Отчётность / 15.01.2021

Дневник-отчет производственной практики ПП.05. Методическая разработка на тему: Рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю ПМ.05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих

Размер: px

Начинать показ со страницы:

Транскрипт

1 Частное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ Г.САНКТ-ПЕТЕРБУРГ» Кафедра бухгалтерского учета, анализа и аудита Программа производственной практики 3 по профессиональному модулю ПМ 05 «Выполнение работ по профессии Кассир» Специальность «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» Форма обучения очная, заочная Санкт-Петербург 2015

3 СОДЕРЖАНИЕ 1.ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИ- КИ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИ- КИ..5 3.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИ- КИ УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ

4 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ 1.1. Место учебной практики в структуре программы подготовки специалистов среднего звена производственная практика является обязательным разделом программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по специальности СПО «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)». Она представляет собой вид учебной деятельности, направленной на формирование, закрепление, развитие практических навыков и компетенции в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью, на базе профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по профессии Кассир» 1.2. Цели и задачи производственной практики Целью производственной практики является формирование, закрепление и развитие практических навыков и компетенций в процессе выполнения определенных видов работ, связанных с будущей профессиональной деятельностью. Задачи производственной практики: а) изучить: -нормативно правовые акты, положения, инструкции по ведению кассовых операций; -оформление форм кассовых и банковских документов; -оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности; -обязательные реквизиты в первичных документа по кассе; -формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку; -группировку первичных бухгалтерских документов по отдельным признакам; -таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов; -правила ведения кассовой книги; -правила проведения инвентаризации кассы. б) выполнить: -заполнение кассовой книги; -заполнение приходных и расходных кассовых ордеров; - провести формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку; - операции по работе с кассовым аппаратом и заполнить данные в книгу кассира- операциониста. в) приобрести навыки: -- работы на контрольно- кассовом аппарате; - заполнения кассовой книги; -инвентаризации кассы; -ведения книги кассира- операциониста 4

5 г) приобрести практический опыт: - осуществления и документирования хозяйственных операций по приходу и расходу денежных средств в кассе Количество часов на производственную практику - 2 недели (72 часа). 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРАКТИКИ Результатом производственной практики является овладение общими компетенциями (ОК): Код ОК 1. ОК 2. ОК 3. ОК 4. ОК 5. ОК 6. ОК 7. ОК 8. ОК 9. Наименование результата обучения Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности профессиональными компетенциями (ПК): ПК.5.1. Работать с нормативно правовыми актами, положениями, инструкциями, дру- 5

6 гими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций. ПК.5.2. ПК.5.3 Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности. Работать с формами кассовых и банковских документов. ПК.5.4 ПК.5.5. ПК.5.6. Оформлять кассовые и банковские документы. Вести кассовую книгу, составлять кассовую отчетность Работать с ЭВМ, знать правила ее технической документации. 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ 3.1Тематический план Наименование профессионального модуля Коды формируемых компетенций ОК 1, ОК 2, ОК 3, ОК 4, ОК 5, ОК 6, ОК 7, ОК 8, ОК 9, ПК 5.1, ПК 5.2, ПК 5.3, ПК 5.4, ПК 5,5, ПК 5.6 ПМ. 05 Выполнение работ по профессии «Кассир» Объем времени, отводимый на практику (час., нед.) 72/2 Сроки проведения 4 семестр 6

7 3.2 Содержание производственной практики Виды деятельности Виды работ Содержание освоенного учебного материала, необходимого для выполнения видов работ ПМ. 05 Выполнение работ по профессии «Кассир» - Заполнение первичных документов по кассе - Прием денежной наличности по приходным кассовым ордерам - Выдача денежной наличности по расходным кассовым ордерам - Проверка наличия в первичных бухгалтерских документах обязательных реквизитов - Формальная проверка документов, проверка по существу, арифметическая проверка - Таксировка и контировка первичных бухгалтерских документов - Заполнение учетных регистров - Подготовка первичных бухгалтерских документов для передачи в текущий бухгалтерский архив Нормативные документы по организации наличного денежного и безналичного обращения Первичная документация и учетные регистры по оформлению наличного денежного обращения Указание ЦБ РФ от 11 марта 2014 г У» О порядке ведения кассовых операций юридическими лицами и упрощенном порядке ведения кассовых операций индивидуальными предпринимателями и субъектами Наименование учебных дисциплин, междисциплинарных курсов с указанием конкретных разделов (тем), обеспечивающих выполнение видов работ МДК Организация наличного и безналичного денежного обращения РФ Тема 1.1. Правила организации наличного денежного и безналичного обращения РФ Тема 1.2. Прогнозирование наличного денежного оборота Тема 1.3. Правила составления и представления «Отчета о кассовых оборотах учреждения Банка и кредитных организаций». Организация анализа состояния наличного денежного оборота. Количество часов (недель) 72/2

8 - Подготовка первичных бухгалтерских документов для передачи в постоянный архив по истечении установленного срока хранения - Исправление ошибок в первичных бухгалтерских документах - Изучить организацию кассы на предприятии; - Изучение лимита кассы; - Заполнение кассового отчета кассира; - Ознакомиться с работой пластиковыми картами; - Изучить порядок оформления операций по наличным и безналичным операциям; - Изучить и иметь навыки работы на ККМ; - Изучить порядок проведения ревизии кассы. Документация по оформлению материальной ответственности. Бланки строгой отчетности по кассе, банковские документы, кассовая книга. Правила эксплуатации и работы на ККТ. Документация по оформлению ревизии кассы МДК Ведение кассовых операций и условия работы с денежной наличностью Тема 2.1. Организация кассовой работы на предприятии Тема 2.2. Порядок совершения операций с наличными деньгами и безналичными расчетами Тема 2.3. организация работы с неплатежными, сомнительными и имеющие признаки подделки денежной наличностью Тема 2.4. Организация работы на контрольно кассовых машинах (ККМ) Тема 2.5. Ревизия ценностей и проверка организации кассовой работы. Ответственность за нарушения кассовой дисциплины 8

9 4. УСЛОВИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ 4.1. Требования к документации, необходимой для проведения практики: - положение о практике студентов, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования НОИР; - программа производственной практики; - график проведения практики; - график консультаций; - график защиты отчетов по практике Требования к материально-техническому обеспечению практики Оборудование учебной практики: - инструктивный материал; - бланковый материал; - комплект учебно-методической документации. Технические средства: - компьютер, принтер, сканер, модем; - информационно-справочные системы «Консультант», «Гарант»; - программа "1C:Налогоплательщик 8", "1С:Бухгалтерия 8" 4.3. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основная литература 1.Вещунова Н. Л. Бухгалтерский и налоговый учет: учебник / Н. Л. Вещунова. - 4-е изд.. Москва: Проспект, с. ISBN Документооборот в бухгалтерском и налоговом учете (+CD) е изд., перераб. и доп. ред. Касьянова Г. Ю. М. : АБАК., с 3.Кондраков Н. П. Бухгалтерский учет: учебник. - 4-е изд., перераб. и доп.. Москва: ИНФРА- М, с. (Высшее образование: Бакалавриат). ISBN Кыштымова Е. А. Бухгалтерский учет. Сборник задач: учебное пособие / Е. А. Кыштымова. Москва: ФОРУМ; ИНФРА-М, с. (Высшее образование). ISBN Невешкина Е. В. Первичные документы в бухгалтерском и налоговом учете.. М. : Омега-Л., с 6.Богаченко В. М. Бухгалтерский учет: учебник / В.М. Богаченко, Н.А. Кириллова. 17-е изд., перераб. и доп. Ростов-на-Дону: Феникс, с. 7.Агеева О. А., Шахматова Л. С. Бухгалтерский учет и анализ: учебник для бакалавров / О. А. 9

10 Агеева, Л. С. Шахматова. Москва: Юрайт, с. (Бакалавр. Углубленный курс). ISBN Богаченко В. М., Кириллова Н. А. Бухгалтерский учет: практикум / В.М. Богаченко, Н. А. Кириллова.. Ростов-на-Дону: Феникс., с. ISBN Гомола А. И., Кириллов В. Е., Кириллов С. В. Бухгалтерcкий учет: учебник для студентов учреждений среднего профессионального образования / А. И. Гомола, В. Е. Кириллов, С. В. Кириллов е изд., стер.. Москва: Академия, с. (Среднее профессиональное образование). ISBN Описания официальных документов 1.Административное право России. Особенная часть: учеб. (+CD) ред. Старостин С. А. М. : ИНФРА-М., с 2.Закон Российской Федерации от ФЗ «О бухгалтерском учете». 3. План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности, утв. приказом Минфина РФ от н. 4.Федеральный закон "О бухгалтерском учете". Москва: Омега-Л, с. (Законы Российской Федерации). ISBN Положений по бухгалтерскому учету -Москва: Проспект,П с.-isbn / Указание ЦБ РФ от 11 марта 2014 г У» О порядке ведения кассовых операций юридическими лицами и упрощенном порядке ведения кассовых операций индивидуальными предпринимателями и субъектами малого предпринимательства/ Описания электронных ресурсов 1.Бухгалтерский учет.(электронный ресурс).-режим доступа: 2.Бухгалтерский учет: Учебное пособие.(электронный ресурс.)- Режим доступа 3.Портал «Бухгалтерия Онлайн» (Электронный ресурс).режим доступа:. 4.Информационно-аналитическое электронное издание в области бухгалтерского учета и налогообложения (электронный ресурс)-режим доступа. 5.Портал информационной поддержки ведения бухгалтерского учета в малом бизнесе.(электронный ресурс)-режим доступа Справочно-правовая система «Гарант»(Электронный ресурс)-режим доступа 10

