Šiuolaikinės ekonomikos teorijos dalykas ir metodas. Tarpdisciplininės ekonomikos teorijos sąsajos Tarpdisciplininės ekonomikos teorijos dalykas
Nustačius ribas, skiriančias šias disciplinas, galima aiškiau apibrėžti ekonomikos sociologijos dalyką. M. Weberis suformulavo šio dalyko turinį taip: ekonomikos sociologija studijuoja ekonominį veiksmą kaip socialinio veiksmo formą. Socialiniai veiksmai yra ekonominių veiksmų pagrindas ir kartu vidinis elementas. Socialiniai veiksmai yra iš vidaus motyvuoti, o subjektas, atliekantis tokį veiksmą, tikisi iš kitų žmonių tokios reakcijos, su kuria jis yra įpareigotas atsižvelgti.
Taigi, apibrėždami ekonominės sociologijos dalyką, pereiname prie vadinamojo metodinio individualizmo pozicijos, tai yra išsiaiškinti, kokiais motyvais subjektas vadovaujasi savo veikloje. Bet juk tradicinė ekonomika savo analizę pradeda nuo tų pačių pozicijų. Kuo verslo subjektas vadovaujasi priimdamas sprendimus? Ekonomisto atsakymas paprastas: noras gauti greičiausią ir maksimalų pelną(nauda). Šis atsakymas elementariojo požiūriu yra visiškai teisingas Sveikas protas ir visiškai atitinka rinkos sistemos logiką: juk kitas sprendimas atneš nuostolių ir gali sukelti dalyko žlugimą.
Tačiau realiame gyvenime žmonės dažnai vadovaujasi sudėtingesniais ir, jei jums patinka, aukštais motyvais, kurie prieštarauja tiesioginės ir momentinės naudos sumetimams. Ekonominės sociologijos užduotis yra ištirti tokius motyvus ir impulsus. V. Radajevas yra visiškai teisus, tvirtindamas, kad „dviejų disciplinų ketinimai yra visiškai priešingi: ekonomikos teorija daro redukciją į įprastą, o ekonominė sociologija -„ įprasminimą “. 1 Sociologai tik aiškina vidinę žmogaus veiksmų motyvaciją, tai yra paviršutiniško ir įprasto „šmeižtą“. Šios paieškos gali būti atliekamos sociokultūrinėje, religinėje srityje, tarpasmeninių, nacionalinių ir galios santykių srityje. 2 N. Smelseris plečia ekonominės sociologijos ribas, manydamas, kad „ši disciplina tiria ekonominių ir neekonominių aspektų santykį. socialinio gyvenimo. Taip pat reikėtų pažymėti, kad ekonomikos teorijos „metodinis individualizmas“ ryškiai skiriasi nuo ekonomikos sociologijos „metodinio individualizmo“. Pirmasis numato, kad asmenys (ūkio subjektai) yra visiškai laisvi ir nepriklausomi priimdami sprendimus, pavyzdžiui, paskirstydami turimus išteklius. Priešingai nei ekonomistai, sociologija remiasi tuo, kad individą savo veiksmuose visada sieja vidinės ir išorinės aplinkybės 3.
Tačiau būtų labai klaidinga manyti, kad minėtas agentų „ryšys“ ekonominis procesas visada ir visur veikia kaip kliūtis priimti racionalius sprendimus. Pavyzdžiui, sociologai, sprendžiantys regioninės plėtros problemas, atkreipė dėmesį į spartaus ekonomikos augimo reiškinį tam tikruose Italijos ir Prancūzijos regionuose, kuris buvo pastebėtas kaip tik tuo laikotarpiu (aštuntojo dešimtmečio viduryje), kai Vakarų Europos šalys buvo sunkios ekonominės krizės gniaužtuose. Jie rado užuominą į tokį „keistą“ reiškinį verslo subjektų, kurie teritorinėje teritorijoje, remdamiesi vienoda vertybių ir mentaliteto sistema, abipusiu įsipareigojimu organizuoti bendradarbiavimą, ekonominiu elgesiu. sveikos konkurencijos, davė naudingų rezultatų visiems socialinio ir ekonominio proceso dalyviams 1.
Šiuo atveju (kaip ir daugeliu kitų) ekonomikos sociologija sugebėjo įtikinamai atsakyti į iškilusias problemas (ir pateikti būtinas rekomendacijas) tose srityse, kuriose „grynoji“ ekonomikos teorija buvo bejėgė. Ilgą laiką besivystanti atskirai nuo ekonomikos mokslo ir lygiagrečiai su ja, ekonominė sociologija per pastaruosius tris dešimtmečius vis labiau įsiveržė į ekonomikos teorijos interesų sferą, savo tyrimuose naudodamasi empirine medžiaga, kurią tradiciškai naudoja ekonomistai. Plačiai paplitęs tokios medžiagos naudojimas suteikia sociologams galimybę padaryti labiau pagrįstas išvadas ir prognozes. Socialinių veiksmų kategorija, tapusi dviejų susijusių disciplinų tyrimo objektu, veikia kaip jungiamoji grandis, jungianti ekonomikos teoriją ir ekonomikos sociologiją. Pastarasis, išlaikydamas atskiro mokslo nepriklausomybę, vis dažniau teikia savo paslaugas ekonomikos teorijai ir ekonominei praktikai sprendžiant sudėtingus šiuolaikinio socialinio gyvenimo klausimus.
Pratarmė
Kuriant naujas valdymo formas, būtina įgyti ir nuolat atnaujinti ekonomines žinias, reikia studijuoti ekonomikos teorijos pagrindus.
Vadovėlyje pateikiamas sistemingas ekonomikos teorijos kursas, kuriame nagrinėjamos ekonominės kategorijos, modeliai ir procesai mikro- ir makroekonomikos lygiu, taip pat tarptautiniai ekonominiai santykiai. Rašydami vadovėlį autoriai pasinaudojo žinomų įvairių ekonominių krypčių atstovų mokslo pasiekimais, šios akademinės disciplinos dėstymo teisės akademijoje patirtimi ir publikavo mokomąją literatūrą, vadovėlyje pristatomi pereinamojo laikotarpio ekonomikos vystymosi ypatumai. Ukraina. Tuo pačiu metu svarbią vietą užima naujų ekonominių reiškinių ir procesų teisinio reguliavimo klausimai rinkos santykių formavimosi sąlygomis, taip pat neigiamų reiškinių atsiradimas - krizė, infliacija, staigus gyventojų skaičiaus mažėjimas. reikalavimas, kriminalizavimas ir grėsmių valstybės ekonominiam saugumui sustiprinimas.
