Испании в борьбе против Франко (гражданская война в Испании завершилась установлением фашистского режима).

29 июля – 11 августа 1938 г. – вооружённый конфликт с Японией в районе озера Хасан (Блюхер)  японцы покинули территорию СССР.

апрель-август 1939 г. – советско-англо-французские переговоры в Москве о совместных действиях в случае агрессии (договор не был подписан).

Военно-политическое сближение с Германией

23 августа 1939 г. – пакт Молотова-Риббентропа и Секретного протокола о разделе сфер влияния СССР и Германии в Европе.

17 сентября 1939 г. – вступление Красной Армии в восточную Польшу  вхождение Западной Беларуси и Украины в состав БССР и УССР.

сентябрь – октябрь 1939 г. – подписание договоров о взаимопомощи с Литвой, Латвией, Эстонией  создание военных баз для советских войск и Балтийского флота на территории этих государств.

• переход к СССР Карельского перешейка северного и западного побережья Ладожского озера (Выборг, Кексгольм, Сортавала), на 30 лет аренда полуострова Ханко;

  исключение СССР, как агрессора, из Лиги Наций;

28-30 июня 1940 г. – возврат Румынией по требованию СССР Бессарабии и Северной Буковины  Молдавская ССР.

Точки зрения историков на советско-германский договор

Вынужденная мера в условиях нарастания напряжённости в Европе и неготовности СССР к вступлению в военный конфликт.

Стремление Сталина расширить территорию СССР до границ Российской империи и подтолкнуть Гитлера к войне против западных государств (генеральная цель – осуществление мировой революции).

Карта

Вооружённые конфликты у озера Хасан и р. Халхин-Гол

Решение заданий

Запишите термин, о котором идёт речь.

«Осуществлённое в СССР в конце 1920-х – начале 1930-х гг. массовое создание колхозов, сопровождавшееся ликвидацией единоличных хозяйств».

Прочтите отрывок из книги Д.А. Волкогонова и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идёт речь.

«Достигнув апогея своего могущества, он не мог не понимать, что обязан не просто стечению обстоятельств, бесспорности идеи, но прежде всего выбранной методологии. Вся она – в вечной борьбе. Неважно, какая она: борьба с фракционерами…, с «космополитами» и множеством других «крепостей», которые должны «взять большевики». В конечном счёте лично для него, «вождя», такая борьба – это его самоутверждение, увековечение, обожествление».

Прочтите отрывок из документа и напишите название политики, об успехах которой идёт речь.

«Выросли гиганты машиностроения: тракторостроение, могущее снабжать сельское хозяйство ежегодно миллионами лошадиных сил – Сталинградский и Харьковский тракторные заводы… вступающий скоро в строй Челябинский завод мощных гусеничных тракторов».

Массовое движение новаторов социалистического производства в СССР –рабочих, колхозников, инженерно-технических работников – за повышение производительности труда, начало которому было положено в 1935 г., получило название «_____________ движение».

Творчество кого из перечисленных деятелей культуры относится к периоду 1920–1930-х гг.?

1) И.И. Левитан 2) В.И. Мухина 3) Г.В. Александров

4) М.А. Врубель 5) Г.С. Уланова 6) Э.И. Неизвестный

Прочтите отрывок из письма писателя правительству СССР (1930 г.) и напишите фамилию автора письма.

«…Борьба с цензурой, какая бы она ни была и при какой бы власти она ни существовала – мой писательский долг… Последние мои черты в погубленных пьесах "Дни Турбиных", "Бег" и в романе "Белая гвардия": упорное изображение русской интеллигенции как лучшего слоя в нашей стране».

Установите соответствие между видами искусства и фамилиями их представителей в 1920-е гг. К каждой позиции из первого столбца подберите соответствующую позицию из второго и запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

ВИДЫ ИСКУССТВА
А) поэзия Б) музыка Г) живопись	1) С.М. Эйзенштейн 2) В.В. Маяковский 3) К.С. Малевич 4) С.С. Прокофьев 5) М.А. Булгаков

Прочтите отрывок из советско-германского договора и укажите дату его подписания.

«1. Обе Договаривающиеся Стороны воздерживаются от всякого насилия, от всякого агрессивного действия и всякого нападения, как отдельно, так и совместно с другими державами… 6. Настоящий договор заключается на десять лет…».

Напишите пропущенное слово.

Международная организация, объединявшая коммунистические партии различных стран, созданная в 1919 г. и распущенная в 1943 г., называлась Коммунистический ____________________.

Прочтите отрывок из доклада (1922 г.) и напишите название города, в котором состоялась международная конференция, описанная в нем.

«Первая часть [меморандума] заключается в том, что мы должны признать все наши долги, довоенные и военные… восстановить частную собственность… предприятия должны быть возвращены старым собственникам. Мы… написали контрмеморандум, в основу которого легло разрушение России в следствие блокады и интервенции, указывали на те наши потери и разорения, которые внесло наступление белогвардейских банд».

Какие из перечисленных событий относятся к 1918–1928 гг.?

1) принятие СССР в Лигу Наций

2) заключение Рапалльского договора с Германией

3) советско-финляндская война

4) столкновение с японцами на оз. Хасан

5) участие советских представителей в Генуэзской конференции

6) дипломатическое признание СССР со стороны Великобритании и Франции

Прочтите отрывок из исторического очерка и напишите название страны, которой СССР оказывал описанную помощь.

«Эта помощь была двоякого рода: посылка высших командиров и командиров менее высокого ранга; поставки самой разнообразной военной техники...

Что касается военных специалистов, то они начали прибывать... организованными группами в середине октября, проехав транзитом по чужим паспортам через французскую территорию либо морским путём на советских транспортах...

До середины октября 1936 г. только небольшие группы добровольцев, асов бомбардировочной и истребительной авиации, получили разрешение отправиться в республиканскую зону в индивидуальном порядке».

Прочтите отрывок из официального сообщения Телеграфного агентства СССР (ТАСС) и напишите название страны, война СССР с которой стала причиной описанных событий.

«Совет Лиги Наций принял 14 декабря резолюцию об "исключении" СССР из Лиги Наций с осуждением действий СССР… Лига Наций, по милости её нынешних режиссёров, превратилась из кое-какого "инструмента мира", каким она могла быть, в действительный инструмент… по поддержке и разжиганию войны в Европе».

Какие три из перечисленных документов были приняты в 1930-х гг.?

Обведите соответствующие цифры и запишите их в таблицу.

2) резолюция «О единстве партии»

3) «сталинская» Конституция СССР

4) резолюция «О выполнении пятилетнего плана развития промышленности»

5) закон «О вхождении Западной Украины в состав СССР»

Установите соответствие между годами и событиями внешней политики СССР в 1930-е годы.

Какие суждения о данном изображении являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) Событие, которому посвящена почтовая марка, связано с одним из достижений советского морского флота.

2) Руководитель перелёта, которому посвящена марка, прославился в годы Великой Отечественной войны.

3) Участники перелёта, которому посвящена марка, провели несколько дней на Северном полюсе.

4) В ходе перелёта, которому посвящена марка, его участники преодолели более 2 тыс. километров.

5) Событие, которому посвящена почтовая марка, произошло в 1930-х гг.

Укажите изображения, на котором представлены объекты, построенные в период руководства страной политического деятеля, при котором состоялась обозначенная на марке экспедиция. В ответе запишите цифры, под которыми они указаны.

Потренируйтесь в решении заданий 2-й части ЕГЭ

Задания 20–22

Из письма политического деятеля

«Вот в чём суть и основной смысл того лозунга, того курса на индустриализацию страны, который был провозглашён XIV партсъездом и который проводится ныне в жизнь.