11 4.4. Требования к руководителю практики утверждает план-график проведения практики; рассматривает аналитические материалы по организации, проведению итогам практики. организует и руководит работой по созданию программ производственной практики студентов по специальности «Экономика и бухгалтерский учет по отраслям»; составляет график проведения и расписание производственной практики, графики консультаций и доводит их до сведения преподавателей, студентов; осуществляет методическое руководство и контроль за деятельностью всех лиц, участвующих в организации и проведении практики; участвует в оценке общих и профессиональных компетенций студента, освоенных им в ходе прохождения учебной практики, проводимой на базе образовательного учреждения; контролирует ведение документации по практике; разрабатывает тематику индивидуальных заданий для студентов; формирует группы в случае применения групповых форм проведения практики; проводит индивидуальные или групповые консультации в ходе практики. осуществляет общее руководство и контроль практикой Требования к соблюдению техники безопасности и пожарной безопасности Студенты в период прохождения практики обязаны: - соблюдать действующие в организации правила внутреннего трудового распорядка; - строго соблюдать требования охраны труда и пожарной безопасности. 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ПРАКТИКИ производственная практика реализуется обучающимся самостоятельно с представлением и последующей защитой отчета в форме собеседования. Формой отчетности студента по практике является дневник и письменный отчет о выполнении работ и приложения к отчету. Аттестация по итогам практики осуществляется на основе оценки выполнения обучающимся цели и задач практики, отзыва руководителей практики об уровне его знаний и защиты отчета. По результатам аттестации выставляется зачет без оценки. 11

12 Письменный отчет о выполнении работ включает в себя следующие разделы: титульный лист; содержание; практическая часть; приложения. Практическая часть отчета по практике включает главы и параграфы в соответствии с логической структурой изложения выполненных заданий по разделам курса. Приложения могут состоять из дополнительных справочных материалов, имеющих вспомогательное значение, например: копий документов, выдержек из отчетных материалов, статистических данных, схем, таблиц, диаграмм, программ, положений и т.п. Текст отчета должен быть подготовлен следующим образом: 1. Оформление текста на листах белой бумаги форматом А4 (210x297 мм). гарнитура - Times New Roman цвет шрифта черный межстрочный интервал - полуторный размер шрифта - 14 кегль размеры полей: правое 10 мм левое - 20 мм верхнее 20 мм нижнее 20 мм 2. Нумерация разделов, подразделов, пунктов, подпунктов сквозная, в пределах всего текста Пример 1 Раздел 1.2 пункт или подраздел раздела подпункт пункта или подраздела Разделы и подразделы или пункты должны иметь заголовки. Подпункты, как правило, заголовок не имеют. 3. Нумерация страниц Номер страниц проставляется арабскими цифрами в центре нижней части листа 4. Перед перечислением ставится дефис или строчная буква. Пример - а) (за исключением ё, з, о, ъ, й, ы, ь) если закончились буквы ставятся цифры 1) 5. Нумерация рисунков сквозная Пример Рисунок 1 Допускается нумерация в пределах раздела Пример Рисунок 1.1 Оформление рисунка Пример 12

13 Подрисуночный текст (пояснительные данные) Рисунок 1 Модель системы управления 6. Нумерация таблиц сквозная. Допускается нумерация таблиц в пределах раздела. Название таблицы помещается над таблицей слева в одну строку с ее номером через тире Пример: Таблица 1- Аналитический баланс предприятия При переносе таблицы на другую страницу пишут справа над таблицей Продолжение таблицы 1 7. Уравнения и формулы выделяются в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы должно быть не менее одной свободной строки. Пример А=а:с, (1) В=е:с. (2) 8. Ссылки на использованные источники по тексту приводить в квадратных скобках Пример 9. Вместо литературы писать Список использованных источников. 10. Оформление приложений Каждое приложение начинать с новой страницы с указанием на верху посередине страницы слово <<Приложение>>. Приложение обозначают заглавными буквами русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, Й, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. Пример Приложение А Образец заполнения приход и расходных кассовых ордеров Работа студента над отчетом должна позволить руководителю оценить уровень развития: а) общих компетенций: Результаты (освоенные общие компетенции) Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качест- Основные показатели оценки результата демонстрация интереса к будущей профессии выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области бухгалтерского учета источников формирования имущества оценка эффективности и каче- 13 Формы и методы контроля и оценки Зачет без оценки

14 во Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития Владеть информационной культурой, анализировать и оценивать информацию с использованием информационнокоммуникационных технологией Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности Обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности ства выполнения; решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области разработки финансовых планов эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные - использование информационных систем и умение применить их для освоения задач по бухгалтерскому учету источников формирования иущества взаимодействие с обучающимися, преподавателями и руководителями практик самоанализ и коррекция результатов собственной работы организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля -постоянное изучение изменений законодательных и нормативных актов по бухгалтерскому учету соблюдение техники безопасности 14

15 б)профессиональных компетенций: Результаты (освоенные профессиональные компетенции) Работать с нормативно правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций. Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности. Работать с формами кассовых и банковских документов. Оформлять кассовые и банковские документы. Вести кассовую книгу, составлять кассовую отчетность Работать с ЭВМ, знать правила ее технической документации. Основные показатели оценки результата - нормативно правовые акты, положения и инструкции по ведению кассовых операций; - понятие первичной бухгалтерской документации; - определение первичных бухгалтерских документов - оформление форм кассовых и банковских документов; - оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности; - заполнение обязательных реквизитов в первичных документа по кассе; - проведение формальной проверки документов, проверки по существу, арифметической проверки; - группировка первичных бухгалтерских документов по отдельным признакам; - правильная таксировка и контировка первичных бухгалтерских документов; - номенклатура дел; - правильность ведения кассовой книги; - проведение инвентаризации кассы. - теоретические и практические навыки работы с ЭВМ; - правила работы с технической документацией. Формы и методы контроля и оценки Зачет по производственной практике. 15

16 16

17 Лист изменений, вносимых в программу производственной практики Номер изменения Дата Страницы с изменениями Перечень и содержание откорректированных разделов рабочей программы 17

2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 5 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный аграрный университет

2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Паспорт программы учебной практики 4 2 Результаты освоения учебной практики 3 Структура и содержание учебной практики 7 4 Условия реализации программы учебной практики 12 5 Контроль и оценка

2 3 СОДЕРЖАНИЕ 1 Паспорт программы учебной практики 4 2 Результаты освоения учебной практики 3 Структура и содержание учебной практики 7 4 Условия реализации программы учебной практики 12 5 Контроль и

424 Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее

2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 5 3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский технологический университет» МИРЭА Колледж приборостроения и информационных технологий

2 СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 6 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 7 4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ Выполнение работ по профессии кассир 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа учебной практики профессионального модуля является частью

2 СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 3 ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ 4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ

МИНОБРНАУКИ РОССИИ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Владивостокский государственный университет экономики и сервиса» в г. Находке Отделение

СОДЕРЖАНИЕ 1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 2 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 3 ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ 4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ «БОГАТОВСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.05 Выполнение работ по профессии

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Выполнение работ по профессии кассир 1.1. Область применения рабочей программы Рабочая программа профессионального модуля (далее - программа) является

АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Автор: Н.А. Троенко, ст.преподаватель Специальность: Специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям) Наименование дисциплины:

Раздел 1 Место профессионального модуля в структуре ОПОП, цели и задачи профессионального модуля, требования к уровню освоения его содержания 1.1 Место профессионального модуля в структуре ОПОП Примерная

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный университет» Колледж

СОДЕРЖАНИЕ стр. 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 6 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ 8 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

Министерство образования, науки и молодежи Республики Крым Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Крым «Феодосийский политехнический техникум» Утверждаю Заместитель

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени

РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВПО РГУПС) Тихорецкий техникум

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ТЕРСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «КАБАРДИНО - БАЛКАРСКИЙ ГОСУДАРСВЕННЫЙ

1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 6 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 7. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт рабочей программы учебной практики 2. Результаты освоения программы учебной практики 3. Структура и содержание учебной практики 4. Условия реализации программы учебной практики 5.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта филиала Федерального государственного бюджетного

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Архангельской области «ВЕРХНЕТОЕМСКИЙ ЛЕСНОЙ ТЕХНИКУМ»

1 2 СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ 7 3. ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ 9 4. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ 9 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 4 2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ 7 3. ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ 9 4. ФОРМЫ ОТЧЕТНОСТИ ПО ИТОГАМ ПРАКТИКИ 9 5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Национальный исследовательский ядерный университет

1 РОСЖЕЛДОР ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ» в г. Туапсе (Филиал

Министерство образования и науки Краснодарского края ГБОУ СПО «АМТ» КК РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 05. Выполнения работ по профессии кассир 01 1 ОДОБРЕНА методическим советом техникума

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Улан-Удэнский колледж железнодорожного транспорта Улан-Удэнского института железнодорожного транспорта - филиала федерального государственного бюджетного

РОСЖЕЛДОР Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ростовский государственный университет путей сообщения» (ФГБОУ ВО РГУПС) Тихорецкий техникум железнодорожного

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ СИБИРСКИЙ КОЛЛЕДЖ

Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Казанский национальный исследовательский технический университет

Министерство образования и науки РФ Лянторский нефтяной техникум (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Югорский государственный

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ по ПМ. 01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации» ПМ. 02 «Ведение бухгалтерского учета источников формирования

1. Паспорт программы практики. 1.1. Место производственной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы. Программа производственной практики является частью основной профессиональной

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» в

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) стр. 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ (ПО ПРОФИЛЮ СПЕЦИАЛЬНОСТИ) 5 3. СТРУКТУРА

НОУ ВПО ВИБ Кафедра экономических дисциплин Рабочая программа учебной практики по стр. 2 из 15 СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт программы учебной практики... 2. Содержание учебной практики.......6 3. Условия реализации

Аннотация к программе профессионального модуля ПМ.01. Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации МДК.01.01. Практические основы бухгалтерского учета имущества

Аннотация к рабочей программе ПМ. 06 Выполнения работ по профессии 23369 Кассир по специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям) 1. Место профессионального модуля в структуре ППССЗ.

СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. Паспорт рабочей программы профессионального модуля 3 2. Результаты освоения профессионального модуля 5 3.Структура и содержание профессионального модуля 6 4. Условия реализации профессионального

ПРИЛОЖЕНИЕ МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ «БОГДАНОВИЧСКИЙ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Иркутский государственный университет путей сообщения» Красноярский

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО «КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Ведение

СОДЕРЖАНИЕ Наименование раздела стр 1 Паспорт учебной практики 4 2 Результаты учебной практики 7 3 Структура и содержание учебной практики 9 4 Условия организации и проведения учебной практики 14 5 Контроль

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 6 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ... 7 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

Аннотация рабочей программы дисциплины ПМ.01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации» МДК.01.01 «Практические основы бухгалтерского учета имущества

МИНОБРНАУКИ РОССИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Омский университет дизайна и технологий» (ОМУДТ) Колледж «Ориентир» УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР А.С.

АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации 1. Область применения программы Рабочая программа

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ... 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ... 6 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ... 8 4. УСЛОВИЯ

РОСЖЕЛДОР ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (ФГБОУ ВО РГУПС) ТЕХНИКУМ (ТЕХНИКУМ ФГБОУ ВО РГУПС)

СОДЕРЖАНИЕ 1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ... 4 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ... 7 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 8 4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ

ПМ. 01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учёта имущества организаций 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет 1 Область применения программы Программа профессионального модуля

Частное образовательное учреждение высшего образования «НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ Г.САНКТ-ПЕТЕРБУРГ» РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ - 1 Специальность - 38.02.03 «Операционная деятельность в логистике»

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Курская государственная сельскохозяйственная

Аннотация к рабочей программе дисциплины ОП.12 «Особенности организации форм бухгалтерского учета» по специальности 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» Программа учебной дисциплины

2 СОДЕРЖАНИЕ 1. Паспорт рабочей программы учебной практики 2. Результаты освоения программы учебной практики. Тематический план и содержание учебной практики 4. Условия реализации программы учебной практики

Для специальности: 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ ПМ.01 ДОКУМЕНТИРОВАНИЕ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ ОПЕРАЦИЙ И ВЕДЕНИЕ БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА ИМУЩЕСТВА ОРГАНИЗАЦИИ

ПП.01 Производственная практика ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации по профилю специальности 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Аннотация к профессиональному модулю ПМ.01 «Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации» 1. Область применения программы Рабочая программа профессионального

СОДЕРЖАНИЕ стр. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 3 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 5 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОТЧЕТ

по учебной практике
Профессиональный модуль ПМ.05 Выполнение работ по профессии 23369 Кассир

Специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» __________

Студента (ки) __ курса группы_ЭСЭ-172.0.2 заочной формы обучения

Фамилия __Созонова ____________________________________________

Имя, Отчество __Надежда Валентиновна __________________
Место прохождения практики: __МКОУ «Школа № 92» централизованная бухгалтерия _

Продолжительность и сроки практики__12.03.2018-17.03.2018 ____________________

Руководители практики:

от колледжа _______Свиридова Екатерина Иосифовна, преподаватель__

подпись фамилия, имя, отчество, должность

Отметка о защите отчета

Отчет защищен с оценкой ______________________________________________________

Руководитель практики от колледжа___________________________ / ______________ /

«___»____________ 20____г.
Ижевск 2018

1. Общие положения 4

1.1. Ознакомление с организацией кассы на предприятии. 5

1.2. Ознакомление с расчетом лимита денежной наличности в кассе на предприятии 6

1.3. ПРИЕМ, ВЫДАЧА НАЛИЧНЫХ ДЕНЕГ И ОФОРМЛЕНИЕ 8

КАССОВЫХ ДОКУМЕНТОВ 8

1.4. Ознакомление с проверкой наличия в первичных бухгалтерских документах обязательных реквизитов. 16

1.5. Ознакомление с проводками и группировкой первичных бухгалтерских документов по ряду признаков 16

1.6. Ознакомление с заполнением кассового отчета кассира 21

1.7. Изучение порядка оформления операций по наличным и безналичным операциям 22

1.8. Ознакомление с работой на контрольно-кассовой машине (ККМ) 23

1.9. Ознакомление с заполнением книги кассира-операциониста 24

1.10. Ознакомление с проведением ревизии денежной наличности и денежных документов в кассе организации (предприятия) 27

1.11. Ознакомление с документальным оформлением результатов инвентаризации денежных средств и денежных документов 29

Заключение 31

Приложения 32

СПРАВКА-ОТЧЕТ 57

КАССИРА-ОПЕРАЦИОНИСТА 57

Введение

Учебная практика является важнейшей частью учебного процесса. Основными целями и задачами практики является закрепление и углубление знаний и умений, полученных в процессе обучения, а также овладение системой профессиональных умений и навыков и первоначальным опытом профессиональной деятельности. Данная учебная практика по профессии кассир направлена на получение практического опыта документирования хозяйственных операций и ведения бухгалтерского учета по приходу и расходу денежных средств в кассе , формирования умения проводить учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути, оформлять денежные и кассовые документы, заполнять кассовую книгу и отчет кассира в бухгалтерию.

Кассир - это финансовый специалист , который заведует денежной кассой в банке или компании и занимается приемом и выдачей денег и ценных бумаг, работает с пластиковыми банковскими картами и электронными деньгами. В современном обществе кассир не только выполняет функции приема-выдачи денег, но и часто совмещает свою должность с должностями бухгалтера, контролера или другого финансового специалиста. Кроме того, кассир часто общается с клиентами: в театре, банке, магазине и т.д. Поэтому от его работы зависит в немалой степени имидж всей организации. В настоящее время начинает приобретать широкое распространение системы электронных расчетов – это терминалы, расчеты через банки – онлайн, платежные интернет системы , но несмотря на это большая часть процессов денежного обмена до сих пор происходит именно благодаря работе кассира. Если мы обратимся на рынок вакансий в сети Интернет, то по данным портала «Яндекс Работа», на сегодняшний день в Ижевске требуется 116 кассиров. Обязанности кассира достаточно широки – он должен аккуратно работать с кассой, уметь обслужить и проконсультировать клиентов, вести необходимую документацию , уметь работать на контрольно-кассовой машине и т.д.

Производственная практика (ПП) ПМ. 05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» Сроки практики: 01. 06. 2017 - 05. 07. 2017 г. Исхакова С. Л. , руководитель практики ГПОУ Кем. ПК

Производственная практика (ПП) ПМ. 05 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» Руководитель практики: Глухова Лариса Евгеньевна (тел. 8 -904 -990 -60 -78 E-mail: gluhova-larisa ru) База производственной практики: ГПОУ «Кемеровский педагогический колледж»

ЦЕЛЬ ПРАКТИКИ – приобретение практического опыта в части освоения вида профессиональной деятельности мастера по обработке цифровой информации.

ЗАДАЧИ: Ø познакомиться со структурой предприятия; Ø познакомиться с организацией вычислительных работ в структурных подразделениях образовательной организации; Ø расширить представление о составе и технических характеристиках используемых средств вычислительной техники; Ø изучить технологии сбора, обработки и передачи информации на примере конкретной задачи; Ø изучить ГОСТ и другие руководящие материалы по автоматизированной обработке информации, действующие в образовательной организации.

Общие компетенции: ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК 3. Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. ОК 6. Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. ОК 9. Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. ОК 10. Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся. ОК 11. Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм, ее регулирующих.

. Профессиональные компетенции: ПК 5. 1. Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование ПК 5. 2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей ПК 5. 3. Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео – редакторов ПК 5. 4. Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования ПК 5. 5. Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации ПК 5. 6. Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации ПК 5. 7. Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а так же дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети ПК 5. 8. Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации ПК 5. 9. Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет

В рамках производственной практики студенты выполняют следующие виды работ: Виды работ Подготовка к работе и настройка аппаратного обеспечения, периферийных устройств, операционной системы персонального компьютера и мультимедийного оборудование. Ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей. Конвертация файлов с цифровой информацией в различные форматы. Обработка аудио и визуального контента средствами звуковых, графических и видео-редакторов Создание и воспроизведение видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования. Управление размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети. Публикация мультимедиа контента в сети Интернет. Кол-во часов 12 18 18 18 96 12 6

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВПРАКТИКАНТОВ В период прохождения производственной практики обязаны: Ø выполнять правила внутреннего распорядка, распоряжения администрации образовательной организации, руководителей практики, следить за строгим соблюдением правил техники безопасности и охраны труда; соблюдать нормы педагогической этики; Ø выполнять все виды работ, предусмотренные программой производственной практики; Ø присутствовать на практике согласно плану; Ø активно участвовать в анализе всех видов деятельности, вести дневник практики по установленной колледжем форме.

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА (ПП) ПМ. 05 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ОДНОЙ ИЛИ НЕСКОЛЬКИМ ПРОФЕССИЯМ РАБОЧИХ, ДОЛЖНОСТЯМ СЛУЖАЩИХ» Образец оформления титульного листа ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КЕМЕРОВСКОЙ ОБЛАСТИ государственное профессиональное образовательное учреждение «Кемеровский педагогический колледж» (ГПОУ Кем. ПК) ДНЕВНИК ПП «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» студентки (а) 2 курса ПО-1505 группы ГПОУ Кем. ПК ___________________________ (Ф. И. О.) в период с 01. 06. 2017 г. по 05. 07. 2017 г. Руководитель практики Глухова Лариса Евгеньевна 2016 -2017 уч. год

Комитет образования Еврейской автономной области

ОГПОБУ СПО «Сельскохозяйственный техникум»

Методические указание

учебной практики для студентов образовательных учреждений

среднего профессионального образования

специальности: 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям).