Tokiomis sąlygomis gyventojams reikia tam tikro nepriklausomo aiškinimo apie būdus, kaip pagerinti savo ekonominį gyvenimą, reformuoti šalies ekonomiką. Kiekvienas yra pasirengęs pateikti receptus, kaip gydyti senus ir formuoti naujus ekonominius ir teisinius santykius. Tačiau reikia atsiminti, kad tam reikia mokslinio pagrindimo ekonomikos plėtros modeliams ir tendencijoms. Tai galima padaryti tik profesionaliu lygiu, remiantis ekonomikos teorijos, kaip mokslo ir akademinės disciplinos, mokslo žiniomis. Šis leidinys leis skaitytojui suprasti pagrindines koncepcijas ir modelius kuriant naują Ukrainos ekonominę sistemą - socialiai orientuotą rinkos ekonomiką. Tuo pat metu ekonomikos teorijos pagrindų kurso autoriai sukūrė tokią struktūrą, kuri paaiškins ekonomikos ir teisės santykį, ekonomikos plėtros teoriją ir praktiką.
EKONOMINĖS TEORIJOS ĮVADAS
Ekonomikos teorija kaip mokslas ir akademinė disciplina
Kurso „Ekonomikos teorijos pagrindai“ tema
Ekonomikos teorija- daugialypis socialinis teorinis mokslas, nuosekliai per visą savo egzistavimą įgijęs vientisą mokslinių požiūrių ir idėjų sistemą apie ekonominį visuomenės gyvenimą, nacionalinės ekonomikos raidos dėsnius, jos dalykus rinkos santykių sąlygomis. Ekonomikos teorija, kaip ir visi mokslai, turi savo studijų objektą ir studijų dalyką, kuris žmogaus ir visuomenės ekonominės veiklos vystymosi procese nuolat įgyja naujų bruožų ir savybių. Asmuo veikia kaip aktyvus visuomenės ekonominio gyvenimo dalyvis ir subjektas, materialinių gėrybių, būtinų jo poreikiams ir interesams patenkinti, gamintojas. Vėliau atsiranda naujų poreikių, kuriuos galima patenkinti tik organizuojant veiksmingą veiklą šeimoje, komandoje, firmoje, įmonėje, pramonėje, regione, šalyje ar visame pasaulyje. Todėl ekonomikos teorija turi sudėtingą dalyką, nuolat formuojama ir plėtojama.
Yra daug ekonomikos mokslo ir jo dalyko apibrėžimų: ekonomika (IV -III a. Pr. Kr.) - tai ekonominės pažiūros į namų tvarkymo meną; politinė ekonomija (XVII – XX a.) - mokslas, tiriantis ekonominius santykius, kylančius tarp žmonių gamybos, platinimo, mainų ir vartojimo procese; ekonomika (XIX – XX a.) - mokslas apie efektyvų ribotų išteklių panaudojimą, siekiant maksimaliai patenkinti žmogaus ir visuomenės materialinius poreikius. Šiuolaikinis termino „ekonomikos mokslas“ supratimas apima tokių dalyko elementų apibrėžimą: ekonominė veikla; ekonominių sistemų vystymosi modeliai; santykiai, atsirandantys materialinių prekių gamybos, platinimo, mainų ir vartojimo procese; nuosavybės ir rinkos santykiai; retų ar ribotų išteklių naudojimas įvairioms prekėms ir paslaugoms gaminti ir jų paskirstymas visuomenės nariams, siekiant patenkinti jų poreikius; pagrindinių ekonominių problemų sprendimo mechanizmai (ką, kaip, kam, kiek gaminti ir ekonominės sistemos gebėjimas reformuotis) ir tt Šių ekonomikos teorijos dalyko elementų apibrėžimai yra tarpusavyje susiję, vienas kitą papildo ir atspindi įvairius ekonominio gyvenimo aspektus ir problemas.
Ekonomikos teorijos dalykas, priklausomai nuo ekonominių reiškinių tyrimo lygio ir ekonomikos funkcionavimo masto, turi sudėtingą daugiapakopę struktūrą (1 pav.).
Ekonomikos teorijos tyrimo objektas mikroekonomikos lygmeniu yra atskiras ūkio subjektas - specifinė ir prieinama suvokimui asmens, šeimos, firmos, įmonės ekonominė veikla.
Nacionalinė ekonomika kaip visuma. jos tema yra sudėtinga, apibendrinta, apibendrinta, reikalauja gilių mokslinių tyrimų ir vyriausybės reguliavimo.
Ekonomika turėtų būti nacionalinės ekonomikos šakos, tarpinės sistemos ir kompleksai (karinė pramoninė, žemės ūkio pramonė, energetika ir kt.), Sudarantys mezoekonomiką.
Ekonomikos teorija tiria ekonomikos reiškinius ir procesus taip pat tarptautinės ekonomikos lygmenyje kaip pasaulio ekonomikos, tarptautinių ekonominių santykių ir santykių sistema, tai yra supermakroekonomika.
Visi šie ekonomikos lygiai yra ekonomikos teorijos sudedamosios dalys, yra tarpusavyje susiję, papildo vienas kitą ir prisideda prie jos dalyko tyrimo.
Ekonomikos teorija, priklausomai nuo taikymo srities, skirstoma į teigiamą ir normatyvinę. Pozityvi ekonomikos teorija mokosi ir prognozuoja objektyvius ekonominius reiškinius, sudaro vientisą mokslinių pažiūrų, hipotezių ir sąvokų sistemą. Ekonomikos teorija, kaip akademinė disciplina, apskritai yra teigiama. Mokslininkas ekonomistas, nagrinėdamas ekonominio gyvenimo faktus, konstatuoja ekonomikos būklę, formuluoja būdingus bruožus, paaiškina jų pobūdį ir turinį, daro išvadas apie jos raidos ateitį.
Normatyvinė ekonomika yra mokslas apie racionalų žmonių elgesį ir ekonominių institucijų veiklą. Jis skirtas atsakyti į klausimą, ką reikėtų daryti, kas turėtų būti, kaip elgtis, kad būtų pasiekti norimi galutiniai rezultatai.
Ekonomikos teorija, kaip teorinis mokslas ir akademinė disciplina, turi teigiamų išvadų ir apibendrinimų, tačiau vadybos praktika, ypač makroekonomikos lygmenyje, reikalauja konkrečių rekomendacijų, norminių nurodymų, kaip sumažinti valstybės biudžeto deficitą, infliacijos lygį, kaip įveikti krizę ir pan.
Abi šios ekonomikos teorijos taikymo sritys turėtų veikti efektyviai ir prisidėti prie jos dalyko tyrimo bei žmogaus ekonominio mąstymo, rinkos ekonominio elgesio formavimo.
Ekonominis mąstymas žmoguje formuojasi jo, kaip ekonominio gyvenimo subjekto, veiklos ir žinių apie ekonomines sąvokas, reiškinius ir įstatymus įgijimo procese. Ekonominis mąstymas yra refleksijos procesas, žmonių sąmonės, jų ekonominių santykių atgaminimas idėjų, koncepcijų, teorijų pavidalu arba žmonių įgytų ekonominių žinių įsisavinimas, informacijos apdorojimas. Todėl yra dviejų tipų ekonominis mąstymas: įprastinis ir mokslinis.