Некоторые товарищи думают, что индустриализация представляет вообще развитие всякой промышленности. Есть даже такие чудаки, которые полагают, что ещё Иван Грозный, который когда-то создавал некоторый зародыш промышленности, был индустриалистом. Если идти по этому пути, тогда Петра Великого надо назвать первым индустриалистом. Это, конечно, неверно. Не всякое развитие промышленности представляет собой индустриализацию. Центр индустриализации, основа её состоит в развитии тяжёлой промышленности, в развитии, в конце концов, производства средств производства… Индустриализация имеет своей задачей не только то, чтобы вести наше народное хозяйство в целом к увеличению в нём доли промышленности, но она имеет ещё ту задачу, чтобы в этом развитии обеспечить за нашей страной, окружённой капиталистическими государствами, хозяйственную самостоятельность, уберечь её от превращения в придаток мирового капитализма. Не может страна диктатуры пролетариата, находящаяся в капиталистическом окружении, остаться хозяйственно самостоятельной, если она сама не производит у себя дома орудий и средств производства, если она застревает на той ступени развития, где ей приходится держать народное хозяйство на привязи у капиталистически развитых стран, производящих и вывозящих орудия и средства производства. Застрять на этой ступени – значит отдать себя на подчинение мировому капиталу.

…Из этого следует, что индустриализация нашей страны не может исчерпываться развитием всякой промышленности, развитием, скажем, лёгкой промышленности, хотя лёгкая промышленность и её развитие нам абсолютно необходимы. Из этого следует, что индустриализация должна пониматься прежде всего, как развитие у нас тяжёлой промышленности и особенно как развитие нашего собственного машиностроения, этого основного нерва индустрии вообще. Без этого нечего и говорить об обеспечении экономической самостоятельности нашей страны».

20. Укажите десятилетие, когда в СССР был провозглашён курс, о котором идёт речь в данном письме. Укажите руководителя СССР в этот период. Укажите название социально-экономической политики большевиков, непосредственно предшествовавшей курсу, о котором идёт речь в письме.

21. Каких целей (задач), по мнению автора, необходимо достичь в результате реализации курса, о котором идёт речь в письме?

22. Укажите период, на который составлялись планы развития народного хозяйства во время проведения курса, о котором идёт речь в данном письме. Укажите не менее двух промышленных объектов, построенных в ходе реализации этого курса.

1. Кризисы нэпа: 1923 г. — кризис сбыта; 1925 г. — товарный кризис; 1927-1928 гг. — кризис хлебозаготовок.
2. Периодическое обострение противоречий:

— в экономике: между государственным, индивидуально‑крестьянским и частным секторами экономики; между директивно‑плановыми и рыночными началами в экономике;

— в социальных отношениях: между социальными группами вследствие появления имущественного неравенства; негативное отношение к эксплуататорским элементам (нэпманам);

— в политике и идеологии: между коммунистической идеологией и реалиями нэпа; между авторитарной политической системой и плюрализмом экономических отношений.

1. Внутрипартийная борьба за власть в 1920‑е гг. и победа сторонников свертывания нэпа.
2. Доминирование большевистской установки о временном характере нэпа.
3. Самоизоляция советской экономики и отсутствие экономических связей с мировым сообществом.
4. Принятие решения о проведении модернизации экономики за счет принудительного изъятия и перекачки средств из сельского хозяйства на нужды индустриализации.

Преодолеть кризис можно было двумя путями:

— Экономический план Н. И. Бухарина, А. И. Рыкова и др. предусматривал иностранные инвестиции в советскую экономику, насыщение рынка (за счет этих средств) промышленными товарами, постепенный запуск отраслей промышленности, производящих ТНП (товары народного потребления). Но выполнение этого плана растянулось бы на многие годы и поставило СССР в зависимость от капиталистических государств.

— И. В. Сталин и его сторонники предпочли проверенный в годы гражданской войны способ насильственного изъятия сельхозпродукции у крестьян.

Индустриализация

Предпосылки индустриализации: в 1928 г. страна закончила восстановительный период, достигла уровня 1913 г., но технико‑экономическое отставание от западных стран сохранялось.

Необходимость индустриализации: экономическая — крупная промышленность определяет экономическое развитие страны в целом; социальная — без индустриализации невозможно развитие экономики, а следовательно, и социальной сферы: образования, здравоохранения, сферы отдыха, социального обеспечения; военно‑политическая — без индустриализации невозможно обеспечить технико‑экономическую независимость страны и ее оборонную мощь.

Условия индустриализации: до конца не устранены последствия разрухи, не налажены международные экономические связи, не хватает опытных кадров, потребность в машинах удовлетворяется за счет импорта.

Цели: преодоление технико‑экономической отсталости страны, достижение технико‑экономической независимости, создание мощной тяжелой и оборонной промышленности, формирование машинно‑технической базы в сельском хозяйстве для проведения коллективизации, превращение России из аграрно‑индустриальной страны в индустриальную державу, поднятие благосостояния народа, демонстрация преимуществ социализма.

Источники: внутренние займы, выкачивание средств из деревни, прибыль от государственной монополии на внешнюю торговлю и доходы от легкой промышленности, дешевая рабочая сила, энтузиазм трудящихся, труд заключенных.

Методы: командно‑административные методы, планомерный характер индустриализации.

Особенности индустриализации: высокие темпы, сжатые исторические сроки, акцент на развитие тяжелой промышленности в ущерб легкой, осуществление индустриализации за счет внутренних источников накопления.

Планы индустриализации в СССР

А) По мнению председателя Госплана Г. М. Кржижановского, индустриализация в СССР должна пройти четыре этапа:

1) развитие добывающей промышленности и расширение производства технических культур в сельском хозяйстве;

2) реконструкция транспорта;

3) обеспечение правильного размещения производительных сил и общий подъем товарности сельского хозяйства;

4) развернутый фронт энергетики.

Таким образом, индустриализация, по его мнению, должна охватывать все отрасли экономики и быть рассчитана на длительный срок.

Б) ВСНХ во главе с новым председателем В. В. Куйбышевым выделяли приоритетное развитие промышленности с упором на производство средств производства.

На XIV съезде ВКП(б) в декабре 1925 г. был сделан вывод о возможности победы социализма в одной стране и взят курс на индустриализацию. 1926 г. — начало практического осуществления индустриализации. В декабре 1927 г. состоялся XV съезд ВКП(б), на котором были приняты директивы по составлению пятилетнего плана развития народного хозяйства 1928-1933 гг. Первый пятилетний план был одобрен XVI партконференцией в апреле 1929 г. и окончательно утвержден V съездом Советов СССР в мае 1929 г., хотя официально его выполнение началось 1 октября 1928 г. По плану приоритет отдавался тяжелой промышленности. Свою роль в повышении первоначально одобренных заданий сыграл и фактор международных отношений, мировой экономический кризис 1929-1933 гг., резко сокративший возможности нашей страны использовать экспорт из‑за рубежа машин и станков (приходилось налаживать выпуск необходимого оборудования у себя в стране) и усиливавший военную угрозу.

В декабре 1929 г. на съезде ударников Сталиным был выдвинут лозунг «пятилетку в четыре года». Летом 1930 г. на XVI съезде ВКП (б), вошедшем в историю как «съезд развернутого наступления социализма по всему фронту», форсированный вариант индустриализации был закреплен окончательно.

Непоследовательность в вопросах экономического строительства породила острые негативные явления:

— фактический прирост промышленности составил всего 14,7 %, тогда как намечалось 32 %;

— рост себестоимости промышленной продукции, ее энергоемкости и качества замедлялся;

— упадок финансовой системы страны;

— введение карточной системы распределения продуктов (1929);

— миграция населения, вызванная индустриализацией;

— появилась безработица;

— обострение жилищной проблемы;

— отставание системы коммуникаций — узким местом оставался железнодорожный, морской и речной транспорт;

— диспропорции: легкая промышленность фактически приносилась в жертву тяжелой и стала все быстрее отставать от нее.