ПМ.05 «Выполнение работ по должности служащего «Кассир»»

экономических дисциплин

1 Цель практики

Учебная практика предусматривает закрепление и углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения, приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной специальности, овладение навыками профессиональной деятельности.

Программа практики является составной частью профессионального модуля ПМ.05 «Выполнение работ по профессии кассир» основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО 38.02.01. «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)».

С целью овладения указанными видами деятельности студент в ходе данного вида практики должен:

иметь практический опыт:

Осуществления и документирования хозяйственных операций по приходу и расходу денежных средств в кассе.

уметь:

Принимать и оформлять первичные документы по кассовым операциям;

Составлять кассовую отчетность;

Проверять наличие обязательных реквизитов в первичных документах по кассе;

Проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

Проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

Проводить таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;

Вести кассовую книгу;

Разбираться в номенклатуре дел;

Принимать участие в поведении инвентаризации кассы.

знать:

Нормативно – правовые акты, положения, инструкции по ведению кассовых операций;

Оформление форм кассовых и банковских документов;

Оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности;

Обязательные реквизиты в первичных документа по кассе;

Формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

Группировку первичных бухгалтерских документов по отдельным признакам;

Таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;

Правила ведения кассовой книги;

Правила проведения инвентаризации кассы

2.РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ

Результатом учебной практики является освоение общих (ОК) компетенций:

	Наименование результата обучения
	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
	Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
	Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
	Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
	Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий
	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
	Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности
	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

профессиональных (ПК) компетенций:

ПМ.06. Выполнение работ по профессии «Кассир»		Работать с нормативно – правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.
		Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.
		Работать с формами кассовых и банковских документов.
		Оформлять кассовые и банковские документы.
		Вести кассовую книгу, составлять кассовую отчетность
		Работать с ЭВМ, знать правила ее технической документации.

3. Продолжительность учебной практики

Студенты 5-го курса заочного отделения специальности 38.02.01. проходит практику в течение 36 часов. Дата начала и окончания учебной практики по устанавливается приказом по техникуму в соответствии с учебным планом.

4.Структура и содержание практики

Тематический план учебной практики

	Наименование тем	Кол-во часов

	Оформление документов: составление приходного и расходного кассового ордера
	Составление кассовой книги
	Составление оборотно-сальдовой ведомости по сч. 50


	Оформить банковские документы: платежные поручения
	Составление оборотно-сальдовой ведомости по сч. 51
	Синтетический учет хозяйственных операций

Учет денежных средств в кассе

Задание на учебную практику

«Отчет кассира. Оборотно-сальдовая ведомость по счету 50 «Касса».

Инвентаризация денежных средств в кассе»

Цель работы - усвоение порядка оформления отчета кассира, оборотно-сальдовой ведомости по счету 50 «Касса», акта инвентаризации денежных средств в кассе.

Учет кассовых операций, денежных документов и переводов в пути.

Порядок оформления денежных и кассовых документов, заполнения кассовой книги.

Составление акта инвентаризации денежных средств в кассе.

Практическое задание №1

Оформить кассовые документы ручным и автоматизированным способом в программе 1С: Бухгалтерия, используя следующие хозяйственные операции:

По приходному кассовому ордеру №267 от 1 сентября 20__ г. в кассу получена выручка от продажи за наличный расчет пиломатериалов Тарасову К.Н. – 1 200 руб.

По приходному кассовому ордеру №268 от 2 сентября с расчетного счета получено в кассу – 10 000 руб.

По приходному кассовому ордеру №269 от 2 сентября в кассу получена плата за детский сад от Малыхина С.О. – 200 руб.

По расходному кассовому ордеру №427 от 1 сентября 20__ г. выдано из кассы в подотчет главному агроному Николаеву Д.В. на командировочные расходы – 1 000 руб.

По расходному кассовому ордеру №428 от 2 сентября выдано в подотчет завхозу Михайлову М.Ю. на хозяйственные расходы 500 руб.

По расходному кассовому ордеру №429 от 2 сентября и ведомости №87 выданы алименты за август месяц 3 856 руб. 80 коп.

По расходному кассовому ордеру №430 от 4 сентября выдано в подотчет на заправку водителю Шевцову Д.И. – 200 руб.

По приходному кассовому ордеру №270 от 10 сентября и чеку №375646 с расчетного счета получено в кассу для выплаты зарплаты за август месяц – 200000 руб.

По расходному кассовому ордеру №431 и платежной ведомости №88 от 10 сентября выдана зарплата за август – 201 300 руб.

По расходному кассовому ордеру №432 от 11 сентября выдано в подотчет Тимофееву Г.И. – 500 руб.

По приходному кассовому ордеру №271 от 12 сентября получена в кассу квартплата от Улановой В.Л. – 170 руб.

По приходному кассовому ордеру №272 от 12 сентября получено в погашение задолженности по возмещению материального ущерба от Богданова П.Ю. – 500руб.

По расходному кассовому ордеру №433 от 12 сентября выдано в счет зарплаты Денисовой В.И. – 300 руб.

По расходному кассовому ордеру №434 от 13 сентября выдано пособие на погребение Родионовой А.П. – 1 000 руб.

По расходному кассовому ордеру №435 от 20 сентября выдано пособие на ребенка Симоновой М.Н. – 1 500 руб.

По приходному кассовому ордеру №273 и чеку № 375647 от 22 сентября получено с расчетного счета 20 000 руб.

По расходному кассовому ордеру №436 от 22 сентября выдано в счет зарплаты Малаховой В.Д. – 300 руб.

По расходному кассовому ордеру №437 от 22 сентября выдано в подотчет Васильеву А.И. на командировочные расходы – 1 500 руб.

По расходному кассовому ордеру №438 от 22 сентября выдано по доверенности ООО «Агрозапчасть» за запчасти – 15 000 руб.

По расходному кассовому ордеру №439 от 25 сентября выдана оплата по трудовому договору Терещенко И.А. за ремонт оборудования – 1 500 руб.

По расходному кассовому ордеру №440 от 28 сентября выдано в счет зарплаты Орловой Л.Ф. – 500 руб.

По приходному кассовому ордеру №274 от 30 сентября получена выручка от продажи за наличный расчет от Михеева И.М. за кирпич – 30 240 руб.

По расходному кассовому ордеру № 442 от 30 сентября сдана на расчетный счет выручка – 31 903 руб.

По приходному кассовому ордеру №275 от 30 сентября получена выручка за проданный за наличный расчет обрат Авдеевой А.В. – 1 663руб. 20 коп.

По расходному кассовому ордеру №441 от 30 сентября выдано в счет зарплаты Чикиной А.Н. – 500 руб.

Практическое задание №2

Заполнить кассовую книгу и отчет кассира ручным и автоматизированным способом в программе 1С: Бухгалтерия, используя приведенные в задании №1 хозяйственные операции.

Практическое задание №3

Отразить на счетах кассовые операции, используя приведенные в задании №1 хозяйственные операции. Заполнить оборотно-сальдовую ведомость по счету 50.

Практическое задание №4

Приказом руководителя организации № 98 от 31 сентября 20__ была назначена инвентаризационная комиссия для инвентаризации кассы в следующем составе:

Председатель комиссии: Попов П. П., заместитель директора. Члены комиссии: Рязанова И.П., главный бухгалтер; Зотова И. В., менеджер. Инвентаризация кассы проведена 31 сентября 20__ По данным инвентаризации в кассе находились следующие денежные средства:

Путевки – 2 штуки по 25000 руб.;

Почтовые марки – 10 штук по 5 руб;

Купюры по 100 руб. – 6 штук;

Купюры по 50 руб. – 12 штук;

Купюры по 10 руб. – 140 штук.

Контрольные вопросы по теме «Учет денежных средств в кассе »:

Каков порядок документирования движения денежных средств и денежных документов в кассе организации?

Каковы правила расчетов наличными денежными средствами из кассы с другими юридическими лицами?

Укажите основные нормативные документы, отражающие порядок учета кассовых операций.

Перечислите основные требования, обеспечивающие сохранность денежных средств в кассе предприятия.

Кто утверждает лимит денежной наличности в кассе?

Назовите основные преимущества и недостатки денежного оборота.

Назовите основные особенности контрольно-кассовой техники в организациях.

Опишите порядок ведения кассовых операций.

Каковы особенности синтетического и аналитического учета кассовых операций.

Назовите денежные документы, используемые в учете кассовых операций.

Как осуществляется хранение денежных средств в кассе?

Для чего предназначена кассовая книга и каков порядок ее составления?

Учет денежных средств на счетах в банках

Цель работы - усвоение порядка оформления платежных поручений, оборотно-сальдовой ведомости по счету 51 «Расчетные счета».

Учет денежных средств на расчетных.

Практическое задание №1

Оформить банковские документы ручным и автоматизированным способом в программе 1С: Бухгалтерия согласно следующей расшифровке выписок банка:

Расшифровка выписок банка по расчетному счету за сентябрь 20__ г. Остаток на начало месяца на расчетном счете – 153 400 руб.

Платежным поручением №39 перечислено Курскому комбинату хлебопродуктов за корма – 59 479 руб.

По чеку №75645 получено в кассу на хозяйственные расходы – 10 000 руб.

Платежным поручением №73 получено от Обоянского элеватора за озимую пшеницу – 348 000 руб.

По чеку №75646 получено в кассу на выплату зарплаты – 200 000 руб.

Платежным поручением №48 получено от Курской плодоовощной базы за картофель – 50 000 руб.

По чеку №75647 получено в кассу на хозяйственные расходы – 20 000 руб.

Платежным поручением №40 перечислен транспортный налог – 8 100 руб.

Платежным поручением №41 перечислен НДС – 50 000 руб.

Платежным поручением №42 перечислена задолженность по краткосрочному кредиту – 20 000 руб.