Įprastas ekonominis mąstymas- Tai žmogaus mąstymas jo gyvenimo patirties, prekių gamybos ir prekių vartojimo praktikos lygmenyje. Paprastai jis yra subjektyvus, paviršutiniškas, vienpusis ir gali būti lydimas žemo našumo. Toks mąstymas ypač nepriimtinas makroekonomikos lyderiams.
Mokslinis ekonominis mąstymas- taip mąsto žmogus, įvaldęs visuomenės ir ekonomikos mokslo įgytas žinias ir jų įgyvendinimą profesionaliu lygiu, naudodamasis konceptualiu, kategorišku aparatu. Žmogus, turintis mokslinį mąstymą, mokantis visų ekonominio vystymosi grandžių, objektyviai vertinantis ekonominę tikrovę ir sąmoningai naudodamasis mokslinių ekonominių kategorijų, sąvokų ir dėsnių sistema.
Ekonominis mąstymas leidžia ūkio subjektams sąmoningiau suvokti savo sugebėjimus, vertybines orientacijas ir efektyvų ekonominį elgesį.
Ekonominis elgesys- tai yra tam tikri ekonomikos subjekto veiksmai, jo veiksmai aplinkos atžvilgiu, reakcija į konkrečius tikslus, vertybes ir užduotis. Rinkos ekonomikos subjektų ekonominis elgesys turėtų būti grindžiamas ribotų (ribotų) išteklių, neribotų poreikių, alternatyvumo ir ekonominio pasirinkimo laisvės principais, kurie yra atviri ekonomikos mokslui.
Ekonomikos vystymuisi reikalingi ištekliai (materialiniai, žmogiškieji, gamtiniai, investiciniai), kurie paprastai yra riboti, visų pirma, dėl prigimties ar šalies teritorijos; antra, neįmanoma jų dauginti; trečia, gyventojų skaičiaus augimas, prekių ir paslaugų gamyba, neribotas įvairovės, kiekio ir poreikių didėjimas. Riboti ištekliai, nuolatinis jų poreikis materialioms prekėms ir paslaugoms gaminti reikalauja pasirinkti racionalaus, efektyvaus šių išteklių naudojimo būdus, tai yra, siekiant efektyvumo. Ekonominis efektyvumas, kaip veiklos tikslas, reikalauja atsižvelgti į santykį tarp gamybai reikalingų ribotų išteklių kiekio (sąnaudų) ir gautų rezultatų (produkcijos). Ekonominės veiklos efektyvumas atsiranda, kai išlaidos mažėja arba išlieka nepakitusios, didėjant būtinų materialinių prekių gamybos apimčiai. Taigi būdingas visų ekonominio gyvenimo subjektų ekonominio elgesio bruožas yra jų veikla siekiant efektyviai panaudoti retus išteklius poreikiams tenkinti.
Išteklių trūkumą labai jaučia individai ir visuomenė, nes ekonominiai poreikiai nuolat auga. Ekonomikos teorija studijuoja poreikius, kurie yra varomasis žmogaus veiklos motyvas kažko poreikiui pašalinti. Poreikio sąvoka reiškia ypatingą psichologinę žmogaus būseną, gyvenimui būtinų sąlygų suvokimą. Kad galėtų gyventi, žmonės turi gaminti materialines gėrybes, keistis jomis ir patenkinti ne tik savo fiziologinius poreikius (maistą, drabužius, būstą, poilsį ir kt.), Bet ir poreikius, susijusius su jų padėtimi tam tikroje socialinėje aplinkoje (švietimas, kultūra). , sportas ir kt.).
Poreikiai yra suskirstyti į tam tikras rūšis, atsižvelgiant į kriterijus:
Pagal temą - individualus, grupinis, kolektyvinis, viešas;
Pagal objektą - materialus, dvasinis, kultūrinis ir panašiai;
Pagal veiklos sritį - darbe, poilsyje ir tt;
Pagal įgyvendinimo laipsnį: absoliutus (dėl dabartinio pasaulio ekonomikos išsivystymo lygio), tikras (atitinkantis tam tikros šalies ekonomikos išsivystymo lygį), mokus (kurį asmuo gali patenkinti pagal savo savo pajamos ir kainų lygis)
Pagal svarbą - pirminis (fiziologinis, saugumo ir saugumo poreikis) ir antrinis (intelektualinis, socialinis).
Ekonominiai poreikiai- tai yra žmogaus poreikių dalis, kuriai patenkinti būtina materialinių prekių ir paslaugų gamyba, platinimas, mainai ir vartojimas. Žmogaus egzistencija yra glaudžiai susijusi su visų poreikių, bet visų pirma pirminių, materialinių (maisto, vandens, oro ir kt.) Patenkinimu. Išsivysčiusių šalių ekonomika sukuria ekonominį potencialą, kuris leidžia patenkinti aukščiausio lygio (intelektualinio) poreikius, kurie yra neriboti.
Neriboti ekonominiai poreikiai reiškia, kad jie negali būti visiškai patenkinti; jie turi galimybę daugintis ir daugintis. Poreikiai yra glaudžiai susiję su ekonominiais interesais, kurie atsiranda, kai poreikio patenkinimas suvokiamas kaip konkretus tikslas. Ekonominiai interesai yra tikslai ir veiksmai, kuriais siekiama patenkinti poreikius.
Žmogus (įmonė, valstybė) negali turėti visko, ko nori, ji turi pasirinkti iš esamų galimybių ir priimti sprendimus dėl ribotų išteklių išlaidų, kad patenkintų konkretų poreikį. Pavyzdžiui, ekonomika negali padidinti tam tikros prekės gamybos, jei neatsisako kitos. Todėl ekonomikos plėtra siejama su racionalaus retų išteklių naudojimo pasirinkimu ir poreikių patenkinimu.
Alternatyva yra vieno sprendimo (pasirinkimo) pasirinkimas iš dviejų galimų, vienas kitą paneigiančių. Alternatyvų pasirinkimą ekonomikoje turėtų lydėti gamybos efektyvumas ir poreikių patenkinimo lygio padidėjimas. Pavyzdžiui, ekonomikos plėtra gali būti užtikrinta gaminant patrankas ar stakles iš metalo kaip ribotą išteklių. Jei gaminate įrankius, metalo pakanka staklėms gaminti. Todėl vyriausybė turi pasirinkti tinkamą alternatyvą tarp šių pramonės šakų. Optimalus pasirinkimas užtikrins didesnę naudą ir mažesnes išlaidas.
Pasirinkimo alternatyvą lydi alternatyva išlaidoms, susijusioms su tų prekių, kurios galėtų būti pagamintos iš panaudotų išteklių, gamybos praradimu.