В апреле 1930 г. принимается указ о расширении трудовых лагерей, труд заключенных применяется в строительстве, на осушении болот, лесозаготовках и промышленных объектах; в феврале 1931 г. вводятся трудовые книжки для работающих в промышленности; по закону от 15 ноября 1932 г. отсутствующий на рабочем месте в течение одного дня мог быть уволен; 4 декабря 1932 г. СНК и ЦК ВКП (б) издают указ, в соответствии с которым продовольственное снабжение рабочих ставилось в зависимость от соблюдения дисциплинарных норм и отдавалось под контроль дирекции.

Позитивные явления:

— начало социалистического соревнования, главными формами которого являлись ударничество, встречное планирование, развитие рационализаторского движения; для руководства изобретательской и рационализаторской деятельностью в апреле 1931 г. был образован специальный Комитет по изобретательству при СТО СССР;

— страна превратилась в единую строительную площадку.

Итоги первой пятилетки

В годы первой пятилетки было возведено около 1500 важных промышленных объектов. Среди них Магнитка, Сталинградский и Харьковский тракторные, Московский и Горьковский автомобильные заводы. В 1932 г. была запущена последняя станция, предусмотренная планом ГОЭЛРО, — Днепрогэс, крупнейшая в мире. В СССР появилась быстро развивающаяся новая отрасль — энергетическая промышленность. Открылось движение на Туркестано‑Сибирской железной дороге. На Востоке страны была создана новая мощная угольно‑металлургическая база — Урало‑Кузбасс.

В 1932 г. сталинским руководством было заявлено, что первая пятилетка выполнена досрочно — за 4 года и 3 месяца. В действительности задания по первому пятилетнему плану удалось выполнить на 93,7 %. Основная цель первой пятилетки — перевести отечественную экономику на рельсы интенсивного индустриального движения — была достигнута. СССР из страны, ввозящей промышленное оборудование, превращался в страну, производящую оборудование.

Вторая пятилетка

Второй пятилетний план развития народного хозяйства на 1933-1937 гг. был утвержден на проходившем в январе — феврале 1934 г. XVII съезде ВКП(б), названном съездом победителей. В годы второй пятилетки был продолжен курс создания новых опорных баз индустрии на Востоке страны.

Плановые задания второй пятилетки носили более сбалансированный характер, увеличивались средства, направляемые в легкую промышленность. Предусматривались установки на значительный рост жизненного уровня населения. Изменились методы осуществления политики индустриализации: хозрасчет, хозяйственная самостоятельность предприятий и материальная заинтересованность рабочих в увеличении производства и улучшении его качества. За многими начинаниями тех лет стоял руководитель ВСНХ, а затем наркомата тяжелой промышленности С. Орджоникидзе.

В 1935 г. в промышленности, строительстве и на транспорте внедряется сдельная оплата труда, совершается переход на систему дифференциации труда (размер зарплаты увязывался с условиями работы, степенью ее сложности, квалификацией и стажем работников), возникает система материального стимулирования труда.

Предпринятые меры привели к стабилизации экономического положения и улучшению условий жизни: отменены карточки на хлеб, на мясные продукты, жиры, сахар, картофель (1935); ликвидируется система карточного распределения непродовольственных товаров (1936).

Вместо лозунга первой пятилетки «Техника решает все» в годы второй пятилетки Сталин выдвигает новый: «Кадры решают все» (с 1928 г. разворачивается кампания по «классовой чистке» управленческого административно‑хозяйственного аппарата).

В середине 1930‑х гг. возникает стахановское движение. Донецкий шахтер Алексей Стаханов стал инициатором внедрения на своей шахте бригадной организации труда, когда каждый рабочий специализировался на выполнении только определенного вида работы. В целях его всемерной пропаганды в 1935 г. ЦК ВКП(б) провел Всесоюзное совещание стахановцев. Стахановское движение быстро распространялось по всем отраслям промышленности. Ему нашлось место даже в системе ГУЛАГа. Стаханов и его последователи: кузнец А. Бусыгин, машинист П. Кривонос, машиностроитель И. Гудов, текстильщицы Евдокия и Мария Виноградовы — становятся национальными героями и символом своего времени. Оборотная сторона стахановского движения: приписки, для достижения отдельного рекорда все ресурсы перебрасывались на узкий участок, что сопровождалось общим отставанием предприятия. В 1938 г. были введены трудовые книжки.

Продолжается использование сферы принудительного труда: труд заключенных широко применялся при строительстве Беломорско‑Балтийского канала, канала Москва — Волга, Магнитки, на других ударных стройках. На принудительных работах трудились спецпереселенцы (с 1934 г. их стали называть трудпоселенцами).

Итоги второй пятилетки

— Планы развития легкой промышленности и роста благосостояния населения в полном объеме выполнить не удалось.

— Увеличение производительности труда произошло не на 63 % по плану, а на 82 %.

— Валовая продукция промышленности выросла в 2,2 раза.

— В строй вступило 4500 крупных предприятий. Производство нефти удалось поднять приблизительно в 1,4 раза, угля — в 2 раза, электроэнергии — в 2,7 раза, а производство проката возросло более чем в 3 раза.

— Одним из важнейших итогов второй пятилетки были успехи, достигнутые в становлении военно‑промышленного комплекса страны.

Позитивные сдвиги в развитии отечественной промышленной базы позволили отказаться от экспорта зерна ради покупки машин и промышленного оборудования. Затраты на ввоз черных металлов снизились. В целом импорт машин в годы второй пятилетки уменьшился более чем в 10 раз по сравнению с последними годами первой пятилетки, а потребность во ввозе в страну тракторов и автомобилей отпала совсем. Задолженность по иностранным кредитам с 6300 млн руб. в 1931 г. снизилась до 400 млн руб. в 1936 г. Все эти показатели говорили об обретении страной экономической самостоятельности.

Создание в СССР новых отраслей промышленности

Во вторую пятилетку (1933-1937) авиастроители имели квалифицированные кадры и опирались на мощную производственную базу. На созданных в эти годы советских самолетах были достигнуты и побиты мировые рекорды по дальности полета, по высоте и по скорости.

Тракторостроение

В 1925 г. в Москве как отдел НАМИ был основан Научно‑исследовательский тракторный институт — НАТИ, с 1946 г. — самостоятельный институт по исследованию тракторов и их агрегатов. Массовое производство тракторов началось после образования в 20‑х годах Наркомата (Министерства) тракторного и сельскохозяйственного машиностроения.

Автомобилестроение

Производство первых советских легковых автомобилей конструкции НАМИ было начато в 1927 г. на Московском заводе «Спартак». Начало развития автомобильной промышленности в СССР относится к 1931-1932 гг., когда вступили в действие реконструированный завод АМО (позже Московский завод им. Сталина, затем им. Лихачева) и вновь построенный Горьковский автозавод им. Молотова. Уже в 1937 г. СССР по производству автомобилей вышел на четвертое место в мире, а по выпуску грузовых автомобилей опередил Англию, Францию и Германию, заняв первое место в Европе и второе в мире.

Итоги и последствия индустриализации

1) Реконструирована материально‑техническая база народного хозяйства.

2) Созданы новые отрасли промышленности.

3) Достигнута экономическая независимость страны.

4) Ликвидирована безработица.

5) Сложилась административно‑командная система управления.

6) Укреплена обороноспособность страны.

7) Стимулировалось экстенсивное развитие экономики.

8) Развивались внеэкономические формы принуждения.

9) Освоены новые промышленные районы на востоке страны.