Платежным поручением №43 перечислен аванс Обоянскому РУС за услуги связи – 2 000 руб.

Платежным поручением №44 перечислена задолженность по долгосрочному кредиту – 100 000 руб.

Платежным поручением №45 перечислена задолженность по краткосрочному займу – 50 000 руб.

Платежным поручением №32 зачислена выручка от Курского маслозавода – 37500 руб.

Платежным поручением №46 перечислена задолженность по долгосрочному займу – 50 000 руб.

По объявлению на взнос наличными сдана из кассы выручка – 31 903 руб.

Платежным поручением №47 перечислена задолженность по земельному налогу – 20 000 руб.

Платежным поручением №48 перечислена задолженность по социальному страхованию – 20 000 руб.

Платежным поручением №78 получено от Обоянского элеватора за ячмень – 200000 руб.

Платежным поручением №49 перечислена задолженность по НДФЛ – 50 000 руб.

Платежным поручением №50 перечислена задолженность органам пенсионного обеспечения – 50 000 руб.

Платежным поручением №51 перечислена задолженность по медицинскому страхованию – 20 000 руб.

Практическое задание №2

На 01 января 20__ г. ООО «Старт имело на счете 51 «Расчетные счета» дебетовое сальдо в размере 310 000 р., на счете 52 «Валютные счета» - 50 000 р., на счете 55 «Специальные счета» - 30 000 р. За 20__ г. на расчетные счета зачислено 650 000 р., на валютные счета – 50 000 р., на специальные счета зачислено денежных средств в аккредитивы – 160 000 р. Из кассы за 20__ г. израсходовано 470 000 р., со специальных счетов использовано для расчетов с поставщиками и заказчиками – 100 000 р.

Отразить на счетах операции по учету денежных средств на расчетных, счетах.

Контрольные вопросы по теме «Учет денежных средств на счетах в банках »:

Объясните разницу в применении наличных и безналичных форм расчетов.

Опишите порядок открытия расчетного счета в банках.

Для каких целей используют выписки с расчетных счетов в банках?

Какие расчеты производятся платежными требованиями и поручениями?

Какие документы оформляют при безналичных формах учета?

Перечислите основные функции расчетного счета организации.

При каком условии банк вынужден учитывать платежные документы в картотеке №2?

Почему безналичные расчеты между организациями составляют наибольшую долю в системе денежного оборота?

Контроль и оценка результатов учебной практики

Формой отчетности студента по учебной практике является письменный отчет о выполнении работ и приложений к отчету, свидетельствующих о закреплении знаний, умений, приобретении практического опыта, формировании общих и профессиональных компетенций, освоении профессионального модуля.

Студент в один из последних дней практики защищает отчет по практике. По результатам защиты студентами отчетов выставляется зачет по практике.

Письменный отчет о выполнении работ включает в себя следующие разделы:

титульный лист;

практическая часть;

приложения.

Практическая часть отчета по практике включает главы и параграфы в соответствии с логической структурой изложения выполненных заданий по разделам курса.

Работа над отчетом по учебной практике должна позволить руководителю оценить уровень развития следующих общих компетенций выпускника:

- организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество(OK 2 ФГОС по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»;

Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях (ОК 3 ФГОС по специальности ««Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»);

Использовать информационно коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности (ОК 5 ФГОС по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям);

- быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности ОК 9 ФГОС по специальности «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)»; а также профессиональных компетенций, в рамках освоения профессионального модуля и установленных ФГОС СПО по конкретной специальности, или рабочей программой профессионального модуля.

Приложения могут состоять из дополнительных справочных материалов, имеющих вспомогательное значение, например: копий документов, выдержек из отчетных материалов, статистических данных, схем, таблиц, диаграмм, программ, положений и т.п.

Текст отчета должен быть подготовлен с использованием компьютера в Word, распечатан на одной стороне белой бумаги формата А4 (210x297 мм). Цвет шрифта - черный, межстрочный интервал - полуторный, гарнитура - Times New Roman, размер шрифта - 14 кегль.

1.Кондраков Н. П. Бухгалтерский учет. - М.: Инфра-М, 2009.

2.Швецкая В. М., Головко Н. А. Бухгалтерский учет: Учебник для студентов средних специальных учебных заведений. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2009.

3.Финансовый учет / Под ред. В. Г. Гетъмана. - М.: Финансы и статистика, 2008.

4.Хорин А. Н., Керимов В. Э. Стратегический анализ. - М.: Эксмо, 2012.

5.Шеремет А. Д. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. - М.: Инфра-М, 2011.

6.Гетьман В.Г. Финансовый учет / Под ред. - М.: Финансы и статистика, 2013.

7.Шеремет А.Д. Теория экономического анализа. - М.: ИНФРА-М, 2008.

8.Климова МЛ. Бухгалтерский учет. - М.: Бератор-Пресс, 2012.

9.Керимов В. Э. Бухгалтерский финансовый учет. - М.: ИТК «Дашков и К"», 2013.

10.Керимов В. Э. Бухгалтерский управленческий учет. - М.: ИТК «Дашков и К"», 2014.

11.Бухгалтерский учет: основы теории, тесты, задачи. Учебное пособие / Под ред.проф. Н.Н.Хахановой. – М.: Издательско – торговая корпорация « Дашков и К°», Ростов-н/ Д: Наука-Пресс, 2012. 472с.

12.Керимов В.Э. Бухгалтерский учет: Учебник. – 2-е изд. – М.: Издательско-торговая корпорация « Дашков и Кº», 2012г. 776с.

13.Экономический словарь. / Под ред. А.Н.Азрилияна. – 2-е изд. – М.: Институт новой экономики, 2009. 1152с

Дополнительные источники

Журналы: «Бухгалтерский учет», «Главбух»

Нормативные акты для бухгалтера. М., «Главбух».

Бакаев А.С. Комментарий к Положению по ведению бухгалтерского учета и отчетности в РФ. М. «Бухгалтерский учет», 2010.

Козлова Е,П, Бабченко Т.Н., Галанина Е.Н. Сборник корреспонденции счетов бухгалтерского учета по новому счетному плану. М., 2013г.

www.nalog.ru- Информационные сайты ФНС России;

www.nalogkodeks.ru – Сайт по налогам и сборам в России, с разъяснением законодательной базы

Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«АРМАВИРСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ »

Краснодарского края

Методическое пособие

по учебной практике

По профессиональному модулю

для студентов по специальности

080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям)

ОДОБРЕНО:

Цикловой методической комиссией

«Экономика и товароведение»

Протокол № 3

Председатель ЦМК

А.И. Короленко

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по УР

Л.А. Тараненко

«____»_______________2014г.

Методическое пособие по учебной практике по профессиональному модулю ПМ 05 Выполнение работ по профессии Кассир, разработано на основании рабочей программы по учебной практике по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям), утвержденной зам. директора по УР от 29 мая 2014 года

Организация-разработчик: ГБОУ СПО «АМТ» КК

Разработчик:

Короленко А.И., преподаватель экономических дисциплин

ГБОУ СПО «АМТ» КК

Рецензенты:

ГБОУ СПО «АМТ» КК

Преподаватель экономических дисциплин АМТ

Программа методического пособия

Результаты освоения учебной практики по ПМ05 «

Структура и содержание практики

Условия выполнения программы учебной практики

Контроль и оценка результатов выполнения учебной практики ПМ 05 Выполнение работ по профессии Кассир

Приложения

1.Программа методического пособия

1.1 Область применения

Методическое пособие по выполнению учебной практики по профессиональному модулю ПМ 05 Выполнение работ по профессии Кассир, разработано на основании рабочей программы по учебной практике по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет» (по отраслям), утвержденной 29 мая 2014года

Учебная практика направлена на формирование у студента общих компетенций, а также профессиональных компетенций, приобретение практического опыта и реализуется в рамках профессиональных модулей ОПОП СПО по каждому из видов профессиональной деятельности, предусмотренных ФГОС СПО по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

1.2. Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы: Учебная практика входит в ПМ.05 Выполнение профессии «Кассир».

1.3. Цели и задачи практики – требования к результатам освоения дисциплины:

Целью учебной практики является освоение практического опыта профессиональной деятельности «Выполнение работ по профессии Кассир» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК. 5.1 Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.

ПК 5.2 Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.

ПК 5.3 Работать с формами кассовых и банковских документов.

ПК 5.4 Оформлять кассовые и банковские документы.

ПК 5.5 Вести кассовые книги, составлять кассовую отчётность.

ПК 5.6 Работать с ЭВМ, знать правила её технической документации.

В результате освоения учебной практики обучающийся должен

уметь:

вести кассовую книгу;

знать:

номенклатуру дел;

2. Результаты освоения учебной практики по ПМ05 «Выполнение работ по профессии Кассир»

Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности: овладение обучающимися видом профессиональной деятельности – экономико- бухгалтерской деятельности, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

Код

Наименование результата обучения

ПК. 5.1

Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.

ПК 5.2

Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.

ПК 5.3

Работать с формами кассовых и банковских документов.

ПК 5.4

Оформлять кассовые и банковские документы.

ПК 5.5

Вести кассовые книги, составлять кассовую отчётность

ПК 5.6

Работать с ЭВМ, знать правила её технической документации.

ОК 1.

Принимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

ОК 2.

Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

ОК 3.

Решить проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

ОК 4.

Осуществлять поиск и исполнение информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития

ОК 5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

ОК 6.

Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

ОК 7.

Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовать и контролировать их работу с принятием на ответственности за результат выполнения заданий(подчиненных), за результат выполнения заданий

ОК 8.

Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

ОК 9.

Быть готовым к мене технологий в профессиональной деятельности

ОК 10.