Vladislavas Feldblumas
Tarpdalykinė bendroji ekonomikos teorija veikiant
(elektroninė knygos versija)
http://i41.tinypic.com/55m443.jpg
Jaroslavlis - 2015 m
Knygos autorius, chemijos mokslų daktaras, profesorius, daug metų savarankiškai studijavo politinę ekonomiką ir pramonės ekonomiką, matematinę ekonomiką, aukštąją ir taikomąją matematiką, istoriją, filosofiją, psichologiją ir kitas mokslo disciplinas. Jo tikslas buvo nauju būdu priartėti prie svarbios ir sudėtingos problemos sprendimo - kuriant bendrą socialinės ir ekonominės raidos teoriją. Kaip žinote, pirmąjį tokio pobūdžio bandymą savo darbuose ėmėsi Karlas Marksas ir Friedrichas Engelsas, tačiau šios užduoties nepavyko išspręsti to meto mokslo priemonėmis ir remiantis tik ankstesne istorine patirtimi. Dabar tai įmanoma. Tam reikėjo ne trivialių požiūrių ir tyrimų mokslų sankirtoje, gamtos mokslų ir matematikos metodų taikymo humanitariniuose moksluose, papildomos istorinės patirties nuo Markso ir Engelso laikų iki šių dienų analizės. Rezultatas buvo sukurta tarpdalykinė bendroji ekonomikos teorija, kuriai skirta ši knyga. Naująją teoriją galima vertinti kaip Karlo Markso, Alfredo Marshallo, Vasilijaus Leontjevo ir kitų žymių ekonomistų ekonominių mokymų tęsinį ir apibendrinimą šiuolaikinių istorinių sąlygų atžvilgiu. Autorius ne tik išdėsto savo teoriją, bet ir parodo, kaip ji „veikia“, kiek jos rezultatai, išvados ir prognozės pasitvirtina praktikoje, realiame gyvenime. Knygoje nagrinėjami aktualūs Rusijos užsienio ir vidaus politikos klausimai. Pateikiama ir pagrįsta naujos humaniškos visuomenės koncepcija, kuriai, anot autoriaus, šalis ateis, jei ir toliau bus vykdoma optimali valstybės politika.
Knyga skirta politikams, mokslininkams, visuomenės veikėjams ir, žinoma, visiems, norintiems suprasti objektyvius socialinio ir ekonominio vystymosi dėsnius, neabejingus mūsų šalies likimui ir jos vystymosi perspektyvoms. šiuolaikinis pasaulis.
Mano 80 -mečiui ir knygos 20 -mečiui
„Bendros ekonomikos teorijos link, sąveikaujant mokslams“ (1995)
autorius
„Mums reikalingi ekonomistai, tokie kaip Niels Bohr, de Broglie, Heisenberg ir Dirac, kad rekonstruotų arba pakeistų ekonomikos teoriją taip, kaip šie žmonės sukėlė revoliuciją fizinėje teorijoje“.
Gardinerio priemonės
Įvadas …………………………………………………………… .8
1 skyrius. Tarpdisciplininių bendrųjų ekonomikos pagrindai
teorija ……………………………………………………………… .9
Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos tema ... 10
Politinė ekonomija ir gamtos mokslai ……………………… .11
Politinė ekonomija ir matematika ………………………… ... 13
Dėl natūralių ir socialinių procesų analogijos ………… ... 16
Darbo procesas ir jo neįprasta analogija ……………………… .19
Animacinė gamybos funkcija …………………… ... 25
Makroekonominis balansas. Revoliucinė situacija
Gamybinės jėgos, gamybos santykiai ir
Darbo motyvacija kaip darbo santykių pagrindas ... ..33
Mokslo ir technikos pažanga ……………………………… 38
Socialiniai ir ekonominiai dariniai …………………… ..45
Primityvus, vergas ir feodalas
Ankstyvasis kapitalizmas …………………………………………… .55
Šiuolaikinis kapitalizmas …………………………………… ..61
Rinkos jėgų pažabojimas .............................................. ............... 65
Makroekonominis reguliavimas ………………… ..68
Darbo humanizavimas ………………………………… 76
Mokslo ir technikos pažanga ………………………… ..79
Ankstyvojo kapitalizmo palikimas ………………………… .80
Pagrindinis ekonomikos įstatymas ……………………… 82
Socializmas ir komunizmas ………………………………… 85
Teorijos …………………………………………………… .86
Komunizmas tarpdisciplininiame bendrame ekonominiame
88. teorija ………………………………………………………
Komunizmo ekonominis paradoksas ………………… 93
Sovietinė socializmo versija ………………………… 94
Restruktūrizavimas …………………………………………
Rusija kryžkelėje …………………………………………… 107
2 skyrius. Naujos humaniškos visuomenės link: programa Rusijai
2.1 Programos mokslinis pagrindas …………………………………………………………………………………………………………………… ………… 146
Karlas Marksas ………………………………………………… .148
Tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija ir
„Ekonomika“ ………………………………………………… 154
Ideologija ir mokslas …………………………………………………….154
2.2 Apie „2020 m. Strategiją“ ir „XXI strategiją“ ………………………… 155
2.3 Nauja humaniška visuomenė nėra kapitalizmas …………………… 165
2.4 Nauja humaniška visuomenė nėra socializmas ir ne komunizmas ... ... 169
2.5 Naujoji humaniška visuomenė nėra „postindustrinė
visuomenė "……………………………………………………… ..175
2.6 Naujos humaniškos visuomenės link ………………………………… 178
2.7 Programa Rusijai: strategija ir taktika ……………………. 181
2.8 Programa Rusijai: ekonomikos tempas ir kokybė
augimas ………………………………………………………………… 184
2.9 Programa Rusijai: optimalios politikos principai …… .. 207
Valstybės kūrimas ir energijos vartojimo efektyvumas… .209
Gyventojų politika ………………………………… ... 212
Ekonominė politika …………………………………… ... 216
Infliacija ir konkurencija su Rusijos specifika ……… .218
Kova su korupcija …………………………………………………. 222
Socialinė politika ………………………………………… .224
Agrarinė politika …………………………………………… .225
Pinigų ir fiskalinė politika …………………. 226
Būsto politika ……………………………………………. 227
228
Mokslas ir švietimas ……………………………………………………………….229
Jaunimo politika ……………………………………… ... 230
Importo pakeitimas kaip neatidėliotina pramonės užduotis,
agrarinė ir mokslinė bei techninė politika ………………… ..231
Šalies užsienio politika ir gynybos pajėgumai ............. 237
Vietoj išvados: atsakymai į pagrindinius mano klausimus
Skaitytojai ……………………………………………………… ... 241
Literatūros šaltinių sąrašas …………………………… ..243
Priedas …………………………………………………
Pratarmė
Aistra žinioms yra didelių džiaugsmų šaltinis,
pasiruošęs kilnioms sieloms.