Издержки промышленного скачка («большого скачка»):

— дисгармония общественной жизни;

— подавление активности рабочего класса, его деградация;

— нарушение оплаты труда, уравниловка, что привело к трудовой пассивности рабочих, зависимости от бюрократизированного управленческого аппарата;

— укрепление тоталитаризма в стране как следствие форсированной индустриализации;

— возникновение и углубление диспропорций в народном хозяйстве, развитии промышленности и аграрного сектора, города и села;

— снижение уровня жизни сельского населения, снижение темпов роста сельского хозяйства.

Коллективизация сельского хозяйства

В 1928 г. было решено провести коллективизацию. Подготовка к ней состояла в технической помощи селу (тракторы), создании МТС, развитии кооперации, финансовой помощи колхозам и совхозам, политике ограничения кулачества. Основные формы кооперирования: ТОЗы (товарищества по обработке земли), артели (колхозы), коммуны (обобществление достигает крайней степени).

Цели коллективизации: обеспечение индустриализации дешевой рабочей силой; передача средств из аграрного сектора экономики в промышленный на нужды индустриализации; создание в короткий срок крупных коллективных хозяйств с целью преодоления зависимости государства от единоличных крестьянских хозяйств в деле хлебозаготовок; ликвидация кулачества как класса.

Предпосылки коллективизации:

— Экономические: низкий уровень товарности сельскохозяйственного производства; «осереднячивание деревни»; трудности с хлебозаготовками, которые в 1927-1928 гг. перерастают в кризис (срыв плана хлебозаготовок, введение в городах карточек). Кризис хлебозаготовок создал угрозу проведения индустриализации. Низкие закупочные цены на хлеб толкают крестьян на саботаж хлебозаготовок, а правительство в ответ прибегает к чрезвычайным мерам: увеличение налогов, жесткая дисциплина в сроках платежей, конфискация, репрессии, раскулачивание.

— Политические: решение советского руководства о несостоятельности мелкого крестьянства и задача обеспечения госконтроля над сельским хозяйством для бесперебойного поступления средств на индустриализацию.

Курс на коллективизацию принят на XV съезде ВКП(б) в 1927 г. Для государственного управления процессом коллективизации и сельскохозяйственного производства в соответствии с директивой ноябрьского (1929) пленума ЦК был создан Народный комиссариат земледелия СССР. В 1930‑е гг. его возглавляли Я. А. Яковлев (1929-1934), М. А. Чернов (1934-1937), Р. И. Эйхе (1937-1938), И. А. Бенедиктов (1938-1943).

Для облегчения изъятия хлеба было решено ускорить темпы объединения крестьян в колхозы. 1928 г. был объявлен годом «массового колхозного движения». Ноябрьский пленум ЦК ВКП(б) 1929 г. провозглашает политику «сплошной коллективизации». На ее проведение были мобилизованы местные партийные и комсомольские организации. Из городов в помощь им направили 25 тыс. «наиболее сознательных рабочих» — «двадцатипятитысячников».

Создание колхозов проводилось с нарушением принципа добровольности и при обобществлении средств производства.

Резкий протест крестьянства проявлялся в массовом забое скота; многочисленных письмах крестьян на имя И. В. Сталина и М. И. Калинина с жалобами на произвол местного начальства; «бегстве» крестьян из деревни (в 1932 г. государство вынуждено было «прикрепить» их к земле, не выдавало им паспорта); жестоких расправах над коммунистами и колхозными активистами; крестьянских мятежах (1929-1930 на Украине, в Сибири, на Кавказе, Кубани и в других районах страны), для подавления которых использовались части регулярной армии.

Старт форсированной коллективизации дан 5 января 1930 г. постановлением ЦК ВКП(б) «О темпах коллективизации и мерах помощи государства колхозному строительству». Сроки коллективизации: в зерновых районах — Нижняя Волга, Средняя Волга и Северный Кавказ — коллективизацию предстояло завершить осенью 1930 г. или весной 1931 г.; в районах Украины, Центрально‑Черноземной области, Урала, Сибири и Казахстана — к 1932 г.; в других районах — к 1933 г. 2 марта 1930 г. в газете «Правда» вышла статья И. В. Сталина «Головокружение от успехов», в которой говорилось о «перегибах» в колхозном движении. Однако вину за них автор целиком сваливал на местное начальство. 14 марта 1930 г. вышло постановление ЦК ВКП(б) «О борьбе с искривлениями партлинии в колхозном движении» (о необходимости соблюдать принцип добровольности при создании колхозов и об ответственности местных властей за «перегибы»). Всем крестьянам, не желающим работать в колхозах, разрешалось выйти из них. Активисты колхозного движения были поставлены в крайне тяжелое положение.

Борьба с кулачеством

Летом 1929 г. было принято решение о запрещении принимать кулаков в колхозы. 30 января 1930 г. Политбюро ЦК ВКП(б) приняло постановление «О мероприятиях по ликвидации кулацких хозяйств в районах сплошной коллективизации». Предполагалось проведение конфискации у кулаков инвентаря, скота, жилых и хозяйственных построек, предприятий по переработке сельхозпродукции и семенных запасов.

Отсутствие единых критериев кулачества порождало массовый произвол. В результате за годы коллективизации раскулачиванию подверглось свыше 15 % крестьянских хозяйств. В отдаленные районы было выслано 1,8 тыс. крестьян. Быстро росло число заключенных в тюрьмах и лагерях.

Результаты сплошной коллективизации

— Падение уровня сельскохозяйственного производства.

— Обострение продовольственной проблемы.

— Массовый голод в 1932-1933 гг. в наиболее хлебородных районах страны (Украина, Северный Кавказ, Поволжье).

— Массовая миграция крестьян и беспризорных детей, эпидемии сыпного тифа и других инфекционных заболеваний.

— Перекачивание средств из сельского хозяйства в промышленность, что закрепило техническую отсталость села.

— Увеличение парка сельскохозяйственной техники (только за 1930 г. численность тракторов возросла с 7102 до 50 114, но они принадлежали не колхозам, а МТС). За использование техники колхозы должны были отдельно рассчитываться либо выкупать ее.

— Переведение сельскохозяйственного производства на плановое начало, под контроль государства. Фактически была восстановлена продразверстка.

— Отчуждение непосредственного производителя от средств производства, распределения продуктов труда и управления, что превратило крестьянина в наемного сельскохозяйственного рабочего, экономически не заинтересованного в результате и качестве своего труда.

— Оформление системы внеэкономического принуждения (юридически была закреплена в 1932-1933 гг. паспортизацией населения, при которой колхозники паспортов не получали).

— Разгром экономической науки (репрессированы крупнейшие ученые‑аграрники Н. Д. Кондратьев, А. В. Чаянов), массовое закрытие церквей, глумление над религиозными чувствами сельского населения (к началу 1931 г. было закрыто около 80 % всех сельских храмов страны).

— С начала 1931 г. установление формы учета количества и качества колхозного труда — трудодня как основного принципа распределения колхозных доходов.

— Образование 4,5 тыс. совхозов. Их имущество являлось государственной собственностью; крестьяне, работавшие в них, были государственными рабочими. В отличие от колхозников рабочие получали фиксированную заработную плату. В 1935 г. был принят новый устав колхозов, отменена карточная система. В 1937 г. колхозам вручены акты на вечное владение землей. Коллективизация была завершена: 93 % крестьянских хозяйств объединены в колхозы.

Итоги и последствия коллективизации:

1) Ликвидация слоя зажиточных крестьян.

2) Уничтожение частного сектора в сельском хозяйстве.

3) Отчуждение крестьян от собственности и земли.

4) Потеря экономических стимулов к труду в сельском хозяйстве.

5) Замедление темпов роста сельскохозяйственного производства и постоянное обострение продовольственной проблемы в стране.