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

3. Структура и содержание практики

3.1 Объем учебной практики

Вид практики

Объем

часов

недель

Учебная практика по ПМ 05 «Выполнение работ по профессии Кассир»

ИТОГО

Итоговая аттестация: дифференцированный зачет

3.2. Тематический план и содержание учебной практики ПМ 05 «Выполнение работ по профессии Кассир»

Наименование ПМ и МДК

Содержание учебного материала

Объем часов

Уровень освоения

Учебная практика

ПМ 05

«Выполнение работ по профессии Кассир»

1.Составление расчета на установление предприятию лимита остатка кассы.

2.Заполнения первичной учетной документации по учету кассовых операций: приходный кассовый ордер, расходный кассовый ордер, журнал регистрации приходных и расходных кассовых ордеров.

3.Заполнение денежного чека, объявления на взнос наличными, платежной ведомости;

4.Заполнения форм первичной учетной документации по учету денежных расчетов с население при осуществлении торговых операций с применением ККМ.

5. Заполнение кассовой книги.

6. Прием, проверка и обработка кассовых документов.

7.Заполнение регистров синтетического учета по счету 50.

8.Составление акта инвентаризации наличных денежных средств, инвентаризационной описи ценных бумаг и бланков документов строгой отчетности.

9.Заполнение препроводительной ведомости, накладной, копии препроводительной ведомости к сумке с денежной наличностью.

10.Составление описи ветхих купюр, а также соответствующие документы для их передачи в учреждения банка с целью замены на новые.

11. Решение ситуационных задач.

Всего:

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

4. Условия выполнения программы учебной практики

Реализация программы учебной практики предполагает наличие учебного кабинета «Бухгалтерского учета».

Оборудование учебного кабинета:

 посадочные места по количеству обучающихся;

 рабочее место преподавателя;

 комплект бланков бухгалтерской документации;

 комплект законодательных и нормативных документов;

 комплект учебно-методической документации;

 комплект образцов оформленных бухгалтерских документов;

 комплект учебно-методических материалов.

Технические средства обучения:

 персональный компьютер и мультимедийный проектор;

 калькуляторы.

4.1 Основные источники:

1. Богаченко В. М. Бухгалтерский учет: учебник / В. М. Богаченко, Н. А. Кириллова. - Изд. 13-е, перераб. и доп. - Ростов н/Д: Феникс, 2010 г. (Среднее профессиональное образование).

2. Кондраков, Н. П. Бухгалтерский учет на малых предприятиях: учеб. пособие / Н. П. Кондраков, И. Н. Кондраков. - М. : Проспект, 2010

4.2 Дополнительные источники:

Налоговый кодекс РФ

Закон N 402-ФЗ - Федеральный закон от 06.12.2011 N 402-ФЗ "О бухгалтерском учете"

Закон № 54-ФЗ – Федеральный закон от 14.05.2003 № 54-ФЗ «О применении контрольно-кассовой техники при осуществлении наличных денежных расчетов и (или) расчетов с использованием платежных карт»

Положения по бухгалтерскому учету и отчетности (с дополнениями и изменениями)

Положение Центрального Банка России «О правилах ведения бухгалтерского учета в кредитных организациях, расположенных на территории Российской Федерации»: утв. ЦБР 26.03.2007 г. № 302-П (с изменениями и дополнениями)

Положение о порядке ведения кассовых операций с банкнотами и монетой Банка России на территории РФ, утвержденный 12.10.2011 г. № 373- П.

Указание от 11 марта 2014г. № 3210-У «Ведение кассовых операций юридическими лицами и упрощенном порядке ведения кассовых операций индивидуальными предпринимателями и субъектами малого предпринимательства»

Положение ЦБ РФ №14-п «О правилах организации наличного денежного обращения на территории Российской Федерации» от 05.01.1998 г. (с изменениями и дополнениями).

Методические указания по ведению бухгалтерского учета (с дополнениями и изменениями)

План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и Инструкция по его применению, утвержденные Приказом Минфина России от 31.10.2000 N 94н (с дополнениями и изменениями)

Положение по бухгалтерскому учету «Учетная политика организации» ПБУ 1/2008. Утверждено приказом Министерства финансов РФ от 6 октября 2008г. №106-н

13. Агафонова М.Н. Бухгалтерский учет и отчетность. - М.: Налоговый вестник, 2011.

14. Бухгалтерский учет /Безруких П.С.,Ивашкевич В.Б. и др.: Учебник.8-е зд.перераб. и доп.- М.: Бухгалтерский учет.- 2010.

15. Бухгалтерское дело: учебное пособие / под ред. Р.Б. Шахбанова. - 2-е изд., с обновл. - М.: Магистр, Инфра-М, 2011.

16. Вахрушина М.А. Учет на предприятиях малого бизнеса: учебное пособие / М.А. Вахрушина, Л.В. Пашкова; под ред. М.А. Вахрушиной. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Вузовский учебник, ИНФРА-М, 2011.

17. Галяпина Л.В. Бухгалтерский учет в вопросах и ответах для крупных и малых коммерческих фирм. - Ростов-на-Дону, «Феникс», 2010 г.

18. Захарьин В.Р. Налоги и налогообложение: учебное пособие / В.Р. Захарьин. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: ИД Форум, Инфра-М, 2011.

19. Пошерстник Н.В. Самоучитель по бухгалтерскому учету / Н. В. Пошер- стник. - 15-е изд. - СПб. [и др.] : Питер, 2011.

20. Правовые основы бухгалтерского учета: учеб./ Е.И.Арефкина и др.- М.:Проспект, 2011.

4.3 Базы данных:

1. Консультант- Плюс

2. Гарант

4.4 Интернет-ресурсы

1. Главбух/ www. glavbukh. ru

2. Бухгалтерская справочная система БСС "Система Главбух" /www.1gl.ru

3. Бухгалтерский форум «Главбух»/www. glavbyh. ru

4. Аудит.ит /www.audit-it. ru

5. Российский бухгалтер/www. rosbuh.ru

6. Сальдо.ру /saldo. ru

7. Сайт Министерства финансов РФ// http://www.minfin.ru

5. Контроль и оценка результатов выполнения учебной практики ПМ 05 Выполнение работ по профессии Кассир

Контроль и оценка результатов освоения учебной практики осуществляется руководителем практики в процессе наблюдения, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий по практике.

Результаты учебной практики усвоенные знания

Формы и методы контроля и оценки результатов практики

иметь практический опыт:

 выполнения работ по профессии «кассир».

Контрольное тестирование.

Дневник практики.

В результате освоения практики обучающийся должен уметь:

принимать и оформлять первичные документы по кассовым операциям;

составлять кассовую отчётность;

проверять наличие обязательных реквизитов в первичных документах по кассе;

проводить формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

проводить группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

проводить таксировку и контировку первичных бухгалтерских документов;

вести кассовую книгу;

разбираться в номенклатуре дел;

принимать участие в проведении инвентаризации кассы;

Контрольное тестирование.

Дневник практики.

В результате освоения практики обучающийся должен знать:

нормативно-правовые акты, положения и инструкции по ведению кассовых операций;

оформление форм кассовых и банковских документов;

оформление операций с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчётности;

обязательные реквизиты в первичных документах по кассе;

формальную проверку документов, проверку по существу, арифметическую проверку;

группировку первичных бухгалтерских документов по ряду признаков;

таксировку и и контировку первичных бухгалтерских документов;

правила ведения кассовой книги;

номенклатуру дел;

правила проведения инвентаризации кассы.

Контрольное тестирование.

Дневник практики.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной практики ПМ 05 Выполнение работ по профессии Кассир

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)

Формы и методы контроля

ПК 5.1 Работать с нормативно-правовыми актами, положениями, инструкциями, другими руководящими материалами и документами по ведению кассовых операций.

Соблюдение порядка ведения кассовых операций;

Соблюдение порядка наличных расчетов с организациями и физическими лицами при оплате работ и услуг организации

Зачет по учебной практике

ПК5.2Осуществлять операции с денежными средствами, ценными бумагами, бланками строгой отчетности.

Точность и скорость составления кассовых документов;

Качество заполнения первичных документы и обработки их данных для дальнейшей систематизации;

Качество проверки наличия в первичных кассовых документах обязательных реквизитов;

Качество проведения формальной проверки документов, проверки по существу, арифметической проверки;

Контрольное тестирование. Защита отчета по сквозной задаче.

Зачет по учебной практике

ПК5.3 Работать с формами кассовых и банковских документов.

Соблюдение правил передачи денежных средств инкассаторам;

Точность и скорость заполнения комплекта документов при инкассации денежных средств;

Соблюдение правил работы с сомнительными, неплатежеспособными и имеющими признаки подделки денежными знаками Банка России

Контрольное тестирование. Защита отчета по сквозной задаче.

Зачет по учебной практике

ПК5.4Оформлять кассовые и банковские документы.

Качество оформления первичных документы и обработки их данных для дальнейшей систематизации;

Качество проверки наличия в первичных кассовых и банковских документах обязательных реквизитов;

Способность принимать первичные унифицированные бухгалтерские документы на любых видах носителей;

Контрольное тестирование. Защита отчета по сквозной задаче.

Зачет по учебной практике

ПК5.5Вести кассовую книгу, составлять кассовую отчётность.

Точное заполнение кассовой книги;

Заполнение регистров синтетического учета по счету 50.

Контрольное тестирование. Защита отчета по сквозной задаче.

Зачет по учебной практике

ПК5.6Работать с ККМ, знать правила её технической документации

Точное выполнение действий в работе на ККМ

Точное знаний правил техники безопасности и технической документации

Контрольное тестирование. Защита отчета по сквозной задаче.