Gustave'as Flaubertas
Aštuoniasdešimtojo gimtadienio išvakarėse atėjo laikas įvertinti gyvenimo kelią. Man labai pasisekė! Ne, aš nelaimėjau milijono, negavau krūvos turto ar daug pinigų. Netapau viršininku, akademiku, nusipelniusiu darbuotoju ar garbės nariu. Esu eilinis profesorius. Bet aš turiu kažką daugiau, ko daugelis niekada neturėjo: man pasisekė patirti tuos didelius džiaugsmus, apie kuriuos kalbėjo didysis Flaubertas.
Man pasisekė iš esmės: likimas leido man gyventi ramia sąžine. Aš neįtikau, neprašiau atlaidų ir privilegijų. Jis nešvaistė savo jėgų ir laiko ieškodamas naudos, įgydamas reikiamų pažinčių, intrigų ir viso to, be ko neįmanoma prasibrauti iki šio pasaulio galingųjų. Žinoma, jis ne visada buvo visiškai nuoširdus, nesikirto tiesos, bet nemelavo, nesimylėjo, nesigraudino. Jis niekam nieko nedarė, bet taip pat neatleido, kai jie mane apgavo. Žmonės laikys mano knygas, išradimus, publikacijas žurnaluose, straipsnius internete. Patyriau džiaugsmą iš meilės ir draugystės, iš mokslinių išvadų, nuoširdžios pavaldinių pagarbos, iš jaunųjų mokslininkų auklėjimo, bendravimo su studentais, susitikimo ir darbo kartu su labai įdomiais žmonėmis.
Kaip chemikas ir technologas, man pavyko padaryti viską, ką buvau suplanavęs. Tačiau likimas mane nustebino: mane nuvylė mokslų sankirtos tyrimai, modernios bendros ekonomikos teorijos sukūrimas, nauja politinė ekonomija, tarpdalykinė ir matematinė. Šioje srityje man pavyko padaryti tai, ko net nesitikėjau iš savęs. Neapsiribojau moksliniais tyrimais ir prisidėjau prie socialinės praktikos, dariau įtaką visam mūsų gyvenimo keliui.
Aš to nereklamavau. Tik daugelio metų slaptumo dėka man pavyko dešimtmečius sutelkti dėmesį į svarbią ir sudėtingą problemą, nenutrūkstant, neatsigręžiant į nieką, neprašant niekieno leidimo. Priešingu atveju aš nieko negalėjau padaryti. Negalėčiau pakankamai ilgai patikrinti, kaip veikia mano bendroji ekonomikos teorija, ar teorija atitinka praktiką, ar mano išvadas ir prognozes patvirtina realus gyvenimas. Paaiškėjo - jie patvirtinti! Tai yra mano pagrindinė išvada. Dirbau kaip jautis, atidaviau viską, nieko nereikalaudamas. Žmonės vis tiek prisimins mane ir galbūt pasakys ačiū.
Įvadas
Skaitytojams pasiūlyta knyga yra paskutinė savotiškoje „trilogijoje“. 1995 metais Jaroslavlyje buvo išleista mano knyga „Bendros ekonomikos teorijos link mokslų sąveikos link“. Jis buvo išleistas nedideliu tiražu, labai kukliai. Jis nebuvo parduotas, visas tiražas buvo padovanotas bibliotekoms, mokslo institutams, universitetams, visuomeninėms organizacijoms ir asmenims. Gavau padėkos raštus iš bibliotekų, daugelis skaitytojų išsakė savo nuomonę, kritiką ir klausimus. Bandžiau visiems atsakyti. Pagrindinis dalykas, kuris sudomino skaitytojus, kaip atsitiko, kad chemikas atėjo į politinę ekonomiją. Aš atsakiau į tai antroje knygoje „Invazija į nepajudinamą: chemiko kelias į politinę ekonomiją“. Knyga buvo išleista 2007 m. Ir paskelbta internete. O dabar tai jau trečioji knyga. Pagrindinis rašymo motyvas buvo daugybė skaitytojų prašymų pasakyti, kaip jie galėtų susipažinti su pirmąja knyga. Kaip galėtum jiems padėti? Juk pirmoji knyga tapo bibliografine retenybe.
Aš bandžiau užpildyti šią spragą šioje trečioje knygoje. Jį sudaro du skyriai. Pirmajame skyriuje išdėstyti pagrindai tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos, prie kurios dirbu beveik trisdešimt metų ir vis dar tęsiu šį darbą. Šis skyrius iš esmės yra patikslinta ir išplėsta pirmosios knygos versija. Problemos analizė buvo atlikta iki šių dienų. Siekiant paprastumo, dalis matematinio aparato neįtraukta. Naudotos literatūros sąrašas buvo gerokai išplėstas: jame yra nuorodų tiek į pagrindinius šimtmečio ar dviejų šimtų metų klasikos kūrinius, tiek į naujausių laikų leidinius. Išplėstas nuorodų į užsienio leidinius sąrašas. Į šį sąrašą neįtraukta daug nuorodų į ne pagrindinius žurnalų straipsnius; pirmenybė teikiama vidaus ir užsienio mokslinėms monografijoms, apimančioms tam tikras pagrindines ekonomikos, sociologijos ir politikos problemas.
Antrasis skyrius iš tikrųjų iliustruoja tarpdalykinės bendrosios ekonomikos teorijos taikymą šiuolaikinei Rusijos istorijai suprasti. Skirtingai nuo gamtos mokslų, kur mokslinių išvadų teisingumą galima patikrinti surengus mokslinį eksperimentą, humanitariniuose moksluose mokslinių teorijų patikimumą ir tinkamumą galima vertinti daugiausia pagal tai, kiek jos patvirtina socialinė praktika ir gyvenimas. Ši tezė tapo antrojo skyriaus leitmotyvu. Tai rodo, kaip „veikia“ tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija. Be to, siūloma naujos humaniškos visuomenės koncepcija ir pagrindinė jos kūrimo programa mūsų šalyje. Aš žinau savo nuomonių prieštaringumą. Mano pareiga suformuluoti juos argumentais, o ne versti jais tikėti.
1 skyrius. Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos pagrindai
Tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos tema
Šios knygos tikslais pirmiausia svarbu išsiaiškinti tris klausimus: Koks yra tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos dalykas? Kiek objektyvūs yra šio tyrimo rezultatai? Ar gamtos moksluose ir matematikoje naudojami tyrimo metodai yra taikytini tarpdisciplininėje bendrojoje ekonomikos teorijoje?
Daug metų sovietiniai politinės ekonomijos vadovėliai savo skaitytojus vedė prie Friedricho Engelso iš „Anti-Dühring“ apibrėžimo: „Politinė ekonomija plačiąja prasme yra mokslas apie įstatymus, reglamentuojančius materialinės gerovės gamybą ir mainus žmonių visuomenėje“. Jo nuomone, politinė ekonomija pirmiausia nagrinėja konkrečius kiekvieno atskiro gamybos vystymosi etapo įstatymus ir tik „šio tyrimo pabaigoje gali nustatyti keletą visiškai bendrų įstatymų, taikomų gamybai ir mainams apskritai“. Plėtodamas šią idėją, Engelsas aiškina, kad tokia teorija „dar turi būti sukurta“, tačiau kol kas ekonomikos mokslas „apsiriboja beveik vien tik kapitalistinio gamybos būdo geneze ir plėtra“.