Позитивные: высвобождение значительной части рабочих рук для других сфер производства, создание условий для модернизации аграрного сектора, обеспечение средств для индустриализации.

Пользовательский поиск

Форсированная индустриализация

Каталог материалов

Базовые знания Презентации Лекции Схемы и таблицы Карты Видеоматериалы Точки зрения Проверь себя!
Базовые знания

Даты/события

1925 г. - XIV съезд ВКП(б), провозгласивший курс на индустриализацию в СССР.
1928-1932 гг. - Первая пятилетка.
1933-1937 гг. - Вторая пятилетка.
1930 г. - Ликвидация массовой безработицы, закрытие бирж труда.
1934 г. - XVII съезд ВКП(б), утвердил второй пятилетний план развития народного хозяйства на 1933-1937 годы.

Терминология

форсированная индустриализация в СССР - создание в кратчайшие сроки мощной тяжелой промышленности, на базе которой укреплялась бы обороноспособность страны (ВПК), легкая промышленность и сельское хозяйство. Индустриализация призвана была решить и социальные вопросы – покончить с безработицей и увеличить численность рабочего класса – опоры советскойвласти.
Урбанизация (от лат. urbanus - городской) - исторический процесс повышения роли городов в развитии общества.
Стахановское движение - движение работников в СССР за повышение производительности труда и лучшее использование техники. Возникло в 1935 в угольной промышленности Донбасса (названо по имени зачинателя - шахтера А. Г. Стаханова), распространилось и других отраслях промышленности, на транспорте, в сельском хозяйстве.
Социалистическое соревнование - соревнование по производительности труда между государственными предприятиями, цехами, бригадами и отдельными рабочими, а также учебными заведениями Трудовых резервов. Идейно должно было заменить капиталистическую конкуренцию.
Ударники - работники, демонстрирующие повышенную производительность труда. Это понятие зародилось в Советском Союзе в годы первых пятилеток. Слово связано с выражением «ударный труд», то есть труд с полным напряжением сил, ориентированный на превышение установленных норм и сроков. Также было распространено выражение «ударная бригада». Движение ударничества было важным средством идеологического воздействия. Имена ударников, достигших наиболее впечатляющих результатов, широко использовались в качестве примера для подражания (шахтер Алексей Стаханов, машинист паровоза Петр Кривонос, трактористка Паша Ангелина, сталевар Макар Мазай и многие другие), они получали высшие правительственные награды, их выдвигали в выборные органы власти и т. д.
ГУЛаг (Главное управление лагерей и мест заключения) - подразделение НКВД СССР, МВД СССР, Министерства юстиции СССР, осуществлявшее руководство местами массового принудительного заключения и содержания в 1930-1960 годах.

Персоналии

Стаханов А.Г. - советский шахтёр, новатор угольной промышленности, основоположник Стахановского движения, Герой Социалистического Труда (1970). В 1935 году группа из забойщика Стаханова и двух крепильщиков за одну смену добыла в 14 раз больше угля, чем предписывалось по норме на одного забойщика.
Троцкий Л.Д. - (1879-1940), политический и государственный деятель. Выступал за проведение форсированной индустриализации за счет крестьянского большинства.Основные положения экономической платформы левого крыла, куда помимо Троцкого также входили Зиновьев, Каменев, Радек, Преображенский, были представлены на пленуме ЦК ВКП(б) проходившем в апреле 1927 г.
Бухарин Н.И. - (1888-1938), политический деятель, академик. В конце 1920-х гг. выступил против применения чрезвычайных мер при проведении коллективизации и индустриализации, что было объявлено "правым уклоном в ВКП(б)". Сторонник "мягких" преобразований и развития рыночной экономики.Как экономист Бухарин указывал на нарастающий дисбаланс между различными отраслями хозяйства, на опасность беспрерывного наращивания капитальных затрат, возражал против перераспределения национального богатства из сельского хозяйства в промышленность. Критикуя курс Сталина, Бухарин писал: «Сумасшедшие люди, мечтают о гигантских прожорливых стройках, которые годами ничего не дают, а берут слишком много». В статье «Политическое завещание Ленина» Бухарин критиковал «генеральную линию» партии, противопоставляя ее взглядам Ленина, изложенным в его последних работах. Представители фракции "правых" (Н.И.Бухарин, А.И.Рыков, М.П.Томский) высказывались за развитие мелкотоварного производства и продолжение НЭПа, интенсификацию сельскохозяйственного производства без укрупнения сельскохозяйственных производств, естественным (с упором на частных собственников) способом, за строительство промышленной индустрии по мере роста товарного производства (прежде всего зерна) в сельском хозяйстве (индустриализация по методу Бунге-Витте за счет доходов от зернового экспорта).
Сталин И.В - (1878-1953), советский политический и государственный деятель. Возглавлял в 1920-40 гг. партийное большинство, в составе которого находились такие видные деятели партии как Л.М.Каганович, Г.К.Орджоникидзе, А.И.Микоян, М.И.Калинин, М.М.Литвинов, С.В.Косиор, В.М.Молотов, Н.М.Шверник, А.А.Жданов, В.В.Куйбышев, К.Е.Ворошилов, А.В.Луначарский, С.М.Киров. Это большинство, разгромив троцкистов, также выступило за интенсивную индустриализацию как часть триединого ленинского подхода к построению социализма в СССР (индустриализация, коллективизация, культурная революция).