Зачет по учебной практике

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общекультурные компетенции)

Основные показатели результатов подготовки

Формы и методы контроля

ОК1Принимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

Грамотная аргументация важности защиты финансовых интересов предприятия и государства;

Демонстрация устойчивого интереса к будущей профессии. - проявление инициативы в аудиторной и самостоятельной работе, во время прохождения практики

Экспертное наблюдение и оценка на практических

ОК2Организовать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество

Систематическое планирование собственной учебной деятельности и действие в соответствии с планом;

Структурирование объема работы и выделение приоритетов;

Грамотное определение методов и способов выполнения учебных задач;

Осуществление самоконтроля в процессе выполнения работы и ее результатов;

Анализ результативности использованных методов и способов выполнения учебных задач;

Адекватная реакция на внешнюю оценку выполненной работы.

ОК3Решить проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях

Признание наличия проблемы и адекватная реакция на нее.

Выстраивание вариантов альтернативных действий в случае возникновения нестандартных ситуаций;

Грамотная оценка ресурсов, необходимых для выполнения заданий;

Расчет возможных рисков и определение методов и способов их снижения при выполнении профессиональных задач.

занятиях и при выполнении работ по учебной практике

ОК4Осуществлять поиск и исполнение информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личного развития

Нахождение и использование разнообразных источников информации;

Грамотное определение типа и формы необходимой информации;

Получение нужной информации и сохранение ее в удобном для работы формате;

Определение степени достоверности и актуальности информации;

Извлечение ключевых фрагментов и основного содержание из всего массива информации;

Упрощение подачи информации для ясности понимания и представления

Экспертное наблюдение и оценка на практических

занятиях и при выполнении работ по учебной практике

ОК5Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности

Грамотное применение специализированного программного обеспечения для сбора, хранения и обработки бухгалтерской информации;

Правильная интерпретация интерфейса специализированного программного обеспечения и нахождение контекстной помощи;

Правильное использование автоматизированных систем делопроизводства;

эффективное применение методов и средств защиты бухгалтерской информации

Экспертное наблюдение и оценка на практических

занятиях и при выполнении работ по учебной практике

ОК6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями

Положительная оценка вклада членов команды в общекомандную работу;

Передача информации, идей и опыта членам команды;

Использование знания сильных сторон, интересов и качеств, которые необходимо развивать у членов команды, для определения персональных задач в общекомандной работе;

Формирование понимания членами команды личной и коллективной ответственности;

Регулярное представление обратной связь членам команды;

Демонстрация навыков эффективного общения

Экспертное наблюдение и оценка на практических

занятиях и при выполнении работ по учебной практике

ОК7Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовать и контролировать их работу с принятием на ответственности за результат выполнения заданий(подчиненных), за результат выполнения заданий

Грамотная постановка целей;

Точное установление критериев успеха и оценки деятельности;

Гибкая адаптация целей к изменяющимся условиям;

Обеспечение выполнения поставленных задач;

Демонстрация способности контролировать и корректировать работу коллектива;

Демонстрация самостоятельности в принятии ответственных решений;

Демонстрация ответственности за принятие решений на себя, если необходимо продвинуть дело вперед

Экспертное наблюдение и оценка на практических

занятиях и при выполнении работ по учебной практике

ОК8Самостоятельно определять задачи профессионального и личного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации

Способность к организации и планированию самостоятельных занятий и домашней работы при изучении профессионального модуля;

Эффективный поиск возможностей развития профессиональных навыков при освоении модуля;

Разработка, регулярный анализ и совершенствование плана личностного развития и повышения квалификации

Экспертное наблюдение и оценка на практических

занятиях и при выполнении работ по учебной практике

ОК9Быть готовым к мене технологий в профессиональной деятельности

Демонстрация легкости освоения новых программных средств, обеспечивающих учет, составление и передачу бухгалтерской отчетности;

Отслеживание и использование изменений законодательной и нормативно-справочной базы, регламентирующей бухгалтерский учет;

Проявление готовности к освоению новых технологий в профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка на практических

занятиях и при выполнении работ по учебной практике

ОК10Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

Осознанный выбор учетно-военной специальности, родственной получаемой профессии (для юношей);

Решение ситуационных задач, требующих применения профессиональных знаний;

Полнота понимания и четкость представления о возможности использования профессиональных знаний во время исполнения воинской обязанности

Экспертное наблюдение и оценка на практических

занятиях и при выполнении работ по учебной практике

Содержание практики (решение ситуационных задач)

Перед выполнением задания внимательно прочитайте.

Задание №1 Составьте заявление на работу в должности кассира(с 01.12.20…года), оформите приказ о принятии на работу (форма Т-6), оформите договор о материальной ответственности кассира, напишите расписку кассира.

Кассир (Ф.И.О. студента).

Задание №2 Составить расчёт на установление лимита остатка кассы и оформление разрешения на расходование наличных денег из выручки, поступающей в его кассу.

Исходные данные: (вид деятельности - производственная, режим работы с 8-00 до 17-00, выходной – суббота и воскресенье).

Денежная выручка за октябрь 360000 рублей, за ноябрь 250 000 рублей, за декабрь 350 000 рублей.

Итого за 3 месяца (92 дня)

Выручка сдается в банк ежедневно, на следующий день, 1 раз в 2 дня при образовании сверх лимитного остатка.

ЗАДАНИЕ № 3.

Оформить приходные и расходные кассовые ордера на основании следующих данных.

составить журнал регистрации приходных и расходных кассовых ордеров;

составить журнал учета хозяйственных операций, указать корреспонденцию счетов.

Остатки по счетам учета денежных средств на 1 декабря 20… г.

№п/п

Наименование счета

№ счета

Сумма, руб.

Касса

2 500

Расчетные счета

856 250

В декабре 2014 г. по счету 50 «Касса», субсчету «Касса организации», были учтёны хозяйственные операции, приведенные в табл. 2.2

Таблица 2.2.

Кассовые операции ООО «Мастерская» за декабрь 20….г.

№п/п

Дата

Документ

Сумма, руб.

10.12.

ПКО №1

Приняты от Фомина Виктора Ивановича денежные средства в кассу организации за проданную путевку

22 200

10.12.

РКО №1

Сданы денежные средства от продажи путевки на расчетный счет

22 200

10.12.

РКО №2

Выдано под отчет Синицыной Т.С. на хозяйственные нужды на основании служебной записки главного бухгалтера Орловой А.П. от 10.12.13

12 000

11.12.

ПКО №2

Получены с расчетного счета денежные средства на командировочные расходы

15 000

11.12.

РКО №3

Выдано под отчет Антонову А. А.на командировочные расходы на основании приказа руководителя организации №36/09 от 10.12.13

15 000

11.12.

ПКО№3

Поступили денежные средства от ООО «Лотос» за приобретенную продукцию (столы компьютерные)

35 000

11.12.

РКО №4

Сданы денежные средства в банк на расчетный счет

32 400

12.12.

ПКО №4

Получены с расчетного счета денежные средства на выдачу займа работнику

25 000

12.12.

РКО №5

Выдан заем Егорову С. В.

25 000

15.12.

ПКО №5

В кассу с расчетного счета получены денежные средства для выплаты заработной платы за декабрь предыдущего года и депонированной заработной платы

487 300

15.12.

РКО №6

По платежной ведомости выдана заработная плата работникам за декабрь предыдущего года

431 200

15.12.

РКО №7

Выплачена депонированная заработная плата за ноябрь предыдущего года

17 400

18.12.

РКО №8

Сданы на расчетный счет денежные средства всумме депонированной заработной платы за декабрь предыдущего года

38 700

23.12.

ПКО №6

Получена в кассу от Антонова А.А. неизрасходованная сумма по авансовому отчету № 1от 22.12.13

1 320

23.12.

ПКО №7

Поступили в кассу деньги от покупателей

125 000

23.12.

РКО №9

Выдана из кассы Синицыной Т.С. по авансовому отчету №2 от 23.12.13 сумма перерасхода по хозяйственным расходам

23.12.

РКО №10

125 600

24.12.

ПКО №8

33 400

24.12.

РКО №11

Сданы денежные средства от продажи готовой продукции на расчетный счет

33 400

28.12.

ПКО №9

Получены с расчетного счета денежные средства на командировочные расходы руководителя организации Северова Д.М.

19 000

28.12.

РКО №12

Выдано под отчет секретарю Романовой В. М. на приобретение авиабилета

12 000

28.12.

РКО №13

Выдана денежная сумма директору в подотчет

10 000

29.12.

ПКО №10

Поступили денежные средства от ООО «Гранд» выручка от продажи готовой продукции

72 000

29.12.

РКО №14

Сданы денежные средства на расчетный счет

70 000

Задание №4 По операциям получения и сдачи денег в банк оформить:

Чек на получение наличных денег;

Объявление на взнос наличными;

Задание №5

Составить отчет кассира за каждый рабочий день;

Составить кассовую книгу;

ЗАДАНИЕ № 7

Составить инвентаризационную опись денежных средств в кассе

На 18.12.20.. в кассе предприятия находилось по учетным данным 2 220 руб.

18.12.20.. г. была проведена инвентаризация кассы Для проведения инвентаризации составлен приказ (ИНВ-22). Председателем инвентаризационной комиссии назначен директор предприятия Антонов А.Н., членами комиссии назначены – гл. бухгалтер Алексеева И.А. и кассир (Ф.И.О. студента)

В процессе проведения инвентаризации обнаружена недостача наличных денег в сумме 17 рублей.

Задание №8

Ваша организация арендовала сейфовую ячейку в банке, где временно хранились наличные денежные средства, приготовленные для расчетов по договору купли-продажи на сумму 1 млн. руб. В апреле 20.. г. было установлено, что эта сумма из ячейки похищена. В результате следственных действий, проведенных по открытому уголовному делу, установлено, что работником организации был сделан дубликат ключа от ячейки и подделана подпись руководителя. В июне 2014 г. работник вернул организации половину украденной суммы. Оставшуюся часть ущерба он компенсировал имуществом – автомобилем, который организация планирует продать. Рыночная стоимость автомашины по оценке эксперта составляет 21500 долл. (курс на дату передачи – 36,60 руб.).