Taigi, Engelsas tikėjo galimybe sukurti bendrą ekonomikos teoriją, pavadindamas ją politine ekonomija „plačiąja prasme“. Karlas Marksas šiuo klausimu kalbėjo ne mažiau optimistiškai: „Nėra jokių abejonių, kad visų formų žmogaus produkcija turi tam tikrus nekintamus įstatymus ar santykius. Ši tapatybė yra gana paprasta ir ją galima apibendrinti labai nedaug bendrų vietų “. Marksas buvo įsitikinęs, kad vėliau gamtos mokslas ir žmogaus mokslas taps „vienu mokslu“.
Alfredas Marshallas buvo mažiau optimistiškas dėl bendros ekonomikos teorijos kūrimo perspektyvų. Jo nuomone, „vieningas socialinis mokslas, nors ir pageidautinas, nėra pasiekiamas“.
Sovietmečiu tik perestroikos eigoje buvo pripažintas poreikis sukurti vientisą bendrą ekonomikos teoriją, kuri atskleistų visai civilizacijai bendrus dėsnius. Kaip teisingai pažymėjo akademikas V. A. Medvedevas, šiuolaikinė politinė ekonomija jau neįsivaizduojama be pagrindinės bendros ekonomikos teorijos. Politinės ekonomijos vadovėlyje pirmą kartą buvo aiškiai nurodyta, kad Markso, Engelso ir Lenino laikais bendrųjų ekonomikos įstatymų analizė nebuvo tokia aktuali kaip šiuolaikinėmis sąlygomis ir „tam tikru mastu tai būtų buvę per anksti “. Šiuolaikinėmis sąlygomis bendrų ekonominių įstatymų atskleidimas „tapo neatidėliotinu poreikiu, nes leidžia mums socialinį vystymąsi laikyti vienu pasaulio procesu“. Taip pat buvo pripažinta, kad „šiuolaikinis mokslas sukaupė pakankamai daug žinių, kad galėtų nustatyti ir suformuluoti šiuos dėsnius“. Deja, šis supratimas apie bendros ekonomikos teorijos kūrimo būtinybę ir galimybę nebuvo pagrįstas konkrečiais darbais. Tų, kurie tuo metu padarė orą oficialiuose socialiniuose moksluose, mąstymo inercija buvo per didelė. Tai išlieka per didelis jų pasekėjų mąstymo būdas. Žodžiu paskelbtas tarpdalykinio požiūrio poreikis sprendžiant naują sudėtingą problemą iš tikrųjų suvokiamas sunkiai.
Kalbant apie žinių, bendrųjų ekonomikos dėsnių svarbą, būtina nedelsiant atsakyti į klausimą, ar šie dėsniai tikrai yra objektyvūs, nepriklausomi nuo žmonių valios ir sąmonės. Viena vertus, ekonominiai įstatymai yra žmogaus veiklos dėsniai, o visa žmogaus veikla yra sąmoninga veikla. Kita vertus, teigiama, kad ekonominiai įstatymai yra objektyvūs. Ar čia yra prieštaravimas? „Žinoma, čia yra prieštaravimas. O kur jo nėra? Kitas dalykas yra svarbus: abi nurodytos pozicijos yra teisingos “, - rašė akademikas LI Abalkinas. Nors sovietų akademiko knyga apie ekonominius socializmo dėsnius iš šiandienos pozicijų gali sukelti prieštaravimų, jo gilus teiginys apie ekonominių įstatymų objektyvumą yra visiškai teisingas. Kiekvienas žmogus elgiasi gana sąmoningai. Jis tobulina technologijas, gamina ir keičiasi produktais. Vykdydamas šią veiklą jis bendrauja su kitais žmonėmis. Dėl to atsiranda socialinių santykių ir ryšių sistema, kuri nebepriklauso nuo žmonių sąmonės ir vystosi pagal savo objektyvius dėsnius.
Kokia yra tarpdisciplininės bendrosios ekonomikos teorijos tema? Pirmiau minėtas Engelso politinės ekonomijos dalyko apibrėžimas toli gražu nėra vienintelis. Daugelis autorių pateikė kitus apibrėžimus, sutelkdami dėmesį į tam tikrus ekonominės veiklos bruožus. Atsižvelgiant į bendrą aplinkybę, formuluotė, kurią Marshall pasiūlė savo pagrindinėje knygoje, pirmą kartą išleistoje 1890 m., Atrodo labai vertinga. Apibrėždamas politinės ekonomijos dalyko, kaip mokslo, esmę, jis rašo: „Ekonomikos mokslas tiria, kaip žmonės egzistuoja, vystosi ir apie ką galvoja kasdieniame gyvenime. Tačiau jos tyrimo objektas daugiausia yra tie motyvai, kurie stipriausiai ir stabiliausiai veikia žmogaus elgesį ekonominėje jo gyvenimo srityje “. Taigi, Maršalas, skirtingai nei Engelsas, tiesiogiai įtraukia psichologinį aspektą į ekonomikos teorijos sferą. Jo nuomone, „ieškodami pagrindinių žmonijos istorijos raidos motyvų, turėtume pereiti prie darbo pastangų ir žmogaus veiklos formų tyrimo“. Ne visi sutiko su šiuo požiūriu. Pavyzdžiui, prancūzų ekonomistas Emile Jams manė, kad „psichologinė žmogaus veiksmų motyvacija nepriklauso ekonomikos teorijos dalykui“.
Atrodo, kad Maršalo apibrėžimas yra toks pat teisingas kaip Engelso. Jie neprieštarauja, bet papildo vienas kitą. Kiekvienas iš jų apibūdina vieną socialinės gamybos pusę. Todėl geriausia juos derinti. Tačiau to nepakanka. Kaip bus parodyta vėliau, socialinė ir ekonominė sistema, jos vystymosi kryptis ir tie esminiai pokyčiai, kurie paprastai vadinami socialinėmis revoliucijomis, priklauso nuo darbo motyvacijos metodo. Be to, kaip skaitytojas pamatys vėliau, Marshallo požiūris į lemiamą „paskatų“ vaidmenį atitinka Markso šiuolaikinę „darbo“ sampratos analizę pirmame kapitalo tome. Remdamiesi tuo, kas buvo pasakyta, galime daryti prielaidą, kad tarpdisciplininė bendroji ekonomikos teorija yra mokslas apie darbą ir jo motyvacijos metodus, bendriausius materialinių gėrybių gamybos ir platinimo dėsnius, socialinius ir ekonominius darinius istorijoje. žmonijos.