Презентации

Индустриализация в СССР

Лекции

"Индустриализация

К середине 20-х годов экономика приближалась к показателям 1913 года. Политика восстановления быстро завершалась. Вставала задача не столько переоснащения действующих заводов, шахт, нефтепромыслов, сколько строительства новых предприятий. Ведь страна по-прежнему оставалась преимущественно аграрной, крестьянской, в которой основная масса работающих была занята ручным трудом; в городе росла безработица, деревня оказалась перенаселенной. Необходимость расширения масштабов индустриализации, поворота к новому строительству была очевидной к 1925 году. XIV съезд ВКП(б), проходивший в декабре 1925 года, в российской историографии фигурирует как съезд индустриализации. Действительно, на съезде Сталин впервые говорил о курсе на индустриализацию как о генеральной линии партии, была сформулирована главная задача индустриализации: превратить СССР из страны, ввозящей машины и оборудование, в страну, производящую машины и оборудование, чтобы в обстановке капиталистического окружения СССР представлял собой экономически самостоятельное государство, строящееся по-социалистически.
Осенью 1926 года XV партийная конференция сочла возможным выдвинуть лозунг, призывающий советский народ в исторически кратчайший срок догнать и перегнать капиталистический мир. 1 октября 1928 года официально началось выполнение первого пятилетнего плана, намеченного на 1928/29-1932/33 годы, хотя его основные задания были одобрены в апреле 1929 года XVI конференцией ВКП(б), а затем в мае утверждены V съездом Советов. Индустриализация рассматривалась как ведущее начало социалистического строительства в масштабах всей страны и во всех сферах народного хозяйства. При опережающем росте промышленности наивысшие темпы предусматривались для отраслей группы «А», т. е. производства средств производства. Сюда направлялось 78 % всех капиталовложений в промышленность. Валовая продукция крупной индустрии должна была увеличиться более чем в 2 раза, а в отраслях группы «А» - в 3 с лишним раза.
В декабре 1929 года Сталин выдвинул лозунг: «Пятилетку - в четыре года!» Были пересмотрены в сторону увеличения почти в 2 раза все плановые показатели. Сталинский призыв был с воодушевлением воспринят почти всеми слоями населения. Миллионы людей с огромным энтузиазмом, почти бесплатно, работали на стройках пятилетки. По всей стране развернулось социалистическое соревнование. Масштабность задач и крайняя ограниченность материальных финансовых средств способствовали резкому усилению централизованного планирования. Жестко регламентируются задания, ресурсы и формы оплаты труда. Цель была одна - сосредоточить максимум сил и средств в тяжелой промышленности.
За годы первой пятилетки были построены: Днепрогэс, Магнитогорский и Кузнецкий металлургические комбинаты, Уральский медный завод, Риддерский полиметаллический комбинат, Волховский алюминевый завод, Сталинградский и Харьковский тракторные заводы, Московский и Горьковский автомобильные заводы, Минский станкостроительный завод, Туркестанско-Сибирская железная дорога (Турксиб), новые угольные шахты Кузбаса и Донбасса, новые нефтепромыслы Баку. Всего около 1500 промышленных объектов.. Машиностроение добилось серьезных успехов. Появились целые отрасли, каких не было в дореволюционной России: авиационная, тракторная, электроэнергетическая, химическая промышленность и др. СССР из страны, ввозящей промышленное оборудование, превращался в страну, производящую оборудование.
Советский Союз испытывал дефицит в инженерно-технических кадрах. В целях разрешения этой проблемы была перестроена и расширена сеть технических вузов, увеличены фонды их финансирования, открыты промышленные академии, развернуты вечерние отделения в институтах, одновременно увеличено число рабфаков. В практику вошло направление на учебу передовых рабочих по путевкам партийных, комсомольских и профсоюзных организаций. В результате в первую пятилетку страна получила 128,5 тыс. специалистов с высшим и средним образованием, причем 45 % пополнения составляли вчерашние рабочие.
Достижения впечатляющие, но не менее впечатляющими были и провалы «большого скачка» в индустриализации. Запланированные задания «первой пятилетки» по существу были сорваны, и реальные результаты далеко отставали не только от контрольных цифр завышенного, но и первоначального «оптимального» плана. Темпы развития индустрии упали с 23,7 % в 1928-1929 годах до 5 % в 1933 году, а нехватка средств привела к прекращению ассигнований 613 из 1659 основных строящихся объектов тяжелой промышленности. В связи с эмиссией усилились инфляционные процессы. Нарастала социальная напряженность в городах, куда устремились миллионы согнанных коллективизацией с родных мест сельских жителей. Дешевый труд вчерашних крестьян широко использовался на стройках пятилетки, многие объекты которой сооружались вручную, и промышленный рост шел не путем повышения производительности труда, а за счет привлечения новых рабочих рук. Вновь построенные предприятия долго и с большим трудом выходили на запроектированные мощности. В силу низкой квалификации новых рабочих медленно осваивалась техника. Дорогостоящие импортные машины приходили в негодность или долго не могли дать соответствующих стандарту норм производительности.
От темпов индустриализации отставала система коммуникаций. Уязвимым местом оставались железнодорожный, морской и речной транспорт. Из предусмотренных планом строительства новых транспортных путей была реализована только треть. В народном хозяйстве складывались серьезные диспропорции: легкая промышленность была принесена в жертву тяжелой индустрии и стала серьезно отставать от нее; сельскохозяйственное производство претерпевало упадок. Именно в годы «большого скачка» сформировались глубокие народнохозяйственные диспропорции, которые на десятилетия вперед будут характерны для всего развития экономики и общества в СССР.
Историки сходятся во мнении, что провалы в выполнении первой пятилетки заставили сталинское руководство объявить о ее досрочном выполнении (за четыре года и три месяца) с тем, чтобы внести коррективы в планирование. На январском 1933 года пленуме ЦК ВКП(б) Сталин заявил, что теперь нет необходимости «подхлестывать и подгонять страну» и следует снизить темпы промышленного строительства. В январе - феврале 1934 года XVII съезд ВКП(б) утвердил второй пятилетний план развития народного хозяйства на 1933-1937 годы. В нем среднегодовые темпы прироста промышленной продукции снижались до 16,5 % (против 30 % в первой пятилетке). Были учтены просчеты в развитии легкой промышленности, которая теперь по среднегодовому росту производства (18,5 %) должна была опережать тяжелую индустрию (14,5 %).
За годы второй пятилетки были построены: Уральский завод тяжелого машиностроения (Уралмаш) и Краматорский машиностроительный завод, Уральский вагоностроительный завод, Челябинский тракторный завод (ЧТЗ), Новотульский металлургический завод, Воскресенский, Невский, Актюбинский, Горловский, Бобриковский и др. химические комбинаты, Московский метрополитен. Всего около 4500 промышленных объектов.
В начале 1929 г. началась кампания по развертыванию массового социалистического соревнования на производстве и строительстве. Пресса и общественные организации усиленно пропагандировали различные трудовые почины, многие из которых были подхвачены рабочими. Наибольшее распространение получили такие формы соревнования, как движение ударников, движение за принятие встречных планов, «непрерывка», движение «догнать и перегнать» капиталистические страны по объемам производства и производительности труда. Социалистическое соревнование провозглашалось одним из главных условий выполнения заданий пятилетки.
Яркой страницей в истории индустриализации стало стахановское движение, охватившее широкие слои рабочих. Начало и имя этому движению дал шахтер Алексей Стаханов, установивший в сентябре 1935 года рекорд, выполнив за смену 14 трудовых норм. Успехи Стаханова получили всесоюзную известность, а движение быстро распространилось на все отрасли промышленности. По сути, национальными героями, наряду со Стахановым, стали шахтер Н. Изотов, кузнец А. Бусыгин, металлург А. Мазай, текстильщицы сестры Виноградовы и др. В то же время стремление к установлению рекордов имело и оборотную сторону. Недостаточная подготовленность вновь назначенных хозяйственных руководителей и неумение большинства рабочих освоить новую технику порой приводили к ее порче и к дезорганизации производства.
К концу 30-х годов по абсолютным объемам промышленного производства СССР вышел на 2-е место в мире после США. Сократилось отставание от передовых держав по производству промышленной продукции на душу населения. СССР стал одной из трех - четырех стран в мире, способных производить любой вид промышленной продукции. Великая Отечественная война устроила беспощадный экзамен советской экономике. И в целом она его выдержала. В основе военного успеха лежал мощный индустриальный потенциал, созданный в 30-е годы.
По материалам лекционного курса «Отечественная история» Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина. Материалы лекции опубликованы на основании права "open content"

Тест « Индустриализация и коллективизация в СССР»

Вариант 1

1. «Пришел он на шахту из деревни, пришел не ставить мировые рекорды, о которых не подозревал, а пришел заработать себе на лошадь», - эти слова писателя и журналиста относятся к шахтеру-ударнику 30-х гг.:

А) ; Б) ; В) ; Г) .

2. Какая из названных мер относилась к понятию «великий перелом»?

A) «ликвидация кулачества как класса»; Б) переход к многоукладной экономике;

B) введение свободных цен на многие товары; Г) вхождение в «общеевропейский рынок».

3. Прочтите отрывок из книги историка и укажите год, к которому относятся описанные события. «В статье, опубликованной в «Правде», Сталин объявил истекший год годом «великого перелома» - «решительного наступления социализма на капиталистические элементы города и деревни».

А) 1925г.; Б) 1927г.; В) 1929г.; Г) 1936г.

4. Одной из причин форсированной индустриализации в СССР была необходимость...

A) обеспечить приоритетное развитие легкой промышленности и сельского хозяйства ;
Б) перейти от административных форм управления экономикой к рыночным;

B) обеспечить экономическую и военно-стратегическую независимость СССР;
Г) создать условия для развития частного предпринимательства.

5. В период индустриализации в СССР...

A) был запрещен вывоз зерна за границу;

Б) экономика развивалась в условиях директивного планирования;

В) опережающими темпами развивалась легкая и пищевая промышленность ;
Г) сократилось производство угля и стали.