Сделайте бухгалтерские записи по учету недостачи денежных средств в кассе и ее погашению виновным лицом.

Задание №9

На 12 мая 2014 г. в кассе вашего предприятия числилось в остатке 20 руб. 43 коп. В течение дня с расчетного счета были получены денежные средства на выплату заработной платы в размере 4780 руб. По приходному ордеру в кассу были внесены денежные средства в размере 370 руб. за реализацию готовой продукции. По расчетно-платежной ведомости была выдана заработная плата в размере 4250 руб. Остаток по кассе на конец дня составил 9 руб. 14 коп.

2. Составить бухгалтерские проводки по приведенным хозяйственным операциям;

3. Перечислить регистры бухгалтерского учета, заполняемые при оформлении хозяйственных операций по кассе.

Задание №10

На вашем предприятии была проведена аудиторская проверка кассовых операций. Было выявлено следующее:

При проверке кассовых ордеров по существу выявлено, что по расходному кассовому ордеру № 169 от 27 июля 20.. г. выдана материальная помощь бухгалтеру Стаховской Л.Ф. в сумме 5500 руб., а в отчете кассира значится выдача материальной помощи 5550 руб. В объяснении аудитору Стаховская Л.Ф. написала, что она получила в кассе 5500 руб., а роспись в получении денег поставила на чистом бланке ордера.

По расходному кассовому ордеру № 179 от 9 июля и приложенному к нему договору подряда специалисту Воронину И.И. выплачено за ремонт принтера 12 400 руб. Встречной проверкой установлено, что Воронин И.И. работы не выполнял и денежных средств из кассы не получал. По объяснению кассира и главного бухгалтера деньги по устному распоряжению директора Алексеева Г.В. были выданы водителю автомобиля «Volvo» Ивкину Ю.А. для оплаты ремонта автомобиля. Ремонт был произведен, однако документы, подтверждающие расходы, отсутствуют.

Согласно расходному кассовому ордеру № 187 от 13 августа 20… г. секретарю, директора Санниковой С.П. выданы 3500 руб. на приобретение цветов и подарка для поздравления бывшего директора ЗАО «Луч» с 60-летием. К ордеру приложены чеки магазина «Флора» и магазина «Подарки». Оплаченная сумма отнесена в дебет счета 44 «Расходы на продажу».

По расходному кассовому ордеру № 161 от 2 июля 20… г. выдана депонентская задолженность менеджеру Ступиной М.В. в сумме 3650 руб. В ордере указано, что в связи с ее болезнью деньги получила Стаховская Л.Ф., которая и расписалась в ордере. Никаких документов к расходному кассовому ордеру не приложено. Имеется расписка старшего менеджера Степанова А.А. на 4500 руб., в которой указано, что деньги получены взаимообразно. Разрешительных виз руководителя и главного бухгалтера на расписке о выдаче денег нет.

В кассе обнаружены документы, не записанные в кассовой книге: приходный кассовый ордер № 154 от 20 июня 2014 г. на поступление денег от заведующего отделом Колчина С.П. на сумму 2800 руб., зарегистрированный в книге регистрации приходных кассовых ордеров; расходный кассовый ордер № 189 от 15 августа 2014 г. на выдачу денег заведующей лабораторией качества Черницкой Н.И. на хозяйственные нужды на сумму 1000 руб., подписанный главным бухгалтером.

Кассир объяснил этот факт забывчивостью, а главный бухгалтер – невнимательным отношением кассира к своим обязанностям.

В кассе имелась чековая книжка на получение наличных денег в банке с использованными чеками № 445380 - 445387 и неиспользованными чеками № 44538 1- 445382, подписанные директором и главным бухгалтером, скрепленные печатью, без указания в них сумм.

1. Определите, какие нарушения кассовой дисциплины были допущены на предприятии.

2. Составьте рабочий документ аудитора с указанием выявленных нарушений со ссылкой на нормативные акты.

Задание №11 . Рассчитайте размер сверхлимитной наличности, который будет выявлен в ООО «…….» при налоговой проверке, если известно, что лимит остатка кассы, установленный для предприятия - 5 000 рублей. Выплата заработной платы производится каждое 15 число месяца.

Остаток кассы на 29 февраля 20…. года - 1900 рублей. При этом за период с 1 по 31 марта 20….. года были произведены следующие операции по кассе:

1 марта - получены средства из банка на хозяйственные нужды в размере 7 500 руб. и выданы средства под отчет в сумме 5 500 руб.;

9 марта - получена выручка от покупателей в размере 23 000 рублей и сдана в банк на расчетный счет денежная наличность в размере 25 000 руб.;

17 марта - выплачено 8 000 руб. заработной платы и оприходована выручка, поступившая от покупателей, в размере 3 850 руб.;

21 марта - получена выручка от покупателей в размере 18 000 рублей и сдана в банк на расчетный счет денежная наличность в размере 19 000 руб.;

23 марта - поступила выручка от покупателей в размере 7 600 руб. и выданы средства под отчет в сумме 4 500 руб.;

29 марта - получена выручка от покупателей в размере 33 000 рублей и сдана в банк на расчетный счет денежная наличность в размере 35 000 руб.;

Рецензия

по ПМ 05 Выполнение работ по профессии Кассир

Методическое пособие по учебной практике по ПМ05 Выполнение работ по профессии Кассир, разработано в соответствии с Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 080114 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)» (базовый уровень) преподавателем ГБОУ СПО «Армавирский машиностроительный техникум» Краснодарского края Короленко А.И.

Учебная практика по специальности экономического профиля предусматривает закрепление и углубление знаний полученных обучающимися в процессе теоретического обучения, приобретение ими необходимых умений практической работы по избранной специальности, овладение навыками профессиональной деятельности.

Выполнение рабочей профессии «Кассир» позволяет обобщить и углубить полученные ранее знания в курсах «Теория бухгалтерского учета», «ПМ.01 Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации»и др.

Методическое пособие по учебной практике отражает область применения, место учебной практики, цели и задачи практики, знания и умения обучающихся (по итогам учебной практики). Результаты освоения учебной практики ПМ 05 «Выполнение работ по профессии кассир» отражают профессиональные и общие компетенции.

Структура и содержание практики раскрывают тематический план; содержание учебного материала; объем часов и уровень освоения.

В требованиях к результатам обучения указано, какими общими и профессиональными компетенциями должен обладать обучаемый.

Список литературы соответствует правилам оформления и содержит основную и дополнительную литературу.

К методическому пособию имеются приложения заданий

Данный вид практики является гарантом непрерывности, компетентности, последовательности овладения студентами профессиональной деятельностью, что позволяет присвоить студентам, освоившим программу профессионального модуля, квалификации «Кассир».

Методическое пособие может быть рекомендовано к использованию в учебном процессе.

Рецензент:

Крамчанинова Надежда Ивановна

Преподаватель экономических дисциплин

ГБОУ СПО «АМТ» КК

Рецензия

на методическое пособие по учебной практике

по ПМ 05 Выполнение работ по профессии Кассир, разработанное преподавателем ГБОУ СПО «АМТ» КК Короленко А.И.

Методическое пособие по учебной практике по ПМ 05 Выполнение работ по профессии кассир, разработано на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).

В результате выполнения материалов практики студенты овладеют видом профессиональной деятельности: « Выполнение работ по профессии кассир» в том числе профессиональными и общими компетенциями ПК 5.1 – ПК5.6 и ОК 1-10.

Методическое пособие по учебной практике ПМ 05 включает разделы: цели, задачи практики, результаты освоения и выполнения, структура и содержание практики, условия выполнения заданий практики, контроль и оценка результатов освоения практики и приложения.

В разделе «Содержание учебной практики» указаны область применения; место практики в структуре основной профессиональной программы; цели и задачи практики - требования к усвоению; рекомендуемое количество часов на освоение программы практики.

В разделе «Результаты выполнения заданий практики» указаны ожидаемые результаты овладения профессиональными и общими компетенциями.

В разделе «Структура и содержание практики» дано содержание и последовательность выполнения учебного материала.

В разделе «Условия реализации программы практики» указаны требования к минимальному материально - техническому обеспечению и перечень рекомендуемых учебных изданий, интернет - ресурсов и дополнительной литературы.

В разделе «Контроль и оценка результатов освоения практики» указаны ожидаемые результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) и формы, применяемые методы контроля и оценки результатов.

Оценка соответствия тематики практических заданий требованиям подготовки выпускника по специальности и содержанию рабочей программы ПМ: в методическом пособии по учебной практике по ПМ 05 преподавателя Короленко А.И. отражены все основные моменты практической работы, уделено внимание на формирование мышления и навыков работы учащегося, которые обязательно будут использованы в будущей практической деятельности.

При выполнении программы практики у обучающихся формируется информационно коммуникационная компетентность - знания, умения и навыки, необходимые для изучения других специальных дисциплин профессионального цикла, в практической деятельности и повседневной жизни.

Стиль изложения и применяемая терминология соответствуют методическим требованиям к учебным материалам.

Содержание методического пособия соответствует современному уровню развития науки, теории и практики в области экономики и бухгалтерского учета.

Заключение:

Методическое пособие по учебной практике по ПМ 05 Выполнение работ по профессии кассир может быть использовано в помощь студентам для выполнения практических заданий.

Рецензент: Дмитриева Елена Александровна

Преподаватель экономических дисциплин АМТ

Приложения

Предыдущая запись

Земля под бизнес Продажа недвижимости ниже кадастровой стоимости — налоговые последствия

Следующая запись

Временные дороги на строительной площадке Повреждение временных дорог на стройплощадке

Вверх

Транскрипт

Введение

Остатки по счетам учета денежных средств на 1 декабря 20… г.

Предыдущая запись

Следующая запись

Новые статьи

Популярные статьи