Klausimai tarpdalykiniam egzaminui „Ekonomikos teorija“
1. Ekonomikos teorijos dalykas ir metodas
2. Ekonominiai ištekliai. Riboti ekonominiai ištekliai.
3. Nuosavybės rūšys ir formos.
4. Valstybės turto esmė, vieta ir vaidmuo.
5. Pagrindiniai rinkos ekonomikos bruožai. Rinkos funkcijos.
6. Paklausa. Paklausos teisė. Veiksniai, turintys įtakos paklausai.
7. Pasiūlymas. Tiekimo teisė. Veiksniai, turintys įtakos pasiūlymui.
8. Rinkos pusiausvyra ir jos pažeidimas.
9. Pinigų esmė ir funkcijos, jų rūšys.
10. Produktas ir jo savybės: naudingumas ir kaina.
11. Konkurencija: esmė ir metodai.
12. Valstybės antimonopolinė politika.
13. Socialinė ir ekonominė įmonės samprata.
14. Žemės rinka ir jos ypatybės.
15. Darbo rinka. Paklausa ir pasiūla darbo rinkoje.
16. Kapitalo rinka ir jos ypatybės. Pagrindinės fizinio kapitalo formos. Fizinis ir moralinis pagrindinio kapitalo pablogėjimas.
17. Ekonominė rizika ir rizikos neapibrėžtumas
18. Pagrindiniai makroekonominiai rodikliai.
19. Bendrasis nacionalinis produktas ir jo apskaičiavimo metodai. Nominalus, tikrasis ir potencialus BNP.
20. Nacionalinis turtas, nacionalinė ekonomikos sektorinė ir sektorinė struktūra.
21. Nedarbas: esmė, rūšys, pasekmės. Natūralus nedarbo lygis.
22. Infliacija: esmė, priežastys, rūšys. Infliacijos matavimo metodai.
23. Investicijos: finansavimo samprata, rūšys, šaltiniai.
24. Mokesčių sistema ir jos elementai.
25. Valstybės biudžetas: statybos principai, pajamos ir išlaidos.
26. Biudžeto deficitas: finansavimo rūšys ir būdai.
27. Valstybės skola.
28. Kreditas: esmė, funkcijos, šaltiniai. Paskolų rūšys.
29. Šiuolaikinė bankų ir kreditų sistema. Centrinis bankas ir jo funkcijos.
30. Ekonomikos augimas: esmė, rūšys, veiksniai.
31. Socialinė politika. Pajamų ir užimtumo politika.
Klausimai tarpdalykiniam egzaminui pagal specialybę „Organizacijos valdymas“
1. Koncepcija ir pagrindiniai organizacijos elementai. Išorinė ir vidinė organizacijos aplinka.
2. Vadovų darbo pobūdis ir vadovo vaidmuo organizacijoje. Vadovų profesinės kompetencijos reikalavimai.
3. Pagrindinės mokslinės ir administracinės vadybos mokyklos teorijos ir koncepcijos.
4. Pagrindinės žmonių santykių ir elgesio mokslų mokyklos teorijos ir koncepcijos.
5. Procesiniai, sisteminiai ir situaciniai valdymo metodai.
7. Pagrindinės organizacijos užduotys ir komponentai, kaip bendra valdymo funkcija.
10. Motyvacijos teorijų esmė ir klasifikacija.
11. Pagrindinių valdymo organizacinių struktūrų tipų samprata ir charakteristikos.
12. Valdymo principai. Valdymo principų mokslinio supratimo raida.
13. Valdymo metodų samprata ir turinys.
14. Valdymo sprendimų samprata ir klasifikacija.
15. Reikalavimai valdymo sprendimams.
16. Valdymo sprendimų kūrimo, priėmimo ir įgyvendinimo procesas.
17. Komunikacijos samprata vadyboje. Bendravimo proceso turinys.
18. Organizacijos kultūros samprata ir ypatybės. Veiksniai, lemiantys organizacijos kultūrą.
19. Asmens ir organizacijos adaptacijos proceso valdymas.
20. Konfliktų pobūdis ir rūšys organizacijoje. Konflikto raidos etapai.
21. Konfliktų priežastys organizacijoje ir jų sprendimo būdai.
22. Galios samprata ir turinys. Galios šaltiniai organizacijoje.
23. Pagrindinių valdymo stilių samprata ir charakteristikos.
24. R. Blake ir J. Mouton valdymo tinklas (GRID). Pagrindinio ir papildomo (tipo) valdymo stilių charakteristikos.
26. Strateginio valdymo struktūra organizacijos valdymo sistemoje.
27. Orientacinės (pagrindinės) organizacijos plėtros strategijos.
28. Strateginiai verslo vienetai. Pagrindiniai įmonės produktų portfelio formavimo būdai.
29. Organizacijos verslo aplinka. Strateginės konkurentų ir verslo partnerių grupės.
30. Organizacijos konkurencingumo veiksniai ir rodikliai, jos konkurencinių pozicijų vertinimas.
31. Organizacija kaip valdymo subjektas ir objektas. Pagrindiniai labai efektyvios organizacijos parametrai.
32. Asmenybė organizaciniame elgesyje. Mokymasis. Mokymosi principai ir rūšys.
33. Suvokimo esmė ir reikšmė. Priskyrimas, suvokimo klaidos. Įspūdžių valdymas.
34. Įrenginio pobūdis. Tipai, funkcijos, požiūrio keitimas, jo svarba valdymo veikloje.
35. Įvairių motyvacijos teorijų lyginamoji analizė.
36. Grupės elgesio veiksniai. Schechterio tyrimas. Grupės sanglauda ir efektyvumas.
37. Konfliktai, tipologija, priežastys. Konfliktų valdymas.
38. Lyderystės samprata, požiūriai, stiliai. Situacinis vadovavimas.
39. Stresas ir stresoriai, streso priežastys. Organizaciniai ir asmeniniai streso valdymo būdai.
40. Verslo derybos, rūšys, principai, derybų proceso etapai. Derybų taktika.
41. Personalo įdarbinimas, atranka ir įdarbinimas.
42. Organizacijos personalo politika.
43. Personalo valdymo sistema, jos pagrindiniai posistemiai.
44. Personalo valdymo sistemos tikslai ir funkcijos.
45. Personalo atestacija, pagrindiniai etapai. Sertifikavimo rezultatų analizė.
46. Karjera: koncepcijos ir etapai, verslo karjeros rūšys. Verslo karjeros planavimas.
47. Personalo pritaikymas, jo kryptys. Prisitaikymo valdymo technologija.
48. Personalo mokymas: personalo mokymas, kvalifikacijos kėlimas ir personalo perkvalifikavimas.
49. Šiuolaikiniai organizacijos personalo motyvacijos veiksniai. Skatinimo sistema, pagrindinės formos, funkcijos.