6. Определите, что из перечисленного не относится к основным целям индустриализации.

A) создание мощной оборонной промышленности;
Б) развитие тяжелой индустрии;

B) достижение экономической независимости страны;

Г) приоритетное развитие отраслей народного потребления.

7. Что из названного относится к результатам коллективизации?

A) увеличение посевных площадей;

Б) повышение уровня жизни крестьян-единоличников;

B) решение продовольственной проблемы;

Г) рост поставок зерна и технических культур государству.

8. Прочтите отрывок из воспоминаний современницы и напишите название политики, об успехах которой идет речь. «... разворачивались новые стройки: Магнитогорск, Днепрогэс, Комсомольск-на-Амуре, начиналось стахановское движение. Молодежь была охвачена энтузиазмом...».

9. Определите понятие. В советское время (20-30-с гг.) так называли зажиточных крестьян, эксплуатировавших односельчан. Подвергались репрессиям в период коллективизации. Их «ликвидировали как класс».

10. Какие цели преследовало правительство СССР, проводя политику коллективизации и индустриализации?

11. В сталинской индустриализации, в отличие от индустриализации России начала века, использовался:

А) Иностранный капитал Б) Труд заключенных В) Рост налогообложения Г) Приток капитала за счет экспорта хлеба

12. Проведение индустриализации в СССР характеризует преимущественное развитие:

А) Легкой и пищевой промышленности Б) Тяжелой промышленности В) Сферы услуг Г) Внешней торговли

13. Первый пятилетний план индустриализации осуществлялся в

А) 1920-1925 гг. Б) 1928-1932 гг. В) 1925-1930 гг. Г) 1929 – 1933гг.

14. Что из названного было построено в годы первых пятилеток?

А) Шатурская электростанция

Б) Сталинградский тракторный завод

В) Путиловский завод в Ленинграде

Г) Атомная электростанция в Обнинске

Д) Днепрогэс

15. Созданная в СССР экономическая система характеризовалась:

А) господством государственной собственности

Б) ограниченным вмешательством государства в экономику

В) свободой предпринимательства

Г) самостоятельностью производителей продукции

16. Какие источники были найдены для проведения индустриализации? А) иностранные займы в международном валютном фонде
Б) перераспределение средств бюджета в пользу развития тяжелой промышленности
В) энтузиазм советских людей
Г) эксплуатация отдаленных районов страны
Д) «индустриальный заем» у населения

17. Переход к политике коллективизации был провозглашен:

А) Бухариным в статье «Заметки экономиста» Б) Лениным в статье «О кооперации»

В) Сталиным в статье «Год великого перелома» Г) решение всех внутренних проблем военной силы

18. Постановление ЦК ВКП(б) «О темпах коллективизации», т. е. переходе к сплошной коллективизации сельского хозяйства и ликвидации кулачества как класса, было принято в:

А)1925 г. Б)1930 г. В)1933 г. г.

19. Что означают трудодни:

А) дни бесплатных работ на производстве Б) система оплаты труда колхозников в колхозах

В) дни, отведенные колхозникам для работы на своих приусадебных участках

20. В результате коллективизации:

А) ускорилось развитие сельского хозяйства

Б) возродилась крестьянская община

В) были получены средства для финансирования индустриализации

Г) получили развитие рыночные элементы

21. «Подкулачники» - это:

А) наемные сельскохозяйственные рабочие Б) дети кулаков

В) крестьяне, не желавшие добровольно вступать в колхозы

Тест № 3 Тестирование по теме « Индустриализация и коллективизация в СССР»

Вариант 2

1. Как называли рабочих промышленных центров СССР, направленных по решению ВКП(б) в деревню, в целях проведения коллективизации?

А) стахановцы; Б) ударники; В) двадцатипятитысячники; Г) рабфаковцы.

2. В годы первой пятилетки был(а) построен(а) и начал(а) работу...

A) Братская ГЭС; Б) нефтепровод «Дружба»; В) Путиловский завод; Г) ДнепроГЭС.

3. Этот рабочий вошел в историю как символ первых пятилеток рекордными 102 тоннами угля, добытыми за смену (вместо 7 тонн по норме).

А) ; Б) ; В) ; Г) .

4. Понятие «великий перелом» связано с переходом от...

A) продразверстки к продналогу;

Б) НЭПа к «военному коммунизму»;

B) различных форм хозяйств к сплошной коллективизации сельского хозяйства;
Г) гражданской войны к миру.

5. Одной из причин форсированной индустриализации в СССР была необходимость...

A) преодолеть технико-экономическую отсталость от ведущих стран мира;

Б) восстановить довоенный уровень промышленного производства;

B) провести обобществление крестьянских хозяйств;
Г) ограничить приток иностранного капитала.

6. В период индустриализации в СССР...

A) наиболее быстрыми темпами развивалась легкая промышленность ;

Б) по объему промышленного производства СССР вышел на одно из первых мест в мире;

Г) было запрещено привлекать иностранные капиталы.

7. Что из перечисленного было характерно для экономики СССР в 1930-е гг.?

B) невмешательство государства в экономику;
Г) свобода предпринимательства.

8. Что из названного относится к результатам коллективизации?

A) соблюдение принципа добровольности при создании колхозов;

Б) широкое использование принципа материальной заинтересованности;

B) осуществление земельных разделов с учетом количества «едоков» в семье;
Г) ликвидация единоличных крестьянских хозяйств.

9. Прочтите отрывок из документа и напишите название политики, успехи которой в нем охарактеризованы .

«За истекший период наша промышленность поставлена твердо на ноги... развернулось строительство новых предприятий и уже созданы предприятия, оставляющие позади уровень европейской техники по некоторым отраслям промышленности».

10. Определите понятие.

Политика ликвидации единоличных крестьянских хозяйств, проводимая в СССР в конце 20-30-х гг. Основывалась на применении противоправных методов, террора. Репрессиям были подвергнуты массы зажиточных крестьян (кулаков), середняков и части бедноты («подкулачных»).

11. Что из перечисленного не является источником средств для индустриализации?

А) труд заключенных Б) иностранные займы

В) займы у населения Г) продажа за границу историко-культурных ценностей.

12. Курс на коллективизацию в СССР был провозглашен в

А) 1921 г. Б) 1927г. В) 1925г. Г) 1929 г.

13. В годы первой пятилетки было начато строительство промышленных предприятий в количестве

А) более 500 Б) более 700 В) более 1000 Г) более 1500

14. С какой целью проводилась политика сплошной коллективизации в СССР? А) для повышения эффективности сельского хозяйства
Б) для получения возможности перекачивать средства для нужд индустриализации
В) для ликвидации хлебозаготовительного кризиса
15. Какими методами проводилась коллективизация в СССР? А) просвещением неграмотных крестьян
Б) репрессиями против тех, кто оказывал сопротивление власти
В) раскулачиванием
16. Назовите главные итоги коллективизации:
А) сокращение сельского населения на 1 /3
Б) резкое сокращение поголовья крупного рогатого скота
В) рост количества колхозов по всей стране
Г) отчуждение крестьян от собственности и результатов своего труда

17. Под каким образным названием (в соответствии со статьей Сталина) вошел в историю 1929 г:

А) год ударников производства Б) год великих побед

В) год великого перелома Г) год большого скачка

18. В 30-е годы в СССР были введены:

2. Назовите причины индустриализации:
а) стремление руководства СССР ликвидировать технико-экономическую отсталость страны
б) стремление руководства СССР обеспечить страну резервным фондом промтоваров
в) стремление руководства СССР обеспечить обороноспособность государства

3. Какие источники были найдены для проведения индустриализации?
а) иностранные займы в международном валютном фонде
б) перераспределение средств бюджета в пользу развития тяжелой промышленности
в) энтузиазм советских людей
г) эксплуатация отдаленных районов страны
д) «индустриальный заем» у населения

4. В чем состояла главная особенность индустриализации в СССР?
а) равномерное развитие всех отраслей народного хозяйства
б) высокие темпы развития тяжелой промышленности
в) быстрое развитие легкой промышленности и сельского хозяйства

5. Каковы главные итоги индустриализации в нашей стране?
а) СССР превратился в сильную индустриальную державу
б) улучшился уровень жизни населения
в) наша страна стала частью мировой экономической системы

6. Когда в ССС Р была закрыта последняя биржа труда?
а) в 1931 г.
б) в 1933 г.
в) в 1932 г.

7. С какой целью проводилась политика сплошной коллективизации в СССР?
а) для повышения эффективности сельского хозяйства
б) для получения возможности перекачивать средства для нужд индустриализации
в) для ликвидации хлебозаготовительного кризиса

8. Какими методами проводилась коллективизация в СССР?
а) просвещением неграмотных крестьян
б) репрессиями против тех, кто оказывал сопротивление власти
в) раскулачиванием

9. Назовите главные итоги коллективизации:
а) сокращение сельского населения на 1 /3
б) резкое сокращение поголовья крупного рогатого скота
в) рост кол ичества колхозов по всей стране
г) отчуждение крестьян от собственности и результатов своего труда

Ответы(ключи) к тесту:

1 -а, б, в; 2-а, в; З-б, в, д; 4-6; 5-а; 6-а; 7-6; 8-6, в; 9-а, б,в

Курс на индустриализацию был принят на: ____________, в _______году.

2.Первый пятилетний план индустриализации осуществлялся в

1) 1920-1925 гг. 3) 1928-1932 гг.

2) 1925-1930 гг. 4) 1929 – 1933гг.

3.Целью форсированной индустриализации в СССР было стремление:

Ускорить развитие сельского хозяйства

Достичь экономической независимости

Выплатить все иностранные долги царской России

Укрепить основы рыночной экономики

4. В годы первой пятилетки было начато строительство промышленных предприятий в количестве

1) более 500

2) более 700

3) более 1000

4) более 1500

5.Курс на индустриализацию страны в 1930-е годы имел своей целью

6. Что из перечисленного не является источником средств для индустриализации?

1) труд заключенных 3) иностранные займы

2) займы у населения 4) продажа за границу историко-культурных ценностей.

7.Что из названного было построено в годы первых пятилеток?

1) Шатурская электростанция

2) Сталинградский тракторный завод

3) Путиловский завод в Ленинграде

4) Атомная электростанция в Обнинске

5) Днепрогэс.

8.Курс на коллективизацию в СССР был провозглашен в

1) 1921 г. 3) 1927г.

2) 1925г. 4) 1929 г.

1. Созданная в СССР экономическая система характеризовалась:

1) господством государственной собственности

2) ограниченным вмешательством государства в экономику

3) свободой предпринимательства

4) самостоятельностью производителей продукции

2. Политика создания в СССР обобществленных сельских хозяйств взамен массы мелких индивидуальных называлась:

1) коллективизацией 3) социализацией

2) кооперированием 4) национализацией

3. Под каким образным названием (в соответствии со статьей Сталина) вошел в историю 1929 г:

1) год ударников производства 2) год великих побед

3) год великого перелома 4) год большого скачка

4. Назовите причины индустриализации:

1) ликвидация технико-экономической отсталости страны 2)обеспечение страны резервным фондом

3)создание мощной оборонной промышленности 4) достижение экономической независимости

5. Главные источники проведения индустриализации:

1) эксплуатация национальных окраин страны 2) перекачка средств из деревни

3) иностранные займы и инвестиции 4) энтузиазм советских людей

6. Переход к политике коллективизации был провозглашен:

1) Бухариным в статье «Заметки экономиста» 2) Лениным в статье «О кооперации»

3) Сталиным в статье «Год великого перелома» 4) решение всех внутренних проблем военной силы

7. Постановление ЦК ВКП(б) «О темпах коллективизации», т. е. переходе к сплошной коллективизации сельского хозяйства и ликвидации кулачества как класса, было принято в:

1)1925 г. 2)1930 г. 3)1933 г. г.

8. Что означают трудодни:

1) дни бесплатных работ на производстве 2) система оплаты труда колхозников в колхозах

3) дни, отведенные колхозникам для работы на своих приусадебных участках

9. Особенности индустриализации в СССР:

1) бурное развитие легкой промышленности 2) комплексное развитие народного хозяйства

3) высокие темпы развития тяжелой промышленности 4) проведена за счет использования только

внутренних резервов

10. Итоги индустриализации:

1) значительное повышение жизненного уровня населения

2) создание мощного военно – промышленного комплекса

3) наша страна стала частью мировой экономической системы

4) превращение СССР в мощную индустриально – аграрную державу

11. В 30-е годы в СССР были введены:

1) паспортная система 2) обязательные трудовые книжки

3) обязательная подписка на государственный займ 4) обязательная цензура

12. Какими методами проводилась коллективизация в СССР?

1) раскулачиванием 2) просвещением неграмотных людей

3) созданием колхозов 4) переселением крестьян

13.Назовите главные итоги коллективизации:

1) рост количества колхозов по всей стране

2) создание условий для перекачки средств из деревни в город на нужды индустриализации

3) уничтожение частнособственнического крестьянского хозяйства

4) повышение заинтересованности крестьян в результатах своего труда

14. «Подкулачники» - это:

1) наемные сельскохозяйственные рабочие 2) дети кулаков

3) крестьяне, не желавшие добровольно вступать в колхозы

15. «Стахановцы» - это:

1) рабочие-энтузиасты, достигнувшие высоких результатов в труде

2) шахтеры, трудившиеся на шахте им. А. Стаханова

ТЕСТ

«Индустриализация и коллективизация»

А1. Целью форсированной индустриализации в СССР было стремление:

1. Ускорить развитие сельского хозяйства

2. Достичь экономической независимости

3. Выплатить все иностранные долги царской России

4. Укрепить основы рыночной экономики

А2. В сталинской индустриализации, в отличие от индустриализации России начала века, использовался:

1. Иностранный капитал

2. Труд заключенных

3. Рост налогообложения

4. Приток капитала за счет экспорта хлеба

А3. Проведение индустриализации в СССР характеризует преимущественное развитие:

1. Легкой и пищевой промышленности

2. Тяжелой промышленности

3. Сферы услуг

4. Внешней торговли

А4. Что являлось итогом индустриализации?

1. Интегрирование страны в мировую экономику

2. Укрепление основ рыночной экономики

3. Ускорения развития легкой промышленности

4. Развитие новых и базовых отраслей промышленности

А5. К какому периоду относится цитируемая речь?

Наступать на кулачество – это значит сломить кулачество и ликвидировать его как класс… Наступать на кулачество – это значит подготовиться к делу и ударить по кулачеству, но ударить по нему так, чтобы оно не могло больше поднятья на ноги.

1. военного коммунизма

2. индустриализации

3. коллективизации

А6. В результате коллективизации:

1. ускорилось развитие сельского хозяйства

2. возродилась крестьянская община

3. были получены средства для финансирования индустриализации

4. получили развитие рыночные элементы

А7. Что означало исчезновение в деревне в 30-х гг. кулацких, середняцких, бедняцких хозяйств?

1. Повышение уровня жизни крестьянства

2. Превращение СССР в передовую промышленную державу

3. Массовое создание крестьянских кооперативов и артелей

4. Ликвидацию единоличных хозяйств

В1. Какое название получили хозяйства, которые создавались в СССР в ходе коллективизации на землях государства?

__________________________________