50. Personalo tarnybos veiklos vertinimas.
51. Organizacijos misija ir vizija. Organizacinių tikslų medžio kūrimas. Pagrindiniai reikalavimai tikslams.
52. Pagrindinės organizacijos išorinės aplinkos analizės kryptys ir priemonės.
53. Konkurencijos varomųjų jėgų ir pagrindinių pramonės sėkmės veiksnių analizė.
54. Pramonės gyvavimo ciklo ir produkto gyvavimo ciklo sąvokos.
55. Pagrindinės organizacijos vidinės aplinkos analizės kryptys ir priemonės.
56. Pagrindinių organizacijos kompetencijų samprata. SWOT analizės atlikimo metodika.
57. Prekių konkurencingumas: sąvokos esmė ir skaičiavimo metodas.
58. Finansų valdymas kaip valdymo sistema.
59. Finansų valdyme naudojama apskaitos ir atskaitomybės rodiklių sistema.
60. Finansinio plano rengimo mechanizmas: etapai, skyriai; planą ir biudžetą.
61. Investicijų valdymas: tikslai, uždaviniai, investavimo sąlygos.
62. Trumpalaikio turto finansavimo strategijos pasirinkimas.
63. Įmonės atsargų valdymas ir jų optimizavimas.
64. Biudžeto sudarymo pagrindai. Kapitalo investicijų biudžeto sudarymo ypatybės.
65. Gautinų sumų valdymas.
66. Kredito politikos formavimas: rūšys, raidos etapai.
67. Lūžio taško apskaičiavimas. Pelningumo slenkstis ir finansinių galimybių riba.
68. Verslumo samprata ir pagrindiniai verslumo požymiai.
69. Verslo veiklos rūšys.
Ekonomikos teorijos dalykas ir metodas
terminas "ekonomika":
· Visa šalies ar jos dalies nacionalinė ekonomika, įskaitant šakas ir tam tikras medžiagų gamybos ir ne gamybos sritis (pramonė, žemės ūkis, transportas, statyba, būsto ir komunalinės paslaugos ir kt.).
Bet koks mokslas turėtų turėti savo elementas(kas tiriama) ir tyrimo metodas (kaip tiriamas)
Ekonomikos teorijos, kaip mokslo šiuolaikine prasme, dalykas nebuvo iš karto nustatytas ir buvo ilgos istorinės raidos rezultatas. Vystantis ekonomikos teorijai kaip mokslui, požiūris į jo temą taip pat pasikeitė, ir čia, esant tam tikram konvencionalumui, galima išskirti tris pagrindinius etapus (laikotarpius):
· Ekonomika - kaip žinių apie ekonomikos organizavimą rinkinys;
· Politinė ekonomija - kaip susistemintų žinių apie ekonomikos sistemos esmę, tikslus ir uždavinius atsiradimo atspindys;
· Ekonomika - kaip šiuolaikinis ekonomikos mokslo evoliucinės raidos etapas, atsižvelgiant į tyrimų metodikos pokyčius ir požiūrį į ekonominių procesų ir reiškinių analizę. Daugiausia dėmesio skiriama žmonių problemoms, naudojančioms ribotus išteklius prekėms ir paslaugoms gaminti, kad būtų patenkinti jų poreikiai.
Taigi apskritai ekonomikos teorijos dalykas yra žmonių, kurie naudoja ribotus išteklius prekėms ir paslaugoms gaminti, veikla, kad patenkintų savo poreikius.
Metodas yra specifinių metodų, metodų ir principų rinkinys, kurio pagalba nustatomi paskirtų užduočių sprendimo būdai.
Ekonomikos moksle naudojamų metodų sistemoje yra bendrųjų (filosofinių, ideologinių), bendrųjų mokslinių ir privačių metodų.
Ekonomikos teorijoje yra du priešingi dalykai filosofiniai metodai- metafizinis (visus reiškinius vertina atskirai, nekintamumo būsenoje) ir dialektinis. Dialektinis metodas leidžia tiksliau atspindėti tikrovę, nes:
· Jis remiasi tuo, kad gamtoje ir visuomenėje visi reiškiniai nuolat vystosi, keičiasi;
· Jis remiasi tuo, kad vystymasis pereina nuo paprasto prie sudėtingo, nuo žemesnių formų į aukštesnį;
Jis atsižvelgia į tai, kad vystymosi varomoji jėga yra priešybių vienybė ir kova, tam tikrų reiškinių prieštaravimai (pavyzdžiui, ekonomikoje - prieštaravimas tarp gamybos ir vartojimo, interesų prieštaravimas)
Bendrieji moksliniai metodai apima mokslinės abstrakcijos metodą, analizę ir sintezę, indukciją ir dedukciją, istorinių ir loginių požiūrių vienybę, kokybinę ir kiekybinę analizę, sisteminį požiūrį.
mokslinės abstrakcijos metodas Jie veikia kaip teorinės realiųjų ekonomikos pusių (pelno, kainos, prekių, pinigų, darbo užmokesčio) išraiškos. Apskritai ekonominės kategorijos sudaro koncepcinį aparatą. Tolesnės žinios yra skirtos ekonominių reiškinių santykių tyrimui.
analizė ir sintezė... Analizė yra tiriamo reiškinio suskaidymas į sudedamąsias dalis ir išsamus kiekvieno iš jų tyrimas, jo vietos ir vaidmens visumoje paaiškinimas. Sintezė yra analizei atvirkštinis metodas, kurio pagalba išardyti ir išanalizuoti elementai sujungiami į vieną visumą, atskleidžiamas vidinis elementų ryšys, išaiškinama jų sąveika ir dėl to atsiranda holistinė tam tikro elemento idėja. reiškinys atkurtas.
indukcija ir dedukcija... Indukcija yra perėjimas nuo konkretaus prie bendro (faktų kaupimas, sisteminimas ir apibendrinimas, siekiant suformuluoti teorijas, nuostatas, principus). Išskaičiavimas yra judėjimas iš bendrojo į konkretųjį. Nors indukcija ir dedukcija yra priešingi ekonominių reiškinių tyrimo būdai, pažinimo procese juos sunku atskirti.
vienybė istoriniai ir loginiai požiūriai... Jos reikšmė slypi tame, kad ji leidžia ne tik išsiaiškinti sistemos ir jos elementų kilmę, bet ir pagrįsti vystymosi tendencijas, etapus
kokybinė ir kiekybinė analizė... Daugelis ekonominių procesų ir reiškinių vystosi laipsniškų kiekybinių pokyčių pagrindu. Kai tolesni kiekybiniai pokyčiai tampa neįmanomi esant esamai kokybei, jie suponuoja kokybinius pokyčius.
Grupėje privačių priėmimų atskirti grafinius, statistinius (pavyzdžiui, koreliacijos analizė), matematinius metodus (pavyzdžiui, linijinį ir dinaminį programavimą), modeliavimą (įskaitant naudojant kompiuterines technologijas), lyginamąją analizę, praktinį eksperimentą.